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高考語文作文

時(shí)間:2021-07-10 13:30:54 高考 我要投稿

精選高考語文作文集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高考語文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選高考語文作文集合十篇

高考語文作文 篇1

  宏通科學(xué)之道,微感自然之美

  古諺有云:“朝霞不出門,晚霞行千里”。這是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗(yàn),但看云卷云舒,從微末中推測天氣變化,是種享受與樂趣。而回頭開啟電視,世界范圍的天氣預(yù)報(bào)映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同,卻無外乎為觀得天氣,殊途同歸。自然并無需劃分出“近”與“遠(yuǎn)”。

  對(duì)于自然,人理應(yīng)借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗(yàn)去了解,通達(dá)宏觀層面,同時(shí)用細(xì)膩的心仔細(xì)體會(huì)和感受身邊的微觀自然之美,方可達(dá)成“宏通科學(xué)之通,微感自然之美”的境界,實(shí)現(xiàn)人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。

  科學(xué)與自然不曾分離,從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達(dá)的天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)系統(tǒng)發(fā)展,人類生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進(jìn)步一直相輔相成。人之于自然,甚為渺少,人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘,因此自然似乎離人很遠(yuǎn)。而科學(xué)應(yīng)用,正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視,人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊,增長了自然知識(shí)、彌補(bǔ)了人自身能力和視野的局限。同時(shí),科學(xué)知識(shí)對(duì)人形成科學(xué)思想也大有裨益。達(dá)爾文曾說,他對(duì)自然的興趣正是從前人的科學(xué)著作中萌生的,其中的科學(xué)理論如生物的綱目屬種,都對(duì)他形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維產(chǎn)生巨大作用?梢,利用科學(xué)感知自然,既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學(xué)思維,正是“仰觀宇宙之大”的好方法。

  而“俯察品類之盛”則能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一,人生于自然,也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構(gòu)成,可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國古代有“生”的哲學(xué),生生不息,物我一體是古代給人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水,感受天光云影之變,細(xì)觀云過水動(dòng)之美,創(chuàng)作出“空山新雨后,天氣晚來秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命,融于自然生態(tài),同呼吸、共命運(yùn)。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹,方可融入自然,“微感自然之美”。

  中國儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想,要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào),在當(dāng)下,人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方法,也無法抵抗科學(xué)發(fā)展的潮流。因此,務(wù)必達(dá)成人、科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一,就像時(shí)興的觀星活動(dòng),利用高科學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀測遙遠(yuǎn)星體的人們,也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴,“信可樂也”!

  宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識(shí)自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。

高考語文作文 篇2

  挈竹榼以逸致兮,披鶴氅而登臺(tái),語文,心中的一泓清泉。攬清風(fēng)以盈袖兮,樂語文而開懷。

  樂語文也,勝景每覽,好懷常開。

  若夫春也,初雷數(shù)聲,殘冰幾塊;近郊紫紅,遠(yuǎn)山青黛;飛絮競逐,游絲相賽;粉蝶戀花,黃蛺繞菜;簾外燕舞堪憐,柳底鶯穿可愛;鳥鳴春眠不覺,花落未掃猶在。

  夏也,朝雨迷蒙,暮云叆叇;葉浮飄萍,波翻細(xì)麥;淺澗水靈,深林天籟;東海濤驚,北澤浪駭;芰荷覆水景致,牛鷺留人風(fēng)采;西園草盛徑迷,南嶺藤多路窄。

  秋也,落日榴赤,流云梨白;薄霧可織,明霞堪裁;山前秋草,庭下涼槐;靜菊獨(dú)傲,過雁相排;丹楓爛漫之極,白鶴野閑之太;碧落爽朗無云,銀河澄瑩如帶。

  冬也,巷陌流光,亭榭溢彩;蘇幕密遮,紅櫻輕擺;寒燭影煌,暖日杳靄;絲竹冬丁,舟橈欸乃;翠竹環(huán)繞地閣,臘梅暗發(fā)山脈;涼風(fēng)遍地驟馳,瑞雪漫天撲蓋。

  語文者,信有醉人之姿,更有養(yǎng)人之態(tài)。

  語文者,如桑前之所,泉后之宅;高朋座滿,雅客常來;美韻眾和,佳釀?lì)l釃;歌闌箸落,宴罷冠歪。

  語文者,如同窗舊交,忘機(jī)少艾;垂虹胸襟,捉月氣概;可與登楚岫,渡秦淮,游閬苑,醉蓬萊,攀絕壁之青松,撫窮鄉(xiāng)之古柏;指杏酒以約沽,臨陂路而議買。

  語文者,如綺閣綠眉,雕樓青睞,霧寰杏眼,云鬢桃腮;可與之泛舟江南,系馬河外;盡歷三湘,遍游九派;高歌土家,低吟苗寨,品笛中原,吹笳邊塞。

  無語文也,則競夜無眠,終宵多hài(這個(gè)字打不出,豎心旁加“亥”,《現(xiàn)代漢語詞典》收錄此字,釋為:〈書〉形痛苦;愁苦。)。

  苔痕侵壁隱憂,蛛網(wǎng)掛檐叵耐,盡懷低落之情,更無高馳之態(tài),若抑郁于前失,如唏噓于新敗,顧瘦影以自憐,遣愁懷而無賴。

  以至傷途窮而路末,怨時(shí)蹇而命乖,向墻隅以流涕,聞畫角而生哀。

  嗟乎!草木一秋,人生幾載?每登高臨遠(yuǎn),觀云望海,必曰:“不登象ya牙之塔,何愛雞肋之才?不付此生語文,何惜數(shù)尺病?”

  故出師訪友,夜坐書齋;遺策常求,古書每猜;閱文沉醉,讀詩盡呆;眼澀流血,骨瘦如柴;朝兢夕惕未休,口誦心惟不怠。

  語文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可遣懷,語文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可開懷。

高考語文作文 篇3

  一、網(wǎng)絡(luò)俏皮話精選集

  01、人長得漂亮不如活得漂亮!

  02、有些事,明知是錯(cuò)的也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市;有些人,明知是愛的也要去放棄,因(yàn)闆]結(jié)局;有時(shí)候,明知路沒了卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了。

  03、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

  04、我可以選擇放棄,但不能放棄選擇。

  05、大事難事,看擔(dān)當(dāng);逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅(jiān)持。

  06、人之所以活的累,是因?yàn)榉挪幌录茏印⑺翰婚_面子、解不開情結(jié)。

  07、一道幸福之門關(guān)閉時(shí),另一道就會(huì)打開。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門,對(duì)開啟的門卻視若無睹。

  08、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程!

  09、微小的幸福就在身邊,容易滿足就是天堂。

  10、一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。

  11、探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸,而在于培養(yǎng)新視角。

  12、忙碌是一種幸福,讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實(shí)的感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。

  13、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡單的事做對(duì)即不簡單。

  14、人生重要的不是你站在什么地方,而是朝什么方向走。

  15、沒有風(fēng)險(xiǎn)的人生,好比平川走馬,靜水行船。

  16、順利時(shí)得意忘形是可怕的,挫折時(shí)一蹶不振是可悲的,成功后奮進(jìn)不止是可敬的,失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的。

  17、仰對(duì)父母,我們是孤本且不可重復(fù);俯對(duì)孩童,我們是至尊至高的唯一;面對(duì)友情,我們是密友最珍貴的財(cái)富;面對(duì)事業(yè),我們是不可或缺的主宰。

  18、悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。

  19、遺忘是心的縫隙,漏掉了許多珍貴的昨天。

  20、真正的成功者,從來不會(huì)給自己留退路,相反,倒往往在山重水復(fù)中踏出一條新路來。雖遇挫折,但決不氣餒;每次跌倒,隨即站起;別人放手,他仍然堅(jiān)持抓;別人后退,他仍然奮勇前行。

  21、成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。

  22、你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝,但可以掌握自己。你不能預(yù)見明天,但可以珍惜今天。

  23、腳不能到達(dá)的地方,眼睛可以到達(dá),眼睛不能到達(dá)的地方,精神可以飛到。

  24、弱者說,逆境是絆腳石,碰上它,會(huì)跌下失敗的深淵;強(qiáng)者說,逆境是墊腳石,踩著它,可以登上成功的高峰。

  25、命運(yùn),其實(shí)是公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償原則:它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,讓在生活中失去最多的強(qiáng)者,也收獲最多。

  26、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳,而是要問志向。

  27、無論命運(yùn)多么晦暗,人生多么顛簸,都會(huì)有擺渡的船,這只船就在我們自己手里。實(shí)在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。

  28、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。

  29、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

  30、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  31、如果上帝給你關(guān)了一扇門,他必定會(huì)給你開扇窗。

  32、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng);失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。

高考語文作文 篇4

  每一個(gè)中國家庭里或許都會(huì)有這樣的父親,他不茍言笑,不說話的時(shí)候看起來非常嚴(yán)肅,一開口全是大道理。當(dāng)我們逐漸長大,看到美劇里的父親滿眼含笑地對(duì)自己的孩子一口一個(gè)baby,honey,乃至sweetheart,不禁開始懷疑,我的爸爸,他真的愛我嗎?

  其實(shí)不僅僅是父親,夫妻之間、父母子女之間、親密的伙伴之間都甚少直接說出“愛”字。20xx多年的文明足夠漫長,足夠每一個(gè)中國人都發(fā)展出獨(dú)特的、個(gè)性化的“愛”。

  我們用沉默的方式說愛,并不是因?yàn)槲覀儾粔蛄嫜览X。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn),我們能夠長篇大論地表達(dá)自己的觀點(diǎn);對(duì)周圍人的雞毛蒜皮,我們也能說出個(gè)子丑寅卯。我們總是這樣,對(duì)不那么在意的事情可以長篇大論;面對(duì)自己深愛的人,卻什么都說不出口。這不是初戀青澀時(shí)的“愛你在心口難開”,更像是“有話則短,無話則長”。事不關(guān)己的時(shí)候,想說的有限,組織語言的空間很大,所以可以滔滔不絕。愛太深,可以表達(dá)的情感太多,反而一時(shí)竟不知如何開口。蘇軾所說:“相顧無言,唯有淚千行”,柳永所說:“執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎”,說的都是中國人在表達(dá)愛意方面的一種沉默吧。

  誠然,不說并不是無話可說而是不知從何說起,所以沒有“說愛”并不代表“不愛”,千百年來含蓄的我們一直用獨(dú)屬于中國人的、沉默的方式說著“愛”。畢竟“愛”只有一個(gè)字,一個(gè)發(fā)音。而沉默,卻各有各的聲色。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親的愛是“沉默”的,逢在孩子的衣服里;“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”,子孫的愛是“沉默”的,是送到祖母床頭的一粥一飯;“應(yīng)是子規(guī)啼不到,故鄉(xiāng)雖好不思?xì)w”妻子的愛是“沉默”的,寄托在百轉(zhuǎn)千回的鳥鳴聲中;“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”對(duì)祖國的愛也是“沉默”的,我們從不說出那千篇一律的愛字,但誰又能否認(rèn),那千千萬萬來自不同的心靈的、不盡相同的愛,讀來不會(huì)讓人熱淚盈眶呢?

  “有話則短,無話則長”,我們有太多話想說,不知道從何說起;我們有太沉重的情感,無法用一個(gè)字來表達(dá),因此我們用沉默的方式“說”愛,在沉默中,演變出了獨(dú)屬于每一個(gè)人的,愛的表達(dá)。

  愛就一個(gè)字,不夠我說一生。

高考語文作文 篇5

  原題回放:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

  漫步林間,?床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

  從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠(yuǎn)”。

  要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

  科技拉近人與自然的距離

  隨著科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門,盡知天下事”成為了可能。通過科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙?萍迹巳伺c自然的距離,讓我們更好的感知自然。

  科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒有科技,我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不出家門,我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代,人們“讀萬卷書,行萬里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對(duì)自然無限的好奇心。

  科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過科技,我們無需實(shí)地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級(jí)大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過電視,我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等?萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無需親自前往災(zāi)區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對(duì)自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對(duì)自然,對(duì)自然常存敬畏在心間。

  我們應(yīng)該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代。科技激發(fā)了我們對(duì)自然的想象,推動(dòng)了我們?nèi)ヌ剿;厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達(dá)的時(shí)代里,哥倫布?xì)v盡艱險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因?yàn)榭萍悸浜蠖狈?duì)世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

  日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們?cè)谧畲笙薅壤每萍纪瑫r(shí),也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠(yuǎn)方。

  總而言之,在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里,科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。

  我們應(yīng)感激:科技拉近了人與自然的距離。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇優(yōu)秀的考場議論文。本文完全符合題意,觀點(diǎn)十分鮮明。標(biāo)題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn),全文圍繞此分別從“科技為我們打開了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個(gè)‘時(shí)空’”兩個(gè)方面層層深入地展開論述,層次清晰,論證嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)突出。

  本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見解。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字體現(xiàn)了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數(shù)第二段,作者借用時(shí)下流行的教師辭職信,提出了“也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠(yuǎn)方”,可見其論證思維的嚴(yán)謹(jǐn)、辯證,值得點(diǎn)贊。

  全文用例恰當(dāng),中外并舉,引古說今,詳略得當(dāng),內(nèi)容豐富。語言簡潔、流暢,有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn),用例再斟酌一下,本文會(huì)更精彩。

高考語文作文 篇6

  真實(shí)乃文章的生命,故事編寫要符合生活邏輯,而游離生活之作,只會(huì)使人不堪卒讀,令人覺得寫作的幼稚,見出人格的庸俗與虛偽。20xx 年高考,一考生寫《 一個(gè)山里教師的誠信》 ,其中有這樣一段:

  時(shí)間:傍晚地點(diǎn):幸福城外的汽車站旁

  人物:年輕時(shí)尚的姑娘,一個(gè)賣萊板的農(nóng)民。

  農(nóng)民:姑娘,你買一個(gè)茱板吧,這是我們山里的木頭做的,結(jié)實(shí)得很,保你用上20 年。

  姑娘:你說什么呀!我是大學(xué)畢業(yè)生,北京大學(xué)的。說了你也不知道。我還沒有結(jié)婚買什么萊板呀!(姑娘轉(zhuǎn)身向村口像在等什么人。)

  農(nóng)民:哦!您是來實(shí)習(xí)的張老師吧!我就是來接你的校長呢。ㄞr(nóng)民滿臉笑容,姑娘愕然 )

  文章一看就不真實(shí),一個(gè)北大的學(xué)生,怎么會(huì)到偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村當(dāng)實(shí)習(xí)老師?就說有可能,一個(gè)有此高尚追求的姑娘,出口又怎么可能這么有失謙遜:我是大學(xué)畢業(yè)生,北京大學(xué)的。而文中同為北大畢業(yè)的有高尚追求的校長話亦如此:我就是來接你的校長。話語缺失生活氣息。如此游離生活憑空臆造的故事,縱然主題多么深邃宏大,亦是缺失生命力的。

  再現(xiàn)生活之作,應(yīng)有生活的邏輯;而移植名人的故事新編,也應(yīng)符合歷史的邏輯。如《誰偷了曹操同學(xué)的手機(jī)》,周瑜說不可能是孫權(quán)偷的,他是這樣說的:

  孫權(quán)家中非常有錢,為人也未爽,他不可能去偷別人的東西。倒是劉備最為可疑,如果孫權(quán)回宿舍,劉備能毫無覺察?劉備雖不愛財(cái),但可能打牌、談戀愛等原因急需用錢,而他家中很窮,便只有去偷。

  而諸葛亮說不可能是劉備偷的,其理由是:

  誰不知道劉備膽小怕事,而曹操同學(xué)身強(qiáng)體壯,性情幕灰,咱班上哪個(gè)同學(xué)不畏他三分。不怕他的只有一個(gè),那就是副班長孫權(quán)。

  諸葛亮是劉備的朋友,孫權(quán)是周瑜的朋友;劉備膽小怕事不愛財(cái),孫權(quán)家財(cái)豐厚人豪爽,曹操性情暴慶體強(qiáng)壯:這都是三國故事的真實(shí)。這三國的現(xiàn)代版,也應(yīng)符合歷史人物的`真實(shí),' ,尊重歷史人物性格。如果寫成諸葛亮同學(xué)性情暴庚,與劉備同學(xué)志趣難合,此便是游離歷史、胡編亂造的荒誕之作。

高考語文作文 篇7

  你,就是你讀的那本書!

  你讀過多少書,我可以從你的臉上看出來,你讀過什么樣的書,我可以從你的話里聽出來。

  你,就是你讀的那本書!

  一個(gè)人要讀多少本書,才能自由行走于東西方的兩大文化平臺(tái),才能自由飛翔在未來的世界?

  這是一個(gè)沒法回答的問題。

  就好比一個(gè)男人要走過多少路,才能被稱為男子漢,一只海燕要飛越多少片海,才能到達(dá)可以休息的海灘,一座山要存在多少年,才會(huì)被海浪沖入海底一樣。

  答案只能在風(fēng)中飄。

  沒有答案,并不意味著我們可以不尋找答案,我們應(yīng)該像風(fēng)之子一樣去尋求風(fēng)中的答案。

  有人說,我們應(yīng)該讀史讀經(jīng)典。日積月累就會(huì)使人養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。

  清代學(xué)者梁章鉅說:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林”。

  宋·蘇軾《和董傳留別》中的“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,說的就是這個(gè)道理。

  但我覺得,作為一個(gè)學(xué)生,除了經(jīng)典的經(jīng)史子集之外,我們首先要讀好教科書,因?yàn)榻炭茣撬杏凶种畷凶罨A(chǔ)的讀本,也是打開未來世界的鑰匙。

  簡單說,如果你讀不好教科書,可能今天你在考場上寫下這篇文章的機(jī)會(huì)都沒有。

  只有讀好有字之書,才有機(jī)會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花”。但是長安的花再美再多,也只是長安而已。長安向西,無邊的大漠中,隱約著一條絲綢之路的經(jīng)濟(jì)帶,長安向東,有星辰大海,波濤洶涌之間,有一條海上的絲綢之路。

  無論是玄奘法師還是三寶太監(jiān),無論是鑒真大師還是遣唐使者,他們的經(jīng)歷告訴了我們,行萬里路有時(shí)遠(yuǎn)比讀萬卷書重要,這萬里路就是一本用腳寫下的無字之書,這本書如果你不讀,你就有可能成為夜郎的兄弟。

  玄奘西行,是為了求取真經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,支撐著他一路前行的是強(qiáng)大的信念。

  鄭和下西洋,除了奉皇命威加海外,查找建文帝的下落之外,他自己有個(gè)堅(jiān)定的信念,就是去麥加朝圣。明成祖朱棣去世后,鄭和最終不知下落,我愿意相信,最后他一定來到自己心目中的圣地,向東仰望著星月的天空。

  理想和信仰就是這樣一本烙上心頭的書,只要你活著,它就會(huì)在那里閃爍著靈性的光芒,就永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,無聲地為你的心靈之舟領(lǐng)航。

  在你的一生中,你會(huì)讀多少本書?

  在你的一生中,你又會(huì)行多少里路?

  在你的一生中,你最終能找到那顆北極星嗎,無論是夜空還是陰霾,

  永遠(yuǎn)在你的心頭?

  答案在風(fēng)中飄……

高考語文作文 篇8

  往年因分?jǐn)?shù)過于集中而造成的高考作文啤酒肚現(xiàn)象今年被瘦身。記者昨天獲悉,本市高考語文試卷到昨天已總體閱完。伴隨今年作文評(píng)卷檔次的調(diào)整,今年作文成績區(qū)分度更為合理,不僅平均分略有提高,55分以上的高分作文也明顯增加,其中滿分作文接近30篇,多于去年的20篇左右。

  考生作文拿到滿分的確很不容易。語文閱卷專家介紹,作文拿到滿分60分,需要兩位背靠背的閱卷老師同時(shí)給出60分,如果一人給60分,另一人給59分,考生作文的得分將按59.5分來計(jì)。滿分作文給得比較審慎,可給可不給的作文肯定拿不到滿分。

  雖然今年高考生比去年減少4000來人,但高分作文的數(shù)量反而比去年多,無論是50分以上的一類文、55分以上的高分作文,還是60分的滿分作文,都比去年有所增加。除了滿分作文,今年高考還出現(xiàn)了不少59分的超高分作文。專家分析,這既和考生表現(xiàn)不錯(cuò)有關(guān),也和今年高考作文檔次調(diào)整有關(guān)。

  據(jù)了解,相比去年,今年作文評(píng)卷不設(shè)習(xí)慣的36分及格線,調(diào)整了一類文到四類文的起評(píng)分,如一類文起評(píng)從往年的55分調(diào)至50分,以便作文成績拉開檔次,避免因過于集中在41分到42分之間造成擁堵。

  今年作文成績區(qū)分度體現(xiàn)得更明顯,有利于學(xué)生拉開檔次。部分閱卷老師表示,雖然40分左右的中部難免比較大,但擁堵情況有所改善,分?jǐn)?shù)分布狀況更加合理和開放,便于高考選拔人才的需要。

  據(jù)介紹,今年高考作文成績分布比過去更均勻,作文平均成績也比去年穩(wěn)中有升,為42分左右。有專家表示,考慮到語文試卷總體得分狀況,預(yù)計(jì)今年語文平均成績約為100分,比去年略有下降,在難度把握上更加適當(dāng)。

  專家表示,今年高考出現(xiàn)了不少滿分作文,也有極少數(shù)空白卷零分作文,但并沒有出現(xiàn)令人感到怪異的另類作文。北京高考作文的命題和答題近年來都體現(xiàn)了穩(wěn)健風(fēng)格。

高考語文作文 篇9

  語文是高考的主要科目,作文又是語文試題的重頭戲,在語文試卷中占60分,為總成績的40%?梢哉f,作文的質(zhì)量直接影響著考生的語文成績。高考作文怎樣寫才能得高分呢?從多年的高三備考和高考閱卷工作中筆者總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  一、具有良好的擬題意識(shí)。

  沒有作文題目扣2分,這2分是語文試卷中最容易得的分?jǐn)?shù),在平時(shí)訓(xùn)練中一定要養(yǎng)成先擬文題的習(xí)慣,不該丟的分?jǐn)?shù)堅(jiān)決不能丟。好的題目是得高分的開端,最好文題能直接體現(xiàn)你的觀點(diǎn),如果在題目上有“跑題”嫌疑,文章寫的再好,也會(huì)在閱卷老師心中大打折扣。

  二、立意準(zhǔn)確、深刻。

  文以意為先,立意是一篇文章的統(tǒng)帥和靈魂。近年來高考作文以話題作文居多,話題作文要做到立意準(zhǔn)確,必須做到立意有據(jù),這“據(jù)”就是話題前面的材料。因此,在話題作文立意時(shí),同學(xué)們要明確題目的所有要求,全面把握命題者的意圖,尤其是要對(duì)題目中所提供的材料作全方位的審視,逐字逐句的分析,發(fā)現(xiàn)材料中的導(dǎo)向性信息,從而準(zhǔn)確地立意。

  三、符合文體要求。

  近年來高考越來越淡化文體要求,但是淡化文體要求不等于淡化文體意識(shí),一旦選擇了一種文體,就要寫出這種文體的特點(diǎn),寫出符合此種文體要求的文章來,F(xiàn)在高考閱卷時(shí)經(jīng)常碰到“四不象”的文章,評(píng)分時(shí)會(huì)被扣掉不少寶貴的分?jǐn)?shù),這就要求同學(xué)們心中要有各種文體的類型。

  四、感情要真摯。

  感情真摯就是具有真情實(shí)感,表達(dá)作者對(duì)生活真切的感受。要求學(xué)生不要胡編亂造、情節(jié)離奇、感情荒誕。但從內(nèi)容這個(gè)角度講,是允許考生編造的,否則聯(lián)想和想象從何而來,高考不也提示考生可以大膽想象、編寫故事嗎?只不過一定要有一個(gè)度,那就是“在現(xiàn)實(shí)生活中有可能發(fā)生,符合生活邏輯”。

  五、具有良好的卷面意識(shí)。

  盡管考場作文時(shí)間緊迫,考生還是要注意卷面整潔。字體不考慮美觀,但一定要書寫認(rèn)真、工整、字跡清晰。閱卷老師掃描痛快,就認(rèn)為你作文寫得好,閱卷老師讀得不順,就認(rèn)為你作文寫得不順,就會(huì)影響作文得分。

高考語文作文 篇10

  第一次看到紅棉,我便深深為之折服,為之感動(dòng)。紅棉,也稱木棉,木科植物。談到紅棉,第一個(gè)印象便是直,筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的,也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排,一行行,像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉,第一個(gè)感受就是韌。紅棉不怕旱也不怕澇,不怕冷也不怕熱,即使遭受蟲災(zāi),也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過得多么艱苦,來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花,絢麗如霞。(1998,天津考生《此生愿為紅棉》)

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