我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1
我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個(gè)玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個(gè)圓鼓鼓的皮球,還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵和一個(gè)紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛(ài)心,真呆萌、真可愛(ài)。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實(shí)軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),睡了一天懶覺(jué)的它,會(huì)安安靜靜、一聲不吭地陪我寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“主人,認(rèn)真想一想吧,你能做對(duì)的!”于是,我打起精神,認(rèn)真地算了起來(lái)。每當(dāng)我作對(duì)題時(shí),它那雙嚴(yán)肅又認(rèn)真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,它已經(jīng)是我們家必不可少的一員了,因?yàn),它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出?/p>
依依是我的好朋友。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2
春天匆匆地去了,我最喜愛(ài)的.夏季又悄悄地來(lái)到我們的身邊。
夏季是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽(yáng)光照著大地,給大地披上了一件明亮的彩衣。樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,樹(shù)枝密密麻麻的。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中展翅飛翔,知了在樹(shù)上不停地唱著歌,可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,仿佛一張張迷人的笑臉。
夏季的雨來(lái)得快來(lái)得猛。午后,天空突然烏云密布,一陣狂風(fēng)吹來(lái),沙塵,雜物在空中隨風(fēng)飛舞,緊接著悶雷滾動(dòng),豆大的雨點(diǎn)狠命地砸了下來(lái),屋頂頓時(shí)響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來(lái)的快去的也快。不一會(huì)兒,雨停了,云散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。
夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲(chóng)提著小燈籠在草叢中飛來(lái)飛去。廣場(chǎng)上人們踏著音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,裙袂飛揚(yáng)!
夏季給小朋友帶來(lái)了許多歡樂(lè)。白天我們一起去溜冰,可好玩了。
夏季的一切充滿(mǎn)了生機(jī),那么迷人。
夏季,我愛(ài)你!
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3
我最喜愛(ài)的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級(jí)同學(xué),他的身材瘦瘦的,平常也很愛(ài)和別人開(kāi)玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會(huì)和別人起沖突的機(jī)率也是小到不能再小了。還有他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常在下課時(shí)找我和他一起到操場(chǎng)跑步、玩耍。當(dāng)我想利用跑步減肥,他天天陪伴著我跑步,所以我才可以成功的瘦下來(lái),有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發(fā)現(xiàn)他有一顆學(xué)習(xí)的心,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),都主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)老師呢!
秉育的個(gè)性十分幽默,每當(dāng)大家感覺(jué)無(wú)聊時(shí),他總是在無(wú)意間逗我們開(kāi)心,也因?yàn)檫@樣,他就成為了我們班上的開(kāi)心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會(huì)這么好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣!
和秉育在一起的日子真的十分的快樂(lè)、有趣,而且時(shí)間也感覺(jué)過(guò)得特別的快,才一轉(zhuǎn)眼我們就要升六年級(jí)了,再升上去就是初中一年級(jí)了,我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),但是,未知的未來(lái),現(xiàn)在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。
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