有關(guān)中考話題作文600字匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的中考話題作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
中考話題作文600字 篇1
有時(shí)候，生活會(huì)給我們無(wú)限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是無(wú)論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅(jiān)持一下，也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深。
有一個(gè)人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒(méi)有看到有水噴出來(lái)，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠(yuǎn)不知道，他距離目標(biāo)只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個(gè)目標(biāo)。生活中的我們，也是如此，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門外。
曾經(jīng)一位父親寫了一封信給即將面對(duì)社會(huì)的兒子，其中有一句話，我覺(jué)得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實(shí)現(xiàn)理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅(jiān)持住，你會(huì)看到不一樣的結(jié)果�！笔堑�，堅(jiān)持住，我一直都很喜歡這兩個(gè)字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考。
很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對(duì)，我一直就堅(jiān)持六點(diǎn)早起到教室，翻來(lái)我的計(jì)劃本，從重點(diǎn)到容易點(diǎn)，一步一步完成，沒(méi)有慌亂，哪怕中考馬上就要到來(lái)，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，我是對(duì)的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會(huì)到田徑場(chǎng)去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文，說(shuō)實(shí)話，我會(huì)很享受這段學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槲以趫?jiān)持做一件自己開(kāi)心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績(jī)考入理想的高中，那一段時(shí)光，充實(shí)而美好，因?yàn)樽约涸跒閴?mèng)想而奮斗而堅(jiān)持。我相信只要你心中有夢(mèng)想，那么就你就會(huì)堅(jiān)持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄。
因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有回報(bào)的，因?yàn)槟阍趫?jiān)持。雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過(guò)吹打的花朵學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而我們?cè)谝淮未胃冻鍪。衷谝淮未尾环艞壷袌?jiān)持，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，愿你也是這樣的一個(gè)人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
中考話題作文600字 篇2
無(wú)數(shù)個(gè)畫面像電影片段一樣閃過(guò)我的腦海，可是，只有那一刻，我久久不能忘懷。
那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。
我?guī)е话�、緊張、又有點(diǎn)興奮的心情入座，等待上臺(tái)。雖然我抽到的簽第四個(gè)，可我依然不能使情緒平靜下來(lái)。有三個(gè)人排在你前面呢，別緊張!我對(duì)自己說(shuō)。我不停地絞著汗涔涔的雙手，心跳得飛快而又劇烈，就差沒(méi)沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心中默念著我的演講稿，可又沒(méi)有一次是念完的，因?yàn)槟且魂囮囌坡暱倳?huì)使我的心跳加速，思緒亂飛。
終于，輪到我了!我有一種窒息的感覺(jué)，此時(shí)我一定會(huì)躲著鏡子，天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺(tái)下那一雙雙眼睛，因?yàn)槲遗略谂c某一具體眼神交匯的剎那會(huì)慌神，我深吸一口氣，盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，盡管此時(shí)講臺(tái)后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹，我開(kāi)始講起來(lái)，出乎意料，前半段還挺流利的。大家都望著我，一位老師已經(jīng)拿出手機(jī)要開(kāi)始拍了，我越發(fā)激動(dòng)和緊張了……
突然，最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動(dòng)人心的部分，忘詞了!我的神!快讓我想起來(lái)!我在心里吶喊著。哦，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，全世界都靜了，似乎只剩我心跳的聲音。雖然開(kāi)著空調(diào)，可依然那么熱，我的體溫在這時(shí)肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機(jī)。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍，以便給自己更多的時(shí)間去回想下一句，慢條斯理中，我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來(lái)了!趕緊講下去，可是直到演講結(jié)束那位老師都沒(méi)有再拿出手機(jī)。
我回到座位上，心中百感交集，我成功了嗎?不，我的演講中斷了，但我還是講完了。這是我第一次體會(huì)到這么大的壓力，而我居然扛過(guò)去了!這又是我人生中的一次成長(zhǎng)和突破，雖然中途忘詞了，雖然我還不是那么完美，但我還是要對(duì)自己說(shuō)：恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn)，你成功了!
中考話題作文600字 篇3
人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就有和別人合作的經(jīng)歷。
一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見(jiàn)了心里癢癢的也想玩，被二班的單老師聽(tīng)到了，她就說(shuō)："要不你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開(kāi)始了。我們狠勁的拉著繩子，可是，我能感覺(jué)繩子左右搖晃，把我?guī)С兜母�，根本用不上勁，還有同學(xué)往我腳上踩，還有的干脆坐在地不起來(lái)了。而二班的同學(xué)就不一樣了，還沒(méi)開(kāi)始呢，他們就拉開(kāi)架勢(shì)，一喊開(kāi)始，有勁的同學(xué)使勁拉，沒(méi)有拉的同學(xué)大喊加油。不用說(shuō)，這第一回合我們敗了下來(lái)。
同學(xué)們不服氣，繼續(xù)第二回合，單老師說(shuō)："這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。"大家都同意，都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學(xué)一邊拉著，還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁，他就說(shuō)我用勁了，你沒(méi)用勁�！總�(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì)，第二回合，失��！
同學(xué)們有的氣餒了，可礙于面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強(qiáng)上來(lái)幾個(gè)不怕死的，招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué)，來(lái)跟前喊加油，他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿，咬著手指笑，就是不來(lái)，就有同學(xué)罵臟話。賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學(xué)扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學(xué)，才感覺(jué)自己也該回教室比較好看些。
全班同學(xué)都回到了教室，好像說(shuō)好了似的，很大一會(huì)大家誰(shuí)也不說(shuō)話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學(xué)們都說(shuō)："下次，我們不會(huì)放過(guò)二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。
這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上，下次我們?cè)撊绾魏献髂�？同學(xué)們又商量開(kāi)了。
中考話題作文600字 篇4
為了打贏中考這場(chǎng)仗，我們手握“長(zhǎng)矛”(筆)，在書山上攀登，在題海中激戰(zhàn)。在充滿硝煙的日子里，我經(jīng)歷了一段不同尋常的心路歷程。
5月8日星期日晴
太爽了，我終于贏得了推薦考試的參賽資格，幾個(gè)月的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!今天我是看云云開(kāi)，看花花笑，看鳥鳥歌，可為了照顧那些落選者的情緒，我命令自己不能太張揚(yáng)，要內(nèi)斂，要沉穩(wěn)。初戰(zhàn)告捷，五中似乎在對(duì)我微笑呢!
5月21日星期六陰雨
太緊張了，今天參加推薦考試!來(lái)到考試地點(diǎn)，看到那么多考生和送考的家長(zhǎng)，我的心怦怦直跳。拿到考卷，我快速掃了一眼，雖然感覺(jué)題目并不難，但思維還是有些混亂。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我丟下語(yǔ)文轉(zhuǎn)攻數(shù)學(xué)，提醒自己心態(tài)要平和、平和、再平和�？纪旰蠛蛣e人一對(duì)答案，竟發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文有一道翻譯題沒(méi)做，數(shù)學(xué)有一道題數(shù)據(jù)看錯(cuò)了，心頓時(shí)沉到了谷底。幸好下午的兩科發(fā)揮正常，應(yīng)該還有希望吧，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們做得也不好。
5月25日星期三陰
太慘了，僅兩分之差，五中竟與我擦肩而過(guò)!在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我是徹徹底底的失敗者。今天我是看云云聚，看花濺淚，看鳥驚心，尤其是看到那些勝利者臉上掩飾不住的得意之情，我的心就像有無(wú)數(shù)根針在刺一樣難受。難道3年的辛勞就這樣付諸東流了嗎? 媽媽特意做了一大桌子菜，極力安慰我，可我什么都吃不下去。
5月27日星期五晴
太妙了，今天我感覺(jué)自己像涅槧的鳳凰，脫胎換骨，重獲新生!上午老師找我談話，劈頭就問(wèn)我喜歡李娜嗎，何止是喜歡，我簡(jiǎn)直就是崇拜啊!接著又問(wèn)我看過(guò)李娜澳網(wǎng)半決賽的那一場(chǎng)球沒(méi)有，豈止是看過(guò)，都看過(guò)3遍了!“要想笑到最后，你也應(yīng)該像她一樣學(xué)會(huì)面對(duì)失誤!”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，為了在中考時(shí)笑到最后，我必須面對(duì)自己推薦考試中的失誤，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)走好每一步!
讓硝煙來(lái)得更猛烈些吧!我相信自己一定能笑到最后!
中考話題作文600字 篇5
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時(shí)候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間，我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙�(jiàn)狀，驚慌失措，一邊說(shuō)著對(duì)不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的.草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí)，行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末，我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈，這一次我沒(méi)有動(dòng)手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點(diǎn)害怕，站起身來(lái)往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來(lái)，親切地說(shuō)：“想看就看看吧！”
過(guò)了一段日子，我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)�。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r(shí)此刻，我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考話題作文600字 篇6
民以食為天。何曉東剛進(jìn)高中讀書，自己要天天蒸飯，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他發(fā)現(xiàn)他的飯盒被人拿走了，里面蒸滿了飯，還有幾塊咸肉串。
于是，他徘徊，他思索，他在心中默念著那飯盒吉祥的編號(hào)：2188。他留心每一個(gè)同學(xué)飯盒的號(hào)碼，就是沒(méi)有看到那熟悉的飯盒號(hào)碼。眼看沒(méi)有希望找回自己心愛(ài)的飯盒，這令他苦惱。他的頭腦里開(kāi)始閃現(xiàn)兩種想法：一個(gè)是再買一個(gè)飯盒，另一個(gè)是也去拿別人的飯盒。
何曉東望著來(lái)去匆匆的同學(xué)，還是沒(méi)有下手，他又取消了這個(gè)念頭。拿了別人的飯盒，別人不也很著急嗎？他悻悻地走了。
天陰陰的，他的口袋里的錢不多了，他沒(méi)有錢下餐館，學(xué)校也不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)餐館，他很著急。
快開(kāi)飯了，高三（6）班有兩個(gè)學(xué)生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三（5）班的飯盒。"又有兩個(gè)學(xué)生遭殃了。"他想上前去逮他們一個(gè)正著，可她沒(méi)能邁出這一步。
不多久，校長(zhǎng)抓住了一個(gè)偷飯盒的人。
"你這種行為和小偷差不我，是不道德的，最起碼你的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)壞，最起碼你的靈魂開(kāi)始扭曲！"校長(zhǎng)態(tài)度嚴(yán)厲，言辭鋒利。
他開(kāi)始暗自慶幸起來(lái)，那一天幸虧沒(méi)有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔：為什么沒(méi)有勇氣去阻止高三（6）班偷飯盒的兩個(gè)人？
好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒，或許就是變壞的開(kāi)始；而當(dāng)何曉東看到別人偷飯盒時(shí)，能上前去阻止他們，或許能讓他們拋棄壞念頭……
多走一步會(huì)怎樣？
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