【精華】中考優(yōu)秀作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
妾發(fā)初覆額,折花門前劇,郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。
——題記
風(fēng)是他,雨是他,風(fēng)雨琳瑯都是他。夢(mèng)是他,想是他,萬(wàn)丈夢(mèng)想都是他。光是他,亮是他,光亮無(wú)窮都是他。寒是他,冷是他,寒冷徹骨都是他。
他是一種詩(shī)意的存在,像名古屋的飛雪,不知道落在了北海道還是永無(wú)鄉(xiāng),然而那都是我到不了的地方。假使我有機(jī)會(huì)捕捉他的氣息,我想我可以忍受時(shí)光的蹉跎,我可以忍受所有的寂寞,我可以在大雨滂沱里掙脫所有束縛。只期待有一天他的胸膛吻著我的側(cè)臉,他的左手握住我的右手,他可以被我握在掌心。只期待有一天外面的世界風(fēng)雨飄零,而他在我身邊給我安穩(wěn)懷抱。只期待即使我們都太年輕走不到白頭,不能許下執(zhí)子之手與子偕老的諾言,在他身邊的每一個(gè)當(dāng)下都可以溫暖如晨曦。
我們很平常的認(rèn)識(shí),很平常的生活,很平常的接觸,很平常的對(duì)白。我們的青春從來(lái)不是電影情節(jié)里那樣的委婉動(dòng)人,我也曾真真正正的嘲笑過(guò)他寫得一團(tuán)糟的數(shù)學(xué)題和他的臟布鞋。然而我也記得他穿著天藍(lán)色襯衫故意嚇我一跳時(shí)露出的笑臉。那時(shí)應(yīng)該是很青澀的時(shí)候,看到午后的陽(yáng)光還會(huì)幻想美好的未來(lái),突然把他放在心里,會(huì)想念,會(huì)記起,會(huì)夢(mèng)見(jiàn),卻從來(lái)不知道是喜歡。時(shí)光輾轉(zhuǎn),我和他進(jìn)入各自的高中,真正開(kāi)始各自對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。在每一寸的光陰里我才知道喜歡是什么味道。我以為在這幾年的求學(xué)生涯里我會(huì)逐漸忘記,我不曾靠近他。像是跌到塵埃里,然而我沒(méi)有勇氣,亦沒(méi)有精力從塵埃中開(kāi)出花來(lái)。我渴望可以抓得到他,然而我卻在南轅北轍的離開(kāi)他。我知道我數(shù)十載的求學(xué)生涯是在為自己鋪一條通向未來(lái)的路。我出生與貧瘠,我過(guò)早的看到這個(gè)殘酷的社會(huì),看到軟弱無(wú)能的悲哀,所以一直渴望強(qiáng)大,覺(jué)得世界上不該有什么阻擋我強(qiáng)大。然而偏偏遇見(jiàn)他,在我的生命里那么特別那么絢爛那么讓人難以忘懷。如海潮般夜夜漫濕我枯干的心靈。時(shí)間過(guò)了很久,我也有到了難以忍耐的時(shí)候,他出現(xiàn)的時(shí)候嘩一下點(diǎn)亮了我的生命。我遇見(jiàn)了我想要珍藏在心的人,然而他沒(méi)有。我是他的摯友,是他的伙伴,卻不是他的愛(ài)人。
也曾聽(tīng)說(shuō),每一個(gè)愛(ài)情故事的開(kāi)始總是燦爛如花,而結(jié)尾卻又沉默如土。這本是一場(chǎng)無(wú)聲的暗戀,因?yàn)橐恢睕](méi)有遺忘,因?yàn)楦星殡S歲月沉淀,在不被察覺(jué)的五年里,我依然在看到那些與他相關(guān)的文字時(shí)無(wú)聲的痛哭。他不曾欠我亦不曾傷我,讓我流淚的一直是我不肯放下的執(zhí)念。我曾害怕當(dāng)青梅枯死,竹馬老去,從此我愛(ài)上的人都有他的影子。然而在五年后的今天我仍如那時(shí)青澀童稚的自己般夢(mèng)見(jiàn)他,想與他牽手走過(guò)漫長(zhǎng)街道。我知道一段感情化為了執(zhí)念便難以放下,如星星一旦開(kāi)始閃爍便難以暗淡。也許直到我走到青春的盡頭,直到我用盡所有美好年華,直到我白發(fā)蒼蒼,我仍會(huì)擁有這樣的執(zhí)念,不放棄抓到他的渴望。
有時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)比,晴時(shí)花開(kāi)滿樹(shù),雨天一湖漣漪,陽(yáng)光席卷城市,微風(fēng)穿越指間,入夜聽(tīng)一首情歌,我年復(fù)一年的把他刻入骨髓。逐漸習(xí)慣被拒絕,沒(méi)有回應(yīng)。我的感情像是生在枯井中,只見(jiàn)得到那一方寸的天,也不曾擁有過(guò)活水。不曾想書寫什么傳奇,往后如若遇到美好如光的人仍舊會(huì)有開(kāi)始,只是這樣痛苦的現(xiàn)在我愿意記得。
他也曾心心念念的來(lái)找我,想與我共度青春,然而那時(shí)我已等得太久,已不需要回應(yīng)。他的回頭像恩賜,他是光,那一瞬間光亮的我仿佛要化為灰燼,我驚恐的逃避,當(dāng)我再想找到他時(shí)他又是從前我仰望的星。如果人生可以被比作熱帶雨林,他不是最參天的那棵古木,他不是最蒼翠的那株巨樹(shù)。他只是我眼中的不平凡,一年又一年的花開(kāi),一年又一年的深刻,我曾被人盛贊,我曾站在舞臺(tái)的中央,我曾見(jiàn)過(guò)巨大的輝煌,可我仍堅(jiān)持他是我的不平凡。
他是一株玫瑰,我握在掌心,刺扎入心底,鮮血和眼淚訴說(shuō)青春的苦楚。卻也覺(jué)得幸運(yùn),多少人窮其一生的感情我那么早就遇見(jiàn)。多少人說(shuō)變就變的心,我一直在堅(jiān)守。我渴望抓的到他,我渴望他微笑的'臉再次出現(xiàn),我渴望他后悔回來(lái)找我,我渴望一個(gè)有他的未來(lái)。在《陽(yáng)關(guān)三疊》里有這樣一段輕吟,“醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng),不訴離殤!笨释慕Y(jié)局當(dāng)然不是這樣的離散,然而如果這是必然,我也要明白,感情從來(lái)沒(méi)有回答,而僅僅是回味。我們的心可以走在時(shí)光前面,所有喪失和不曾得到的東西,其實(shí)依然要遵循時(shí)光的原則。沒(méi)有飛鳥(niǎo)的春天仍舊是春天,他的不平凡終究不是我。然而我也釋懷。也許我可以愛(ài)他十年如一日,但他要的碧海藍(lán)天我給不起。
等待結(jié)局,終不能如愿。時(shí)期碎片,再重新上路。
只有我,知道著,我也渴望抓得到他。
中考優(yōu)秀作文 篇2
它是那么的奇怪,樹(shù)干向外極力地扭曲著。它看起來(lái)如此奇怪,以至于路過(guò)的人們不免用驚異的眼光多看了它一眼。它看起來(lái)那么奇特;蛟S是還在樹(shù)苗期時(shí),被人折斷了吧?或許是在生長(zhǎng)的過(guò)程中被調(diào)皮的孩子踢彎了吧?或許是在將要長(zhǎng)成粗壯的樹(shù)木時(shí)被車撞到了吧?
或許……無(wú)論它以前長(zhǎng)成什么樣,現(xiàn)在它就像一根彎曲的拐杖,斜插在土地中。它的樹(shù)干是那么纖細(xì),仿佛一點(diǎn)風(fēng)吹雨打便能將它攔腰折斷。它持起來(lái)那么奇特。如果樹(shù)與人一樣有思想的話,它周圍的樹(shù)一定會(huì)因?yàn)樗嫣氐男螤疃靶λ?它自己?huì)不會(huì)因?yàn)檫@形狀而感到自卑呢?它肯定會(huì)因此自卑的。因?yàn)樗诮?jīng)協(xié)了那么多不幸后依然在生長(zhǎng)著。當(dāng)它被折斷腰的時(shí)候,它忍著疼痛堅(jiān)持生長(zhǎng)國(guó)它被調(diào)皮的小孩踢彎的時(shí)候,它沒(méi)有倒下去;當(dāng)它被車撞的時(shí)候,它默默地承受起了汽車的沖擊力。它正因?yàn)樽约旱钠嫣,給過(guò)咱人留下了深刻的印象,而其它的樹(shù)只能被忽視。其它的樹(shù)有什么資格嘲笑它呢?歲月的長(zhǎng)河中,我們總會(huì)遇到突如其來(lái)的危險(xiǎn)。這危險(xiǎn)或六十會(huì)毀了我們的一切。
但是暴風(fēng)雨后的黎明更加美麗,當(dāng)我們承受住危難的磨練后,我們便會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加穩(wěn)重,更能戰(zhàn)勝困難。危險(xiǎn)一次次降臨,如果你一次次地承受住危險(xiǎn),那你終將成為一個(gè)成功的人。那棵駝背樹(shù)默默地站在街邊,像是在準(zhǔn)備迎接下次的危難……
中考優(yōu)秀作文 篇3
窗外,蟬鳴聒聒。
黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對(duì)后,答案已經(jīng)確定,沒(méi)有異議。
我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。
那時(shí),數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我喜歡聽(tīng)到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡(jiǎn)單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!薄熬褪,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽(tīng)話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋(gè)自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來(lái)。
教室里依舊很安靜,也依舊沒(méi)有舉手回答。
也好,就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣,淹沒(méi)在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個(gè)手,真的難于上青天嗎?
是啊,舉個(gè)手并不難。我開(kāi)始動(dòng)搖了,但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái),那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外,蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事:傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因,蟬回答:“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的,就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信,更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái),這一直是我的舞臺(tái),只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開(kāi)那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對(duì)困難時(shí),連對(duì)自己的自信都沒(méi)有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí),只要有自信,那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外,蟬鳴聒聒。
中考優(yōu)秀作文 篇4
江南細(xì)雨夜,手捧一壺香茶,聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集,品古今文人墨客,各領(lǐng)風(fēng)騷。于是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,一切都悠悠然地安靜下來(lái)。你還會(huì)浮躁嗎?
你還會(huì)浮躁嗎?在那大自然的懷抱中;蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行,綠地只是在灰色中的孤島,我們無(wú)法靜靜地去停下來(lái)品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜,我們可以坐在窗邊,聆聽(tīng)那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開(kāi),幽幽一壺茶,清清一捧雨。濕潤(rùn)著的綠葉連成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開(kāi)去,只剩下一片寧?kù)o,一片清心。
你還會(huì)浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的詩(shī)詞里。那里有著深沉的
你還會(huì)浮躁嗎?在那歷史的年輪里;叵胍粋(gè)朝代,品味一段歲月,你的
你還會(huì)浮躁嗎?在無(wú)處不有的寧?kù)o里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁,心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會(huì)到的,不止是純凈。
中考優(yōu)秀作文 篇5
一句不經(jīng)意的承諾,讓他成為了170多個(gè)小孩的父親。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi),他總是一拿到演出費(fèi)就跑到郵局,有時(shí)候都沒(méi)有顧得上清點(diǎn)。12年時(shí)間里,他把自己所賺的300多萬(wàn)元給了他的貧困孩子。一開(kāi)始,大家并不能完全理解他,但跟他去過(guò)一次山區(qū),看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,大家徹底理解了他并開(kāi)始盡力支持他。這個(gè)人便是叢飛。是愛(ài)的泉源讓他這么做,是心的顫抖讓他成為孩子們的父親,將自己的生命化作 愛(ài)的清泉,傳遞到了孩子們心中。
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