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書(shū)信四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 15:15:36 四年級(jí) 我要投稿

【精華】書(shū)信四年級(jí)作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)信四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】書(shū)信四年級(jí)作文合集7篇

書(shū)信四年級(jí)作文 篇1

  親愛(ài)的奶奶:

  您好!

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,請(qǐng)您別再?lài)Z叨了!

  每當(dāng)我做完作業(yè)想看下書(shū)的時(shí)候,您就按在家鄉(xiāng)的老觀念,對(duì)我吼道:呀!你還敢看書(shū),都幾點(diǎn)了,你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚,還不快去刷牙,洗臉,洗腳,睡覺(jué)去!”我只好心不甘,情不愿的去準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  星期六,我做完作業(yè),只要有同學(xué)來(lái)找我玩,你就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō):“不許去!你一下去玩就次次那么晚回家,老讓我在家為你擔(dān)心受怕!”望著同學(xué)離開(kāi)的背影,我可傷心了!真是希望越大,失望就越大!

  雖然,我知道您這是為我好,可我已經(jīng)四年級(jí)了,會(huì)自己安排了。比如:用飯前和飯后的時(shí)間做作業(yè);每次做作業(yè)一定在下午八點(diǎn)前做完;看電視或玩電腦一次不超過(guò)半小時(shí),和同學(xué)下去玩不超過(guò)一小時(shí)。。。。。。

  祝長(zhǎng)命百歲,天天開(kāi)心!

書(shū)信四年級(jí)作文 篇2

同學(xué):

  你好!我叫施敏聰,在廣州市新民六街小學(xué)讀書(shū),我的興趣看書(shū),什么都看,如小說(shuō)、外國(guó)名著、四大名著、中國(guó)近代史和革命戰(zhàn)爭(zhēng)等。

  我在五年(1)班,我的班級(jí)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)互助”班級(jí)。班上有38位同學(xué),女孩子調(diào)皮,男孩子聰明。還有一個(gè)班網(wǎng),老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們積極投稿。上學(xué)期,因?yàn)橥陡宄^(guò)十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

  上學(xué)期,我們級(jí)去了珠海實(shí)踐基地軍訓(xùn)。令人難忘的是團(tuán)輔晚會(huì),每個(gè)同學(xué)表演自己的節(jié)目,有相聲、唱歌、跳舞.......

  我的班主任是扈老師,她十分幽默,矮矮的身材,戴著副眼鏡,總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們多看書(shū)。英語(yǔ)老師叫梁老師,高高的身材,在課堂上常常開(kāi)玩笑,使我們輕松的學(xué)英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師是劉老師,也是戴上眼鏡,頭發(fā)一卷一卷的。

  廣州是座美麗的城市,有小蠻腰之稱(chēng)的廣州塔,一百多層高。雖然不是世界第一,但是廣州人的自豪。廣州是美食之城,有腸粉、粽子、牛雜等。

  你們舟山有什么特色?你有什么愛(ài)好?希望你能告訴我,讓我們成為好朋友吧!

  祝你

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

書(shū)信四年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué):

  最近好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?不如讓我們做個(gè)朋友吧?

  我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。我是創(chuàng)新街小學(xué)五年級(jí)的一名少先隊(duì)隊(duì)員,我性格開(kāi)朗,喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,優(yōu)秀的老師,每個(gè)班級(jí)都有兩臺(tái)空調(diào),用的是先進(jìn)的電子白板,我們每個(gè)班級(jí)都有83個(gè)學(xué)生,我最喜歡語(yǔ)文課,最不喜歡電腦課,我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,如果你的英語(yǔ)好,可以教教我嗎?你的成績(jī)?cè)趺礃,學(xué)校是什么樣的?有什么設(shè)備?

  我的老家是洛陽(yáng),目前居住在鄭州管城區(qū),我的爸爸媽媽是自己開(kāi)店?duì)I業(yè)的,洛陽(yáng)市八大古都之一,美麗富饒,有很多名勝古跡:龍門(mén)石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?

  遠(yuǎn)方的朋友,讓我們隔海相望,等著我們團(tuán)聚的那一天。如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信,和我共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  想你的XX

  20xx年X月XX日

書(shū)信四年級(jí)作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!首先我想跟您說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事。我的同桌是一個(gè)非常讓人討厭的人,他是一個(gè)很多嘴的人。他每次上課都要跟我說(shuō)兩句話,都要碰我一下。我不想跟他說(shuō),他偏要跟我說(shuō)。有一次,我在看別人下象棋,他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“華祎銘……”我很生氣地說(shuō):“我不要聽(tīng),不能讓我安靜地看別人下象棋嗎?走開(kāi)!”過(guò)了一會(huì)兒,他又來(lái)了。我同桌真是一個(gè)煩人的家伙!

  第二件事就是培訓(xùn)班的事。媽媽?zhuān)也幌肷吓嘤?xùn)班。在那里,我就像一只老虎關(guān)在洞穴里一樣。作業(yè)做完,除了看書(shū),就是寫(xiě)課外作業(yè)。

  媽媽?zhuān)曳浅O矚g小兔子,當(dāng)我看到小兔子的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得它非常得可愛(ài)。可是當(dāng)我和奶奶說(shuō)我想要小兔子的時(shí)候,她總是會(huì)說(shuō):“兔子有什么用。不但沒(méi)用,而且還吃,多么浪費(fèi)錢(qián)!”可我真的好想要一只。

  祝您

  工作順利,生活愉快

  兒子:

書(shū)信四年級(jí)作文 篇5

泰洲師專(zhuān)小四四班的同學(xué):

  你們好!

  我是綿竹市天河小學(xué)四(四)班的同學(xué)——廖昱豪

  在 5.12 在地震后,我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校,在校內(nèi),我們突破重重因難,戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候,江蘇援建都來(lái)到我的家鄉(xiāng),短短的兩年時(shí)間,綿竹發(fā)生了巨大的變化。

  在市中心,有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉,四周鮮花簇?fù),人們(cè)谶@里休息、聊天,小孩子們?cè)谶@里滑冰玩耍,不管是白天還是晚上,這里都熱鬧非凡。

  再給你介紹一下我們美麗的校園,名叫江蘇紅十字天河小學(xué),一踏進(jìn)校園就看見(jiàn)一座教學(xué)樓,十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的`話,就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道,中間是足球場(chǎng),踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

  最后我來(lái)介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

  來(lái)到蘇綿公園,中間立著個(gè)石碑,上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥(niǎo)兒們那輕快的音樂(lè),游客的步伐也輕快起來(lái)。隨著一條彎彎曲曲的小路,就走進(jìn)了蘇綿公園,兩旁的大樹(shù)就像是在守護(hù)我們的戰(zhàn)士,它們高大、強(qiáng)壯。走著走著就上了一座木橋,腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花,一池的荷葉挨挨擠擠,金秋十月,許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的,像對(duì)路人說(shuō):“今年是個(gè)豐收年!”雖然蘇綿公園很美,但最感謝的就是江蘇援建者們,如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來(lái)玩。

  你的朋友:廖昱豪

  20xx年 11 月 21 日

書(shū)信四年級(jí)作文 篇6

親愛(ài)的“紅裙”:

  我第一眼見(jiàn)到你的時(shí)候,你還是個(gè)八九歲的小孩。卷卷的黑發(fā),穿著一個(gè)鮮紅的裙子。你是我?guī)н^(guò)的第N個(gè)孩子。我剛剛來(lái)到你家的時(shí)候,你躲在媽媽的圍裙后面不敢見(jiàn)我。我笑了笑,放下包袱,親切地叫著你的名字。被媽媽說(shuō)了一頓后,你紅著臉出來(lái)了,但是你仍然不向我說(shuō)一句話。這也罷了,我?guī)н^(guò)的前面的幾個(gè)孩子也是這樣的。

  “鮑……鮑……”那個(gè)夜晚,你在做作業(yè),我在廚房燒飯。你突然跑出房間,結(jié)結(jié)巴巴地叫著我的姓,“我的……紅色……裙子……呢?看見(jiàn)……了嗎?”我拍了拍你的背,覺(jué)得你是因?yàn)榫o張所以結(jié)巴的。我跟你一起尋找著你的紅裙,最后,我在你的床底下找到了,原來(lái)是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你,你開(kāi)心地笑了:“謝謝你!睆哪谴我院,我便打算叫你“紅裙”,你也很喜歡這個(gè)名字的樣子。

  你很乖,每次帶你去游樂(lè)園玩,你都時(shí)時(shí)刻刻(除了玩游戲時(shí))都抓著我的手,怕走丟。那次教師節(jié),我給你媽媽請(qǐng)了一天假,買(mǎi)了一束花送給我自己的老師。夜晚十點(diǎn)我才回到家來(lái),只見(jiàn)你還坐在沙發(fā)上。都已經(jīng)十點(diǎn)了,你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了困倦。見(jiàn)我來(lái)了,你裝作精神的樣子,從身后拿出了一個(gè)項(xiàng)鏈,用紐扣做的項(xiàng)鏈!斑@是我自己做的,祝你教師節(jié)快樂(lè)!你也是我的教師嘛!闭f(shuō)完,你把它待在我的脖子上,來(lái)到房間,倒頭便睡。我真的真的很感動(dòng)。不知不覺(jué),我都教了你一個(gè)月了。

書(shū)信四年級(jí)作文 篇7

災(zāi)區(qū)的朋友們:

  你們好!

  我是一名普普通通的小學(xué)生,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們,也不知道你們?cè)谀,叫什么,但我卻知道你們現(xiàn)在已經(jīng)失去了家園,或者被壓在石頭下,甚至已經(jīng)失去了家人!

  你們或許在冰冷的地下等待死神拿走你們的生命,或許在死去的父母身邊嚎啕大哭。你們的痛苦,我們沒(méi)受過(guò);你們沒(méi)有父母的心情,我們也沒(méi)受過(guò)。但是我們可以幫助你們!讓你們不再痛苦!

  你們一定要撐住,也不要害怕,救援隊(duì)一定會(huì)讓你們從廢墟里出來(lái)的!就算在救援隊(duì)沒(méi)來(lái)的前一秒,你們也一定要和死神殊死搏斗!

  如果你們被救出來(lái)了,那么你們是幸運(yùn)的。但是,隨后就傳來(lái)一個(gè)可怕的消息:你們的親人遇難了,你們就成了孤兒,再也得不到父愛(ài)和母愛(ài)的呵護(hù)了;磚頭瓦塊砸傷了你們的身體,有些小朋友要被迫截肢,失去了健全的身體,再也不能歡快的奔跑,跳躍了。你們的心里一定會(huì)很難過(guò)。

  俗話說(shuō)的好:一方有難,八方支援。我們每個(gè)人都想為你們付出更多!只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一元錢(qián)就會(huì)匯成愛(ài)的海洋!不管我們身在何方,但心都在一起。

  災(zāi)區(qū)的朋友們,即使你們失去了父母,但你們卻得到了13億的兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨;失去了長(zhǎng)輩的疼愛(ài),卻得到了全世界的關(guān)懷;失去春風(fēng)的溫暖,卻得到了滿(mǎn)懷的陽(yáng)光!

  祝你們

  早日康復(fù),上學(xué)讀書(shū)!

  一個(gè)討厭地震的孩子:xxx

  20xx年12月13日

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