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初三感悟作文

時間:2021-07-11 10:10:59 初三 我要投稿

【實用】初三感悟作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初三感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】初三感悟作文九篇

初三感悟作文 篇1

  什么是美麗?美麗不過是那一瞬間的動容。

  ——題記

  美麗是什么?美麗是鮮花齊綻的瞬間,美麗是光彩絢麗的煙花,美麗是那優(yōu)美迷人的景色……世間,有太多的美麗,只在于你是否用心去觀察。

  雪花,漫天飛舞,像一只只純潔無瑕的精靈在舞蹈。伴隨著雪精靈的到來,才感覺到冬天是真正來了。即使空中漫天飛舞著雪花,但走在大街上的人們,不但沒有減少,反而還增多了,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,似乎在迎接這第一場雪的到來。

  按耐不住心中的喜悅,匆匆穿戴好,連忙走下樓,接受雪花的親吻。大街上,每個行人都穿戴得嚴嚴實實的,不讓嚴寒入侵身軀。忽然間,一個與眾不同的身影,出現(xiàn)在我的視線。那是一個中年男子,他有著與真實年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上布滿了胡渣,亂蓬蓬的頭發(fā)發(fā)瘋似地不斷長長,遠遠看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去,眼神黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣,與周圍的行人,顯得如此格格不入。每個過往的行人都不自覺得想要遠離他,不時向他看一眼中。這些眼光中,有同情,也有厭惡;有不解,也有自以為了解后的傲慢。但他,如同看不見一般,在一處墻角下坐下來,縮成一團。

  我怔怔地望著他,有一種沖動想要走過去,但雙腳似乎被灌了鉛一般,再也無法挪動一步。就在這時,我的身邊突然躥出一個身影,我好奇地看去,原來是一個五六歲的小女孩,全身白色,仿佛是一個小天使從漫天的雪花中飛落下來。她跑向那個縮在角落里的男子,只見她站在男人面前,她全身的“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協(xié)調(diào)。女孩似乎有點疑惑,問道:“叔叔,你怎么了?這么冷的天,你怎么一個人坐在這里呢?”中年男子詫異地抬起頭,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎閃過一絲光芒,但轉眼便消失了。我猜想,也許他也有一個女兒吧。見男子不說話,女孩并沒有生氣,只見她男子旁邊坐了下來,繼續(xù)說到:“叔叔,我來給你講個故事吧!畯那,有一個小女孩……’”女孩靜靜地講著,有時還配上了滑稽的動作,這讓在不遠處的我,感到有一種不可言喻的感覺。男子慢慢地抬起頭,靜靜地看著女孩,眼神中似乎多了一絲溫柔。

  “圓圓!”正當我們沉浸在我們的世界中,一個溫柔的女聲傳入耳邊。只見,女孩站起身,連忙跑去那女子身邊。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱,抬頭,對著女人說著什么。女子抬頭,望向那個蜷縮在角落的男子;隨后,微笑著回答女孩,還把自己手中的一個袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過,跑到男子面前,把手中的袋子遞給男子。男子詫異地抬頭,眼神中似乎多了一絲驚喜。“這是媽媽讓我給你的,她說這么冷的天,你一個人在這兒,一定很餓吧,這里面是一些好吃的,快吃吧!”男子注視著女孩,久久才伸出他那早已皸裂的雙手,顫顫巍巍地接了過去。男子望向佇立在風雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑著點了點頭!澳憧斐园,我要先走了,再見!迸⒄f著再次跑回女子身邊,兩人微笑著走了。男人深深地注視著她們,黯淡的眼睛被迷上了水霧,顯得明亮起來……

  我站在一旁,目睹著這感人的`瞬間,我的心動容了,那個女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象,她們,是美麗的。

  不知何時,雪停了,不知是否是被這感人的瞬間所融化了,使它不忍心再讓風雪降臨。什么是美麗?美麗就是那人世間的真情!

初三感悟作文 篇2

  又是一段美好卻也有淚水的人生之旅。我想我得把這段影片剪輯出來,好好保存下來才行。嗯--多么美好的回憶,就像水底綠油油的招搖著的水草。

  三年,千多來天,有點長,但身處在這段平凡又曲折的時光里的時候,你卻絲毫感覺不到那“長”的影子的存在。因為,這段時光里的你根本無暇去想像它的長久,每天,都有新鮮的事物等著你去發(fā)掘,和你的同學們、老師們;也有攪得人頭都大的煩惱等著你去鎖眉,去抱怨,也同樣可以和你的同學們、老師們,甚至周遭的人一起鎖眉嘆氣。

  畢竟,自享其樂與孤軍奮戰(zhàn)并不好受,如果有只小手在你有著一大堆糖果的時候向你伸出,我想你也不會拒絕他這小小的請求,因為一起感受幸福的滋味真的非比尋常。再有一個“如果”就是當你面前站著一大堆牛頭馬面的妖鬼時,忽然有一雙雙大手伸過來安慰似地拍著你傷痕累累的肩膀。雖然疼痛,但畢竟自己不再是一個人了。因為你身后站著如此多的兄弟,個個肝膽相照,不畏生死。

  一個人的戰(zhàn)斗是可怕的;一個人的童話是無聊的。

  正因為有了如此多的喜怒哀樂與無常,你才會懂得珍惜這段時光,珍惜彼此間的友誼。不管以前依著什么樣目光看對方,或手里拿著怎樣的兵刃刺傷過對方。只要記得以往的快樂,這些瑣事也無足輕重了。

  真的很感謝上帝安排了如此多的人在我的周圍。這些令我感動非常的人們。一個個,手牽著手,走過三年漫漫長路,有悲歌,有歡笑,有落寞失意,也有豪言淺笑。

  雖然三年的時光還未結束,但它卻不讓人不去想像它所發(fā)生的一切。我也開始用第一人稱,拿起筆,記錄所有的歡言笑語、愁顏心酸、懦弱與勇氣。

  讓還未沉淀的記憶散發(fā)它迷人的芬芳,搖曳它曼妙的身姿,滿足我們的隨意揮霍。

  因此,我要感謝那些圍繞在我周圍的人們,我希望幸福與你們同在,也同樣希望自己幸福。

初三感悟作文 篇3

  初三生活如同一輪明月,看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

  初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習,感受不到一點風浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家,學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時刻。

  盡管初三有多么辛苦,但是不只是我們再辛苦,班主任早出晚歸,忙里忙外;只有努力才能在來年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累,同樣的累但結果又如何呢?這只能靠我們自己努力了。

  世事洞明皆學問,人情練達即文章。此時用心良苦,將來必有用處。

初三感悟作文 篇4

  耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時還真的讓人難以下咽。

初三感悟作文 篇5

  “沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。

  不再擔心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實自己的精神生活;不再擔心值日生和紀律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時間很平靜,卻帶給人一種周而復始的單調(diào)。

  說實話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸。可接下來的十五分鐘令我好不自在,環(huán)顧四周,有的同學全神貫注的復習弱項科目,有的同學正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學習”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。

  昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”并不是我們想象的那么簡單,原來我們已經(jīng)完全適應了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時間需要有良好的氛圍才會有收獲。

  所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來短暫的學習生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時過早。”用知識豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。

初三感悟作文 篇6

  曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。

  打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中升華。童年時,無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一起,隨著時間的推移,我漸漸長大,又對人生有了新的認識:人的一生都在學習,不停的學習,F(xiàn)在,回想起來,人生,不就像是一塊鐘表么?總會有到頭的時候,但要看你這一生會不會留下遺憾。

  人這一生,需要目標、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗。

  “有夢就去追,不覺得累!薄偃裟闶且豢眯〔荩m不如花兒的艷麗,大樹的強壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個不出眾的人,但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會流光溢彩的。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

  “失敗是成功之母!薄俾L的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話,就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!

  人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍天,像雄鷹一樣展翅飛翔!

  作文八:《感悟人生作文》

初三感悟作文 篇7

  “過了今天,20xx年我們就永遠見不著面了!20xx年12月29日,在學校,有同學這么說。

  “XXX同學掃地將從20xx年掃到20xx年!20xx年12月29日放學時,有同學對正在掃地的XXX同學說。

  “這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課。”20xx年12月29日下午上課時,我悄悄對同桌說。 “作業(yè)什么時候交?”“明年!”

  “XXX,你的書我明年還你!”

  “什么時候開學呀?”“明年!”。.....教室里,同學們這樣對話。

  “好啦,放學啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任對我們說。

  聽著這些話語,有種憂傷的感覺,又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣:

  “今天是06年最后一次作操,大家認真點啊。”

  “這節(jié)晚自習是20xx年的最后一節(jié)晚自習!

  “20xx年的最后一次掃地是XXX同學掃!”

  “這是06年最后一節(jié)英語課!

  ......

  那時在說這些話時,同學們都很開心,大概是因為他們認為這種說法比較幽默,比較好玩吧。

  20xx年12月31日晚,全家坐在電視機前看電視,吃點心,等待新年的鐘聲響起。

  10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

  20xx年來了,爸爸說:“呀!瞧我們,點心都從20xx年吃到20xx年來啦!”

  那個時候,我可是時時刻刻都在注意時間,自己在日記本上寫倒計時,心怦怦直跳,因為我害怕06年走了,盡管生活不會有什么變化,日子仍然是這么一天天過著,但是我對它依依不舍。我知道離新年越來越近,離06年也越來越遠,仔細想想,前一秒鐘還在20xx年,后一秒就在20xx年了,這是不是太奇妙了?然而時間一去不復返,所以,突然就會有想哭的沖動。

  當然,今年亦是如此,擔心07年的離開,對07年戀戀不舍。還記得07年去學校的第一天,去作操時,XX同學突然對我說:“20xx年,你話都不和我說!逼鋵嵤情_玩笑的啦,這么說比較有趣。

  盡管舍不得20xx年離開,但我還是很高興的迎接08年的到來,因為這一年對中國來說很重要。我想,明天的這個時候,我會非常緊張,緊張到難以呼吸,最后窒息死亡。

  最后祝所有朋友,新年快樂!

初三感悟作文 篇8

  自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當你頭腦復雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當你感到非常冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。

  許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我非常愛春天那溫馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

  秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河啊,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都是堅持存在的。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

初三感悟作文 篇9

  踏在地面泛起的耀眼金光上,我回頭望見伙伴明眸皓齒,陽光剛好,悠然自在。

  到達山腰我就沒有心思繼續(xù)了,山頂似近在咫尺又撲朔迷離,光像給視線蒙上一層氤氳,昏沉中我想起家中濕潤氣息。酸痛緊捆腿彎,腳掌悶熱迅速席卷內(nèi)外,無力的鼓勵刺痛著耳膜,想融入嬉鬧中的話語卻如鯁在喉。直到嘈雜淡去,山間只剩下喘息,雙腳無力,怕前進一步便踉蹌倒地。“加油!敝赡鄣氖治兆∥掖乖谏韨鹊谋洌种兴坪跻鐫M溫柔。“爬上去!蔽艺f。抬眸映入蒼穹云彩所襯的山頂,遙遠卻渴望。

  無論怎么樣,我都想要爬上去,爬到山頂上,即使他高聳入云,險峻崎嶇,我也要用我自己雙手,開拓一篇精彩。

  當我終于到了山頂上面,心中有許多感慨,感想。我感嘆山是多么高,感嘆自己有多么累,但不妨想想,人生就像是座崎嶇蜿蜒的高山,如果你望而卻步,認為它高不可攀,那么終會跪倒在山腳下面。只有挺過萬千苦難,萬千風雨,才可以視線自己的目標!

  長風破浪終有時,直掛云帆濟滄海!

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