七年級(jí)珍惜作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的七年級(jí)珍惜作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
在一個(gè)陰云密布的午后,為一個(gè)陌生人的漠視而忿忿;在公交車的站臺(tái),看著人群的蜂擁中一個(gè)顫巍巍的身影,內(nèi)心被義憤填膺所蔓延,這時(shí),偶然間輕撫起那一段文字,逐漸撥開內(nèi)心的層層陰霾。
“對(duì)你不好的人不要太介意,對(duì)你好的人,你一定要珍惜!边@段文字是一位父親對(duì)兒女的忠告。也許,這是一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì),你有那么多不滿的理由。在這個(gè)花花世界,有失去,有蔑視,有勾心斗角,有暗波涌動(dòng)……笑容從你的表情里隱去,世間的萬千波瀾將取而代之。
但你為何不試著開朗?你要懂得,在人生的道路上,沿路的怪石嶙峋,過客的一擊推搡,都是你成長(zhǎng)中內(nèi)心的一次鍛造。沒有人會(huì)無緣無故地對(duì)你好,你又為何不試著“且把浮名,換了淺斟低唱?”你為何不試著拋開雜念,正視前方,試著體會(huì)應(yīng)是“紅肥綠瘦的風(fēng)韻”?生命所賜予你的禮物,你甚至懶得打開,只是看見那些迂腐的現(xiàn)實(shí)并隨波逐流且趨之若鶩并樂此不彼,把這些道理丟在一旁,嗤之以鼻。珍惜每一個(gè)對(duì)你報(bào)之以微笑的人,不要吝嗇你投去的那匆匆一瞥。
“一花一世界,一沙一天國!泵恳患挛锒家?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。人總是像蜜蜂采蜜那般忙碌,只為了集腋成裘的喜悅而已。而同時(shí),又像一個(gè)陀螺,終日旋轉(zhuǎn)著,不知何方為路。甚至為了一個(gè)人的鄙夷和漠視,有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼,為自己眼前的一路荊棘而忐忑。卻忘記驀然回首,瞻望那些對(duì)你付諸以微笑的人,是否還在原地,默默地守望著你,為你的成功而鼓掌落淚?為你的失敗加油打氣?珍惜每一個(gè)微笑,有些事物,擁有時(shí)不知珍惜,而珍惜時(shí)卻不再擁有,給自己的人生減少點(diǎn)遺憾吧。
沒有人有義務(wù)對(duì)你好,但也不代表你就得以牙還牙。只要你付諸以微笑,敞開心扉,笑迎一切,相信你一定能收到一個(gè)個(gè)陽光的笑臉,你的人生即使櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘,也必將迎來花團(tuán)錦族,海闊天空。
七年級(jí)珍惜作文 篇2
坐在這寬敞明亮的教室中,想起為我辛苦勞作的父母,想起我曾經(jīng)打拼的歲月,我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后,都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事,那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實(shí),我們能相聚一堂,甚至于同在一所學(xué)校上學(xué),這都算是一種緣分,是我們?cè)?zhēng)取來的緣分,請(qǐng)不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯(cuò)過了,就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過了,只有珍惜現(xiàn)在,我們才不會(huì)在未來的日子里有余恨了,在時(shí)間的流逝里,我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上,沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論,因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛,可是如果你不好好珍惜,你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn),殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法,三年的時(shí)光,一閃而過,我卻沒有好好珍惜,我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,思念也成為一種美好的享受,想起同學(xué)燦爛的笑臉,想起同學(xué)誠摯的祝福,還有他們無私的幫助,現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望,突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里,可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂吧!
朋友,現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶,是一種不分國界種族的另類富有,請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護(hù),需要我們用心經(jīng)營(yíng),需要我們?nèi)フ湎。機(jī)不可失,時(shí)不再來,珍惜現(xiàn)在吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇3
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的`
——題記
當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富!
地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹木被砍伐,多少水資源在減少,多少動(dòng)物在滅絕,我們可想而知,這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)、植物是共存的!
在我國,每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會(huì)因此喪失生命!試問,那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開玩笑的人,何曾珍惜過生命?
同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇4
時(shí)常掙扎在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱;時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落收藏點(diǎn)滴的心緒過往的云煙;時(shí)常希望將生命的風(fēng)帆駛向從未有人到達(dá)的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽映照下的河面,只須收藏閃光的亮點(diǎn)放在心間。
童話
你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛你的天使。
你用你那美麗的魚尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見你愛的人一面。你的愛太無暇,不屬于這個(gè)冷漠的世界。你的道別我還來不及聽見,就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽,海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁。
灰姑娘的落魄在十二點(diǎn)后蘇醒。我看見你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚(yáng)起纖細(xì)的手臂,旋轉(zhuǎn)。你不會(huì)絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。
合上書頁,我的眼淚也早已逝去,在那一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子里。
江湖
一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。
我走在不知名的小路上,看著自己踏過的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。
和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因?yàn),人在江湖,身不由己。我(guī)е蔫F扇,寒徹透骨,回到起點(diǎn)。
而現(xiàn)在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽光。我鞠起一捧陽光,來溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對(duì)我毫無引力。
現(xiàn)實(shí)
依然走在教學(xué)樓間的小道上,遇見了曾經(jīng)的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好!彼纳碛皾u行漸遠(yuǎn),我的目光觸到橫亙?cè)诮虒W(xué)樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒有留下。
我已經(jīng)草草地計(jì)劃好了一天的安排,就像上好發(fā)條的機(jī)器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。
這樣使我感到安心。
尾聲
掌聲可以自己給自己。
生活需要好好醞釀,好好珍惜。
七年級(jí)珍惜作文 篇5
小時(shí)候我經(jīng)常問姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來我慢慢長(zhǎng)大了,在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語中我明白了,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言,但我卻沒有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí),媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點(diǎn)四十就起來了而媽媽卻說:你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對(duì),因?yàn)榈拇_,時(shí)針指著七而分針指著十二,那時(shí)我還完全沒有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表,每次起來吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來,我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說:你的對(duì)手就是時(shí)間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑!當(dāng)時(shí)我只想問:怎么樣才算贏啊?現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問題了。與時(shí)間賽跑沒有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間,利用時(shí)間?墒钦嬲茏龅降,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人,他們會(huì)做到像魯迅說的那樣:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺到輕松。時(shí)間就是金錢,在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面,那么就會(huì)給投資人帶來很好的印象;時(shí)間就是生命,人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間,然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè),但小時(shí)間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間?時(shí)間在一分一秒地過去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無成,他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi);然而,有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人,使更多的人明白時(shí)間的重要,與生命的可貴,他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時(shí),可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過。
還記得那是五年級(jí)時(shí),在一次上英語課之前,我們?cè)诮淌依镎f話。英語老師進(jìn)來后非常生氣,就說:全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著,明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:。≌疚宸昼,得多累。课异o靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動(dòng),人沒有動(dòng),然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過了十二個(gè)數(shù)字,分分走過,每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問題,想象一下自己的夢(mèng)想?墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時(shí)人們通常把看著窗前無動(dòng)作的人說成浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無所事事!那是因?yàn)樗龥]有仔細(xì)觀察過鐘表,當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過一分鐘,吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一,睡覺的時(shí)間是一天的三分之一,工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí),就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的,我們屬于自己的時(shí)間非常少,我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間,我們總會(huì)說:在休息一會(huì)兒,還有五分鐘。在看一會(huì)兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費(fèi)了多少個(gè),朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說再等一會(huì)?所以往往我們不在意的時(shí)間,我們更要注意,因?yàn)槭郎先f物都是有小變大的!如果我們用小時(shí)間做小事,那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩,她一定會(huì)興奮不已的!
時(shí)間好快,剛才看得時(shí)候才八點(diǎn),現(xiàn)在寫完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎?
七年級(jí)珍惜作文 篇6
同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎?水對(duì)我們來說 ,實(shí)在是太重要了。那么,誰是從哪里來的呢?有什么作用呢?
水為人類提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類帶來了無數(shù)的方便。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來越嚴(yán)重,人類遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無節(jié)制的浪費(fèi)。他們的思維方式有點(diǎn)誤會(huì),水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會(huì)受到威脅,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚;如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的將來,在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。
同學(xué)們,珍惜水源吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇7
初見
我們通過好朋友見面,當(dāng)時(shí)你只是泯嘴一笑,卻在我的腦海中,我還與你同樣的微笑。
你那樣燦爛陽光的微笑,把我的內(nèi)心深深的打動(dòng)了,我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級(jí)去了,我卻還傻傻的看著你的背影,不自覺的對(duì)你微笑。
交友
那天,我聽媽媽說,這里又租進(jìn)了一戶人家。當(dāng)我好奇的打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊,隨著門響,抬起頭在驚詫的一瞬間對(duì)我微笑。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我居然沒有經(jīng)過主人的同意就打開了門,我尷尬的扯出一個(gè)微笑。出人意料的是你想我走過來伸出手,對(duì)我說:“李偉玉。”
“我交個(gè)朋友吧!”我慢慢握住了你的手,“好!”自此之后,我對(duì)你更加刮目相看。
知心
每天,我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中,我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱,也有討厭的人,但你陽光般燦爛的笑容似乎將你的不開心掩飾了,你每天都過得很開心。你本來看起來就很柔弱,別人欺負(fù)你時(shí),我會(huì)保護(hù)你。我害怕黑暗時(shí),你也會(huì)壯起膽子和我一起走過。
離開
我們?cè)黄鹩懻撨^:如果我們倆分開了,我們還會(huì)記得彼此嗎?但不想現(xiàn)實(shí)來的這么快。
我們的友誼已經(jīng)建立了一年多,這時(shí)你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了,當(dāng)時(shí)我抱緊了你,在你的懷抱里肆意哭泣。你離開后,我會(huì)與你聯(lián)系。你離去,花已落......
七年級(jí)珍惜作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)就過去了;叵肫吣昙(jí)的成長(zhǎng)過程,酸甜苦辣樣樣俱全,讓人回味無窮。在七年級(jí)的生活中,我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了交流,更學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我清楚地記得,那是一個(gè)周五的晚上,爸爸媽媽都出去辦事了,留下我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。出門時(shí),老爸再三交待,要認(rèn)真做作業(yè),我當(dāng)然是滿口答應(yīng)。剛開始,我認(rèn)認(rèn)真真地坐在課桌前寫著作業(yè)。漸漸的,作業(yè)只剩下了一篇作文,我咬著筆桿,半天都想不出該怎么寫。在苦惱時(shí),一個(gè)念頭在我心里油然而生:反正也就只剩下這最后一篇作文了,我不妨去看一會(huì)兒電視,今天可是有《奔跑吧》,權(quán)當(dāng)休息一小會(huì)兒,再回來繼續(xù)寫作文,說不定過一會(huì)兒就思路了呢。這樣想著,我放下了手中的筆,一屁股坐在了沙發(fā)上,打開了電視機(jī),津津有味地看起了有趣的娛樂節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過去,我卻已經(jīng)被電視機(jī)深深地吸引住了,把構(gòu)思作文的事給忘得一干二凈。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整!眽ι想娮隅姷恼c(diǎn)報(bào)時(shí)把我從精彩的電視節(jié)目中給拉了回來。我瞪大了眼睛看著墻上的電子鐘,有點(diǎn)兒不太相信自己的眼睛:怎么會(huì)十點(diǎn)了呢?我感覺自己才剛開始看了一會(huì)兒!時(shí)間怎么突然就過得這么快呢?我不經(jīng)意地朝窗外望了望,發(fā)現(xiàn)天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書桌上,拿起筆開始寫作文,但我仍然沉浸電視節(jié)目中,作文一個(gè)字都沒有想,坐在課桌前愣是一個(gè)字都沒有憋出來。直到爸爸媽媽回家,我作文還只寫了一段開頭,還是為了應(yīng)付老爸的檢查東拼西湊的?赡睦锾拥眠^老爸的火眼金睛,當(dāng)然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的事,但它卻讓我明白:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,你珍惜它,它才會(huì)在乎你。從此每個(gè)周末,我都會(huì)認(rèn)真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開日,人無再少年”。在新的學(xué)習(xí)歷程中,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,更好地?fù)碛袝r(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力!
七年級(jí)珍惜作文 篇9
美好的事物要懂得擁有,美好的人要懂得珍惜,美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園,小路,凳上;貞浧鹨郧埃莻(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng),落入地上,鋪成金黃一片的地毯,楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上,回眸間,我看到了你。你是瓜子臉,眼睛大大的,鼻梁挺挺的,有一顆美麗的淚痣。我想,你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書?于是走上前,“在做什么?”你悠閑起身,“姐姐,我正一邊欣賞這秋色美景,一邊看書呢!薄
后來我們聊起了家常。原來,你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活,但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我,你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午,我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí),我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中,我也解下頭繩,纏繞在你的手腕。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失,我們漸漸不再那么需要彼此,見面的機(jī)會(huì)也……
又一個(gè)周末,我無聊之時(shí)才想起了你,去找你?墒牵T敲了三下,也不見得有一個(gè)人來。后來從鄰居口里得知,說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣,木木地站在原地,不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕,平時(shí)帶著夕陽色澤頭繩的地方,也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過錯(cuò),不應(yīng)該遺忘你,覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩,把它鄭重地纏繞在手腕上,步行到了小區(qū)的花園里,看著這深秋的景色,心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒有好好珍惜你,為什么……
一瞬間,我的肩膀被人拍了一下,回頭,我感覺自己快要哭了出來……
那一刻,我們?cè)谇锶盏年柟庀,緊緊相擁。你告訴我去南方,得等到明年。
現(xiàn)在的你我,都懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身邊的人,懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜,要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶,都會(huì)變成過去。
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