【推薦】初三畢業(yè)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)作文 篇1
朋友,這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。初三,手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是初三時(shí)朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識(shí)的兩個(gè)人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關(guān)系是美好的,同時(shí)又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。
漸漸的長(zhǎng)大,以前對(duì)別人的看法不一樣了,對(duì)同一事件的做法不一樣,當(dāng)然,友誼,也不一樣了,F(xiàn)在的友誼,需要呵護(hù),需要保護(hù),需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到,雖說我這個(gè)人的人緣很好,社交能力也很強(qiáng),但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友誼出現(xiàn)過破碎,不過,可能是因?yàn)檫@樣,我們的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。
初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認(rèn)識(shí),新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了?梢哉f,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產(chǎn),為了閨蜜,無所畏懼。因?yàn),在我的眼中,朋友,是永遠(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好,不會(huì)背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn),可是,到頭來,我卻發(fā)現(xiàn),他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為友誼付出所得到的的回報(bào)??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……
到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個(gè),或許,也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧!
初三畢業(yè)作文 篇2
花開花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。
明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見證這些年來的努力,結(jié)束這三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹,是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒,今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽!
教室里早已沒有了以前活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說畢業(yè)遙遙無期,眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來。
就要離開了,千分不舍,萬語難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過的日子,縱然還有好多心里話想對(duì)你說,可此刻——我,卻無言。
無奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語,此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見,所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。
要畢業(yè)了,那昔日牽手走過的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……
“也許,明天,我們不會(huì)再相見,但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅,太匆匆。
眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。
初三畢業(yè)作文 篇3
時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在中學(xué)度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別中學(xué)生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
…………
中學(xué)畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
中學(xué)畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大中學(xué)朋友,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
初三畢業(yè)作文 篇4
三年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋,懵懂無知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門,三年的時(shí)光,一千多天的喜怒哀樂,就這樣從然飄過啦 ,但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷,
初一的我們帶著初來乍到的青澀,慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體,既然我們有緣相聚,就有權(quán)利一起為我們的未來打拼;初二,為一道題而爭(zhēng)得面紅耳善不罷休的我們,也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草,初三的我們,再被淹沒題海中時(shí),再為體育加試奮斗拼搏時(shí),才真正體會(huì)到初中的意義,回望三年來每一個(gè)鏡頭,都少不了那些可親可敬的老師們,使他們用辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長(zhǎng)與超越。
孔子曾經(jīng)說過“人不知而不慍,不亦說乎”我想以后在成長(zhǎng)的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了,感謝英語耿老師為我們做榜樣,上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí),他不僅是我們的老師,更是我們的朋友,不管遇到什么,我們都會(huì)很平靜的面對(duì),感謝數(shù)學(xué)曹老師,教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何,面對(duì)那些數(shù)軸和圖像,更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活,一句親愛的,就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底,他就像我們的大姐姐一樣,他傳授給我們的不僅是技能,更多的則是愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上,一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮,不用說著一定是政治曹老師了,只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎,俗話說“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語文孔老師,是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭,豬肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑,拿滿黑板的板書,那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí),聽他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空,更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo),伴隨我們渡過一個(gè)晨曦和夕陽。最要感謝的,最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師,他對(duì)我們的愛不是我們一時(shí)就能報(bào)答的,在個(gè)人利益,集體利益,和國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,他依然選擇了國家利益,不管以前發(fā)生過什么,不管我們犯過什么錯(cuò)誤,我都希望他能原諒我們,就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話,我們會(huì)學(xué)著做人,我們會(huì)學(xué)著從容,我們會(huì)學(xué)著順從,在最后,我們想告訴你,老師,對(duì)不起,原諒我們以前的無知,一路走好,也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇,活得更加精彩···
初三畢業(yè)作文 篇5
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長(zhǎng)者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對(duì)你們無私奉獻(xiàn)的一點(diǎn)報(bào)答……
完成初中的詩篇,同學(xué)們即將面對(duì)的是更加厚重的人生篇章。再過幾天,大家就要走進(jìn)考場(chǎng),去迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來對(duì)待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能完全決定我們的命運(yùn),因?yàn),心若在,?mèng)就在,年輕沒有失。 同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短;人生的路,還很漫長(zhǎng)。衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠,照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!讓我們共同祝愿:
祝母校前程似錦, 老師青春永駐, 同學(xué)鵬程萬里!
謝謝大家!
初三畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識(shí)的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
在這往來匆間,我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。
初三畢業(yè)作文 篇7
“培秧育苗園丁汗”,老師,您的辛勤耕耘,孕育出桃李滿天下;“焚芯化蠟紅燭燃”,老師,您耗損著自己的.心血,點(diǎn)亮著學(xué)生前程的光明;“添磚砌瓦筑高瓴”,老師,您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織著學(xué)子人生的夢(mèng);“心寄桃李意猶酣”,老師,您用您的熱情和敬業(yè),扛起傳道受業(yè)解惑的宏偉大旗。
黑夜的沉默勾起了我們的追思,天空捧起了那抹暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我們引進(jìn)無邊的思緒。
總是在夢(mèng)里看見那些與我們生活了三年的人們,就這樣同夕陽一起消失在地平線上,消失在我溢滿淚水的眼瞳里。醒來后才發(fā)現(xiàn)臉上已被零亂的淚珠踐踏,記憶象被風(fēng)吹動(dòng)的紙頁,一頁又一頁,快速在腦海里翻動(dòng),我們能看見你們燦爛的笑臉,聽得見你們熟悉的聲音,卻唯獨(dú)不見那些與我們共同奔跑的身影。
時(shí)間總是殘酷地教會(huì)我們什么叫失去。
三年走過,回首看看,我們已經(jīng)歷許多。
從懷著憧憬、懷著夢(mèng)想,用那好奇地目光去環(huán)視新鮮的事物。到有了目標(biāo),有了奔頭,用那堅(jiān)定的步伐,走出屬于我們自己的路。最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了這些,不遺余力的繼續(xù)朝著既定的方向前進(jìn)。也許今后的路并不如想象中的那么容易,但是三年的經(jīng)歷已經(jīng)教會(huì)了我們學(xué)會(huì)面對(duì)。
三年,也許是枯燥乏味的,也許是令人鼓舞的。但不管怎么說,有苦有笑是真實(shí)的,是令人樂意去回味的。
似乎到了該說再見的時(shí)候了。這段充滿歡笑,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍,太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)要求我們不斷向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間回首,F(xiàn)在甚至還有許多茫然,但我們會(huì)一直努力,為了某天能回到母校,看我們重新走過那段路。
再回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有著淡淡青澀的味道,但也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。曾經(jīng)的那些歡聲笑語,曾經(jīng)的那些披星戴月。一切的一切,都已深藏在過去。
分別像影子一樣跟隨著我們,散不開揮不去抓不住趕不走,我們?cè)鵁o數(shù)次的想象我們會(huì)如何分別,可我卻找不到最合適的。命運(yùn)讓我們走到同一片天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑;無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看我們走過的一切,在熟悉的校園里變成溫存的回憶。
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。畢業(yè)是扇憂傷的玻璃門,外面是美麗的圖畫,我們似乎能看見若隱若現(xiàn)的美好,可是我們一定要撞碎它,才能傷痕累累的走出么?左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲的感傷。
看著那扇木制的前門,那是我們每人每天都至少會(huì)經(jīng)過的門,當(dāng)我們認(rèn)真端詳它時(shí),似乎能聽見鎖門時(shí)發(fā)出的清脆響聲,我們知道,會(huì)有那么一天,當(dāng)我們走出這扇門時(shí),就再也回不去了。這把鎖是否能鎖住那三年的光陰,鎖住那些美好的往事呢?三年間,校園不曾改變,只是那些天天相見的人卻再也見不到了,校門離我越來越近,我仿佛能看到自己第一次走進(jìn)校門時(shí)傻乎乎的樣子。
最后一次作為附中學(xué)子走出校門的一剎那,我對(duì)我的初中回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情也隨之湮沒。
突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間亦可以成就一切。三年,想想很長(zhǎng),包裹起來確實(shí)如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)這三年前的光景,記憶沒有模糊,感嘆時(shí)光荏苒。
“物是人非”也許是世界上最傷感的詞匯。我們走后,又有新生該入學(xué)了吧,誰知道他們會(huì)不會(huì)重復(fù)我們的故事?
我們無法預(yù)知未來,更不能改變世界,我們的三年是早已設(shè)定了分別結(jié)局的影片,影片已經(jīng)接近尾聲。我們只想感謝那些出場(chǎng)的人們,感謝你們給我們的生命畫上絢爛的一筆。只能默默祈禱它可以永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)成為不朽的美麗,也許以后你們?cè)僖膊粫?huì)出現(xiàn)在我們的生命中,但是真的真的,謝謝你們!
敬愛的老師,是您,使我們沐浴在教化的春風(fēng)里,陶醉在知識(shí)的海洋中,當(dāng)我們有了哪怕點(diǎn)滴的成績(jī),都會(huì)想起您的諄諄教誨。每個(gè)人的生命中都有過從師的經(jīng)歷,那是人生中的一次次點(diǎn)撥,成功中的一次次幫助,失敗后的一次次警告,得意時(shí)的一次次提醒,失意后的一次次鼓勵(lì)。缺少老師教誨的人生,是不完整的,也不會(huì)是成功順利的人生,這些教誨,也許曾經(jīng)讓我們不解和抵觸,甚至曾讓我們流淚和傷心,但是,經(jīng)過時(shí)間的磨礪,當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),明理時(shí),我們想想過去,便對(duì)老師的教誨感覺欽佩而尊敬,對(duì)自己的過去的想法感到愧疚而可笑。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我們無限溫暖。我們?cè)跄懿桓兄x您?天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我們帶入一個(gè)無限的世界……老師,我們的心在喊著您,在向您敬禮。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
琴瑟合鳴,風(fēng)華無端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了您,生命變得如此美好,如此美妙。
六月接近尾聲,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是您讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在您身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用您的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道您對(duì)我們有多好。
我們走了,帶著您的祝福和希望繼續(xù)前行。您還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年……
別了,我那笑過淚過閑過奮斗過的歲月。
老師,讓我們懷著敬意,抱著成績(jī),攜著真誠,帶著感激,向您我們遞上衷心的祝福,感謝您授我知識(shí),教我做人,感謝您的對(duì)我的指點(diǎn)和幫助,愿幸福之花,種在您的心里,開放在您的臉上,時(shí)時(shí)露出那讓人欣慰的美麗笑容。
初三畢業(yè)作文 篇8
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……
微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我的友誼?蔹S,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲也幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。
初三畢業(yè)作文 篇9
一生中只能排五次畢業(yè)照,第一次是幼兒園的畢業(yè)照,第二次是小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照,第三次是初中時(shí)候的畢業(yè)照,第四次則是高中時(shí)候的畢業(yè)照,在第五次的時(shí)候,這是大學(xué)時(shí)光的畢業(yè)照。
我已經(jīng)拍完了三次,畢業(yè)照,第一次幼兒園的已經(jīng)拍完,小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照也已經(jīng)拍完了,可是前幾天,我們又拍完了,初三時(shí)光的畢業(yè)照。我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,嘴上都洋溢著幸福的笑容,可是誰又知道我們心中的苦澀?一起生活了三年的同學(xué)啊!就這樣分到遠(yuǎn)洋了么?。在班級(jí)里的時(shí)候,不懂得珍惜,感覺他們離我們?cè)竭h(yuǎn)越好,可是到了畢業(yè)的那一天,才知道,同學(xué)們,真的挺好。畢業(yè)照是留給我們懷念的一個(gè)東西,同學(xué)們的面容和笑容也一直記載在我的腦海里。我們?cè)诜偶俚那耙惶於,初三放假了,這一個(gè)暑假里,沒有任何作業(yè),我們肯定會(huì)玩的很嗨,當(dāng)然了,拍畢業(yè)照的時(shí)候肯定誰都不能哭咯,因?yàn)檫@么高興的事情,我們?cè)趺磿?huì)哭呢?可是想?yún)s這么想想,可是到了拍畢業(yè)照的那一天,誰都沒有忍住自己的淚腺,眼淚不由自主地就從眼睛里滑落,掉落在衣服上或者地上。有的同學(xué)不在同學(xué)們面前,他們偷偷的回到班級(jí)里,或者去廁所里,偷偷的哭,因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們知,他們這么脆弱。我們看著一起生活了三年的校園和一起生活了三年的同學(xué),心里的苦澀真的特別強(qiáng)烈。我也不知道為什,就初三的時(shí)候,希望越早畢業(yè)越好,因?yàn)檫@樣可以擺脫中考的壓力,可是誰也沒有想,在中考前幾天前的的時(shí)候,我們會(huì)哭的這樣的傷心。老師,雖然沒有當(dāng)著我們的面哭,可是我們發(fā)現(xiàn)了他通紅的眼睛,和默默的擦了擦自己臉上的眼淚。當(dāng)我們問起她是不是哭了的時(shí)候?他卻嘴硬道說沒有,只是自己臉上出油了而已,害怕拍畢業(yè)照的時(shí)候不好看?墒俏覀兌夹闹牵皇菦]有人愿意說出來而已。
三年的老師,三年的同學(xué),三年的校園,三年的班級(jí),就這樣離我們遠(yuǎn)去,心里有無限的感慨,真的想重新回到初一的時(shí)候,重新認(rèn)識(shí)一下自己的同學(xué),認(rèn)識(shí)一下自己的老師,認(rèn)識(shí)一下自己的,校園,認(rèn)識(shí)一下自己的班級(jí)?上r(shí)光卻不能,倒流,我們只能接受現(xiàn)在生活給我們的壓力。現(xiàn)在我們能做的事情就是,好好學(xué)習(xí),考上一所好的高中,然后回到母?纯蠢蠋,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
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