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初三了作文(精選23篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初三了作文,歡迎閱讀與收藏。
初三了作文 篇1
人生有許多次成功,當(dāng)你認(rèn)真練習(xí)學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí),你成功了;當(dāng)你比賽贏了對(duì)手,你成功了;當(dāng)你第一次能獨(dú)立完成做一頓飯,你成功了。今天我要說(shuō)的成功卻是……
記得上四年級(jí)時(shí),我的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師告訴我們,讓我們每一個(gè)人都制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),就是把自己下次考試要趕超的人的名字寫到一張小紙上,等到學(xué)完下一冊(cè)書(shū)考試時(shí),看看自己有沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮,認(rèn)為自己在輔導(dǎo)班的成績(jī)只屬于中等偏上,要定一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比我好又不能定第一第二的,就只有小晴了。于是我慎重寫下小晴的名字,并暗下決心,一定要超越小晴。
我知道自己定的'目標(biāo)太高太遠(yuǎn)了,很難實(shí)現(xiàn),我也只是希望自己進(jìn)步而已,要想真正超越真的太難了。但無(wú)論如何,我都要努力!從那以后,上課時(shí),老師講課我更認(rèn)真了,還會(huì)積極發(fā)言,對(duì)于老師布置的家庭作業(yè),我也改掉了以前馬馬虎虎的毛病,不光字比以前工整,寫完后也會(huì)認(rèn)真檢查。
等到本冊(cè)書(shū)講完考試時(shí),我比起上冊(cè)書(shū)有了進(jìn)步,可惜距離小晴的成績(jī)還差好幾分。接下來(lái)的努力,那是必須的,我又一次把目標(biāo)定了小晴。
又開(kāi)始學(xué)習(xí)新一冊(cè)書(shū)了,我更加刻苦學(xué)習(xí),除了上課緊跟老師的講解走,認(rèn)真完成作業(yè),老師課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)我也盡量記在書(shū)上,而不像以前僅僅記在心里,好記性不如爛筆頭嘛。每次上課回到家,我都會(huì)把當(dāng)天的學(xué)的內(nèi)容回顧一遍,朗讀一遍……
功夫不負(fù)有心人,這次考試,我終于超越了小晴,我成功了!但我知道,這成功里有多少汗水,有多少艱辛,走向成功是什么滋味——真是如人飲水,冷暖自知!
成功了,我成功了!這次成功,然給我更深認(rèn)識(shí)到:只要付出,就有回報(bào),只有努力,才會(huì)成功!
初三了作文 篇2
雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心?——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響,并在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。
我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會(huì)吵架,那都是小打小鬧,一會(huì)兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了起來(lái)。我們都不甘示弱,各抒己見(jiàn),爭(zhēng)得面紅耳赤。結(jié)果,開(kāi)始了無(wú)聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。
“整整一個(gè)上午我們沒(méi)有說(shuō)話了,要不要先服個(gè)軟,可是我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)啊!真煩!”下課后,我想要找她道歉,卻不見(jiàn)她的身影。“虧我還想著和她道歉,沒(méi)想到她心胸這么狹窄,竟這么快就走了!币还膳鹩腿欢。我無(wú)精打采地走出教學(xué)樓,滂沱大雨依然下著,真是倒霉!我沒(méi)帶雨傘,連天空也和我作對(duì)啊。
我只好站在門口,盼望著雨能停下來(lái)。
“喏,一起走吧!”隨著話音,一把雨傘伸到了我的眼前。
“你不是走了嗎?”我有些驚訝。
“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這么大的雨,笨死了!笨吹剿桓睘槲夜首魍葱牡臉幼,我笑了。真心的朋友或許就是這個(gè)樣子吧,不需要過(guò)多的.言辭。一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)足夠了。
那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸濕了我的衣衫,溫暖了我的心田。
難忘那雨,感激那撐傘的人。
初三了作文 篇3
我們長(zhǎng)大了,煩惱也多了,也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過(guò)程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事,初三我們長(zhǎng)大了。
從初一讀到初三,感覺(jué)時(shí)間流逝很快,轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了,將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試,就是努力備考中考,都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。
要上初三了,我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了,不能像以前那樣貪玩了,初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了,更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課,上課專心聽(tīng)講,做好自己學(xué)習(xí)筆記,充實(shí)努力每一天,爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。
我們都要尋找出,自己努力學(xué)習(xí)的.理由,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去,多想學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,克服學(xué)習(xí)所帶來(lái)的困難,相信一分耕耘一分收獲,積極向上樂(lè)觀心態(tài),健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。
初三的學(xué)習(xí)生活,將要變得很單調(diào)了,沒(méi)有多少課余時(shí)間玩了,不得不使你變得努力起來(lái),老師或家長(zhǎng)勸說(shuō),讓你變得自責(zé),就下決心要努力學(xué)習(xí)了,很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次,為關(guān)心我學(xué)習(xí)的人一個(gè)好的期待。
如今我意識(shí)到了,不管怎樣,都要把精力集中在學(xué)習(xí)上,也許面臨做不完的題海,也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺(jué)很壓抑,這沒(méi)什么,需要的是堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,克服課堂上睡覺(jué)習(xí)慣,打起十分的精神,投入學(xué)習(xí)中去,也要適度休息,勞逸結(jié)合,把學(xué)習(xí)效率提到最大化。
想起往事,我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新,想起初二努力學(xué)習(xí)情景,取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語(yǔ),初二的累和苦,但這是我們美好一段回憶,也我們值得珍藏的回憶。
在初三,我們懂事了,我們長(zhǎng)大了。
初三了作文 篇4
離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的'掩飾自己了。
想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開(kāi)心;貞浭敲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手走過(guò)的路,我們一起哭過(guò),一起生氣過(guò),也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi),以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗,記憶里,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們,我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
40天過(guò)后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三了作文 篇5
那年,我們畢業(yè)了。
那天考完試,大家默默的回到教室,等待老師宣布完注意事項(xiàng),宣告著我們的初中生涯結(jié)束了?粗v臺(tái)上眼中滿是不舍的老師,看著周圍熟悉的同學(xué)們,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的布局,我的眼眶紅了。從此一別,或許我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn),又或許我們會(huì)在一起讀高中,而以后再多的東西也換不來(lái)初中時(shí)我們的懵懂,我們的無(wú)知,我們的傻。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)高二了,再一年就要面臨高考的我,也即將面臨畢業(yè)季的再一次分離;而現(xiàn)在的`我竟然會(huì)后知后覺(jué)的想起我們初中時(shí)的畢業(yè),那時(shí)的我們天真,可愛(ài),開(kāi)朗,活潑,會(huì)毫無(wú)忌憚的跟同學(xué)們玩,不必?fù)?dān)心爾虞我詐,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有當(dāng)初的那份純真,再也不會(huì)有當(dāng)初的那些快樂(lè)的回憶;那時(shí)的我還在想:以后高中的畢業(yè)還會(huì)是這樣嗎?
原來(lái)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變,我們也會(huì)改變。由當(dāng)初的傻變?yōu)殂露,變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變,使我們更加的成熟,更加的有魅力。現(xiàn)在的我們,有太多的不信任,有太多的謊言,不真實(shí)的外表,朋友一次次的欺騙,一次次的背叛,一次次讓我們傷透心,卻不知,所有的一切都是我們自己造成的,因果關(guān)系,或許你上一世或在之前做了對(duì)不起她的事,所以會(huì)有現(xiàn)在的報(bào)應(yīng)。
我們畢業(yè)了,曾經(jīng)的回憶再也不會(huì)出現(xiàn)在面前;畢業(yè)了的我們,不再像以前的那樣的懵懂;畢業(yè)了的我們,再也回不到當(dāng)初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時(shí)候。
快畢業(yè)了,我希望我們大家的友誼會(huì)一直在大家心臟保留,不論走到哪里,都會(huì)在內(nèi)心有這么一個(gè)小小的角落儲(chǔ)存我們?cè)?jīng)美好的甜蜜。
總有一天,我們會(huì)高聲大喊“我們,畢業(yè)了!”
致即將畢業(yè)的我們
初三了作文 篇6
之前,我有一個(gè)很要好的朋友,他對(duì)我特別照顧。起初,我很感謝他?珊髞(lái),我慢慢地習(xí)慣了他對(duì)我的好,甚至認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí),我特別任性,什么事都不考慮后果也從不考慮別人,而他對(duì)我除了寬容還是寬容。每次我做錯(cuò)事,甚至傷害了他,他還是會(huì)原諒我。
直到有一天,他走了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的依賴。因?yàn)槲伊?xí)慣了傷心時(shí)有人安慰,有人陪;習(xí)慣了流淚時(shí)有人哄我,并為我擦干眼淚;習(xí)慣了做錯(cuò)事,有人滿帶關(guān)心的責(zé)怪;也習(xí)慣了在我需要幫助時(shí),他總在?墒乾F(xiàn)在在我的世界里他一次也沒(méi)有出現(xiàn)。
或許他是傷透了心,也或許他之所以選擇離開(kāi),是為了讓我堅(jiān)強(qiáng),也讓我明白些道理。其實(shí),我有機(jī)會(huì)問(wèn)清楚的,或許我可以將他挽回?尚哂诿孀,我不想先低頭,所以我沒(méi)有那么做,我一直在等,等待他用熟悉的語(yǔ)氣說(shuō):“傻瓜,我怎么舍得不要你呢!
雖然我內(nèi)心萬(wàn)分焦急,可表面卻裝得毫不在乎;蛟S他相信了我假裝的'不在乎。他真的走了?晌液蠡诹,后悔當(dāng)初沒(méi)有對(duì)他足夠好,后悔傷他那么深,以至于他離開(kāi)的那么決絕。后悔礙于面子不去挽回。那一天,我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事無(wú)補(bǔ)啊,失去了就再也回不來(lái)了......
初三:犯二青年——冰
初三了作文 篇7
時(shí)間,一去不復(fù)返。
——題記
“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,而最令人后悔的就是時(shí)間!笔前!時(shí)間,都去哪了?
看著爺爺?shù)倪z像,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,爺爺努力這么多年,只是為了幫我上大學(xué)攢錢,去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí),而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字,而我卻與爺爺吵了起來(lái),我氣得進(jìn)了房間,心想:為什么要學(xué)毛筆字,又沒(méi)用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好,但我仍不買賬,爺爺又花盡口舌,把我勸好了,我才認(rèn)真練了起來(lái),這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣,他卻仍默默無(wú)聞地付出,爺爺患上癌癥后,仍堅(jiān)持幫別人看病,直到去世的前幾天。聽(tīng)著爺爺以前唱的歌,我淚流滿面,爺爺?shù)臅r(shí)間去哪了?爺爺?shù)臅r(shí)間是在為我的未來(lái)鋪路的過(guò)程中和和我的吵鬧中流逝的。
偶然間,我翻開(kāi)相冊(cè),看到了媽媽年輕時(shí)的照片,以前媽媽臉上沒(méi)有皺紋和痘痘,而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班,一個(gè)月也只有少得可憐的6個(gè)休息天,再加上我不停的吵鬧,媽媽正慢慢老去。媽媽的時(shí)間是從繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮,現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認(rèn)為作業(yè)少一點(diǎn)更好,但作業(yè)少了,自己將得不到更多的鍛煉,未來(lái)也會(huì)一片灰暗,更會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)?期望。從小到大,多少個(gè)日日夜夜,我完成作業(yè);多少個(gè)日日夜夜,我趕去學(xué)校,F(xiàn)在我已變成了一個(gè)擁有知識(shí)的人。我的時(shí)間是在不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
我找到了,原來(lái)時(shí)間是這樣流逝的。
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝……時(shí)間是寶貴的,我們不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要等到失去,才懂得珍惜!
初三了作文 篇8
我長(zhǎng)大了,告別幼稚,走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了,變得更加客觀,全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個(gè)事物的原理。
我長(zhǎng)大了,告別依賴,走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書(shū)包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí),我往往會(huì)自信的說(shuō):“Icandoit!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活,會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù),陪父母聊聊天,解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天!
我長(zhǎng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿,驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲,可我總改不了。但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級(jí)11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見(jiàn),更加刻苦努力的學(xué)習(xí),終于在期末考試時(shí),取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(zhǎng)大了,告別懶惰,走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的'我,進(jìn)了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨:晚上寫作業(yè)寫那么晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數(shù)?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事,它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō),我勤奮了。
也許,這就叫做成長(zhǎng),成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,“我真的長(zhǎng)大嗎?”
哦!是的,我長(zhǎng)大了……
初三了作文 篇9
初三,是一個(gè)用希望與努力來(lái)灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來(lái)了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中,等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒(méi)有怎么變,或許是太久沒(méi)有來(lái)過(guò)了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時(shí)光,正在一幕一幕的上演。這里面的'酸甜苦辣,都?xì)v歷在目。初三一個(gè)多么重要的時(shí)刻,是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初三生活是什么樣的呢?藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園;悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史;絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛(ài)的同學(xué)們我們又見(jiàn)面了,依然是這個(gè)地方,依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見(jiàn)面了。
我們?cè)诘却诘却牡絹?lái)。或許它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初三來(lái)了。
我們正傾聽(tīng)您的聲音,您的呼吸,我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā),馬不停蹄。初三來(lái)了。
即將我們就要拿著鑰匙打開(kāi)初三神秘的門,我們將不會(huì)像原來(lái)的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量,征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來(lái)走,我們大步向前。望著天空,看著遠(yuǎn)方的云朵,他們用白色渲染著天空。望著大地,看著遠(yuǎn)方的草地,它們用綠色繪畫著大地。望著校園,看著遠(yuǎn)方的同學(xué),他們用青揮灑著活躍。
依稀看見(jiàn)那校園中,有這樣一群人,他們坐在操場(chǎng)上,唱著這樣一首歌:“我們的初三生活就要來(lái)臨了……”
初三了作文 篇10
抬頭,揉眼,起身,離開(kāi),望著朦朧的天空,聽(tīng)著那雨水滴落的聲音,微笑,然后,告訴自己:我,很幸福。
這是第幾次了?呵呵,我不記得了,真的不記得曾經(jīng)第幾次做著這套令自己厭惡卻又習(xí)慣的動(dòng)作。
不明白為什么總是這樣來(lái)告誡自己假裝堅(jiān)強(qiáng),假裝什么都不知道,假裝什么都不在乎……
其實(shí)我真的不喜歡,不喜歡那種做作,不喜歡那種單純,不喜歡展示自己最真實(shí)的一面,不喜歡……
而你卻說(shuō)我看不到自己的心,不知道自己究竟想要什么,不懂得為別人考慮,甚至覺(jué)得這本就是別人該為你做的。是的,我的確很自私,我就是這么認(rèn)為的.?墒,為什么我的心你卻看得如此透徹,這般清晰,就好像我們?cè)且惑w一樣。
記得小時(shí)候很傻的問(wèn)過(guò)你,蕭,愛(ài)是什么?你抱著我看著我的眼睛說(shuō),這便是愛(ài)。我笑了,因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得我明白了愛(ài)就是擁抱?墒菨u漸地我覺(jué)得愛(ài)似乎并不是那樣簡(jiǎn)單,那樣隨意。再次問(wèn)你,你把唇貼近我的額頭說(shuō)這便是愛(ài)。我好像明白了,明白這些大人說(shuō)的所謂的愛(ài)情。
六年級(jí),我告訴你,我喜歡上了別人,本以為你會(huì)替我開(kāi)心,并為我出謀劃策。但是你卻始終蹦著一張臉,沒(méi)有說(shuō)一句話,最后連走都沒(méi)有看我一下。
后來(lái),我們便很少有了聯(lián)系,你去對(duì)于我來(lái)說(shuō)很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。雖然你放假時(shí)會(huì)經(jīng)常來(lái)看我,可我卻發(fā)現(xiàn)你變了,變得不像以前那樣對(duì)我開(kāi)心的笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)你離我越來(lái)越遠(yuǎn),我甚至快要忘了你的名字、模樣、氣息…你大一切正在逐漸在我的腦海中消逝。好害怕,好害怕你退出我的生活,從我的夢(mèng)中破碎。
我在想,萬(wàn)一有一天你真的不在了,我該怎么辦?
初三了作文 篇11
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。拿出剛發(fā)下的新書(shū),隨手熟練地寫好班級(jí)姓名,忽然明白過(guò)來(lái),又把班級(jí)匆匆涂掉,我忘了,我不再是初二,已經(jīng)初三了。是啊,我怎么就初三了?我再也不能在課余時(shí)間看雜文,讀小說(shuō)了,初三了,還有課余時(shí)間?有,也請(qǐng)讓給語(yǔ)文君、英語(yǔ)先生、數(shù)學(xué)娃;我再也不能追看偶像劇了,初三了,請(qǐng)端正態(tài)度,別看沒(méi)了自己的前途;我再也不能玩電腦,上網(wǎng)聊天了,初三了,光是成堆的試卷就讓人喘不過(guò)氣,還有時(shí)間來(lái)玩電腦?別要得太多了;我再不能和同桌在晚自修講會(huì)兒悄悄話,開(kāi)開(kāi)小玩笑了,初三了,班級(jí)里彌漫著一股濃烈的硝煙的味道,除了翻書(shū)聲、拿筆聲、放筆聲,可還有其他?朋友,別忘了班里安裝了一個(gè)“24小時(shí)開(kāi)機(jī)、高清、可放大縮小影像、可錄音、可全方位監(jiān)視”的監(jiān)控器,想說(shuō)話?親,請(qǐng)珍愛(ài)自由,保持安靜,遠(yuǎn)離喧鬧。
初三了,我再不能做以前我能做的`事了,我失去了以前擁有的快樂(lè)時(shí)光。啊哈,我初三啦!初三,功課多了,作業(yè)多了,一天被安排得滿滿的,也好,這樣才不會(huì)虛度光陰,才充實(shí)。同學(xué)不再像以前那么愛(ài)玩,個(gè)個(gè)都認(rèn)真學(xué)習(xí),也好,這樣班里的班風(fēng)才會(huì)好,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,這才給力?床涣诵≌f(shuō),也好,小說(shuō)什么時(shí)候都能看,現(xiàn)在最主要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)不我待。玩不了電腦,也好,不浪費(fèi)電,近視也不會(huì)加深,再說(shuō)了,“玩物喪志”,玩是萬(wàn)惡之首(注:此乃臻臻名言)。
初三了,我該慶幸,還有一年可以拼搏,還有希望,還有勝利的機(jī)會(huì)。初三,放開(kāi)腳步和時(shí)間賽跑,勇往直前,爭(zhēng)分奪秒!趁現(xiàn)在如花少年,買一張青春的單程車票,攜初三共赴那場(chǎng)轟轟烈烈的約會(huì)!初三了,也好,初三了,也罷,初三就是要奮斗!
初三了作文 篇12
時(shí)間軸還在一刻都未曾停息地轉(zhuǎn)動(dòng),一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,時(shí)間猶如細(xì)沙,我愈想抓住,愈是留不住,時(shí)間就這么走了……
二零一六年的那個(gè)夏末,我和你在三中相識(shí),抓鬮決定每個(gè)班的班主任,抓鬮之前你是我所在的六班的帶隊(duì)老師,抓鬮之后你便成了我們的班主任,或許這就是緣分吧,我的初中生涯就從認(rèn)識(shí)你的那一刻無(wú)聲無(wú)息的.開(kāi)始了。
二零一七年的某一天的英語(yǔ)課,你因我們不認(rèn)真上其他老師的課,而停下了你的英語(yǔ)課,你并沒(méi)有對(duì)我們大發(fā)雷霆,而是慢慢地一字一句地說(shuō)著,你說(shuō):“如果不好好學(xué)習(xí),或者需要?jiǎng)e人的監(jiān)督才能好好學(xué),那就失去了意義啊,誰(shuí)都不能看著你們一輩子!”你又講起了往屆的學(xué)生,一滴又一滴眼淚從眼睛中流出,你慢慢地走到學(xué)生中間,你講到了你自己的曾經(jīng)……歲月漸漸模糊了記憶,但依舊記得那節(jié)課,你不再說(shuō)著單詞和語(yǔ)法,而是與我們講起了人生。那節(jié)課不再是粉筆縱橫、筆墨飛揚(yáng),而是淚水沾濕了衣角,你已年過(guò)半百,但卻絲毫不改當(dāng)年的風(fēng)采……
你與我相識(shí)兩年了,你曾經(jīng)說(shuō):“別看我是一個(gè)年過(guò)半百的人,但我的心卻還是一個(gè)十五、六歲的小姑娘,因?yàn)槊繉脤W(xué)生都是與你們相仿的年齡!蹦氵@些話令我們開(kāi)懷大笑,我在這時(shí)光的長(zhǎng)河中,細(xì)細(xì)地品味著這些話。
歲月氤氳著時(shí)光,駝鈴搖碎了記憶,我在這時(shí)光中,一遍一遍地細(xì)數(shù)著過(guò)往的時(shí)光。
初中時(shí)光匆匆一過(guò),兩年了,在這僅剩的一年中,我定會(huì)珍惜與你朝夕相處的最后時(shí)光,我早已不是初一的那個(gè)小孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,剩下的一年,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),中考那日創(chuàng)輝煌。
你,便是我們學(xué)生口中的老大,六班的班主任。
感謝命運(yùn)讓我在初中美好的時(shí)光遇見(jiàn)了你,初中生涯。
初三了作文 篇13
初三,要面臨的就是離我們不到一年的中考!每一年,都有很多的學(xué)校的驕子考上好的高中,這真是讓人羨慕。看著學(xué)長(zhǎng)跨出這個(gè)校園,臉上綻放著喜悅的.笑容時(shí),我就知道,他們考上了自己心目中理想的學(xué)校。就這樣,我在窗戶旁看著校門兩年了,我在這學(xué)?嗍貎赡炅耍@一回,我不用再望了,這一回,是輪到學(xué)弟學(xué)妹們望著我們踏出學(xué)校了。在不到一年的時(shí)間里,我不用再倚著窗子,我應(yīng)該靠在桌子上努力一把了。學(xué)校對(duì)我們滿懷期望,我們也就應(yīng)該給學(xué)校一個(gè)好的答復(fù)!
初三,我們是“老大”,有人說(shuō),初一是充滿希望的,初二是承上啟下的,那初三,就真正是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的了。初一剛跨進(jìn)學(xué)校,那雙好奇的眼睛就不停的瞟,整個(gè)初一,就把學(xué)?赐炅,但還要迎接新的挑戰(zhàn);初三,我們主宰校園!給初一、初二的學(xué)弟妹們帶個(gè)好頭,不要讓他們學(xué)壞。學(xué)校眼前的希望當(dāng)然是我們,當(dāng)我們剛把這個(gè)任務(wù)扛到肩上時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這任務(wù)不輕!不過(guò),這個(gè)任務(wù)大半還是為我們自己,我們一定要努力才對(duì)!
初三,不能再貪玩了。描述你15歲那年,有人這么回答:念書(shū)、貪玩。但是初三已經(jīng)到了,周末都要補(bǔ)課,還要解決一大堆作業(yè),不能再玩了,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了。這一年,應(yīng)該一直都很緊張吧!
初三,父母管的更嚴(yán)了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績(jī)。望子成龍,望女成鳳嘛!有些家長(zhǎng)買了一大堆作業(yè)來(lái)讓孩子做,有些不允許孩子碰電視和電腦,甚至有些家長(zhǎng)竟卸下工作來(lái)回家監(jiān)督孩子。真是了不得哇!
初三,要對(duì)自己更嚴(yán)格了!
初三,要開(kāi)始放飛理想了!
初三,……
初三了,前方會(huì)有阻礙物,不過(guò)跨越過(guò)這些阻礙物,就將是機(jī)遇和挑戰(zhàn),開(kāi)始行動(dòng)吧!
初三了作文 篇14
“叮咚,時(shí)空列車即將關(guān)閉,請(qǐng)乘客們盡快上車!”“呼呼,總算上車了。”我默念道。穿過(guò)時(shí)空長(zhǎng)廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個(gè)遒勁的大字充盈著我的眼——初三,你準(zhǔn)備好了嗎?
我用盡氣力奮力想推開(kāi)大門,領(lǐng)略里面旖旎的風(fēng)光,但時(shí)間之門卻紋絲不動(dòng),幾個(gè)大字又赫然出現(xiàn)在門上:你還沒(méi)做好準(zhǔn)備!突然,我被驚醒了。
是啊,面對(duì)初三,我似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好。大量的作業(yè),中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙唇,無(wú)法自信地對(duì)它說(shuō),你好!拖著沉重的步伐,走進(jìn)校門,初一初二學(xué)弟學(xué)妹們朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中,操場(chǎng)上,他們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲打鬧,快樂(lè)無(wú)比。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初三,我的校園生活是否會(huì)告別美麗的色彩,如同這灰蒙蒙的天空呢?
進(jìn)入教室,同學(xué)們意氣奮發(fā),往昔童稚的面龐仿佛還在眼前,現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)埋頭苦干,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過(guò)后,一道彩虹美麗閃現(xiàn)。初三的生活不應(yīng)該灰暗。我問(wèn)自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進(jìn)發(fā)嗎?我也已經(jīng)成長(zhǎng),褪去稚氣走向成熟;我也要進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)是戰(zhàn)友,老師是軍師,我要向著初三勇往直前!我上課時(shí),緊盯黑白上的`板書(shū),聆聽(tīng)老師的講解,初三的知識(shí)如涓涓細(xì)流匯入知識(shí)的倉(cāng)庫(kù);下課后,與朋友暢談理想,討論問(wèn)題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無(wú)影。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),走在回家的路上,伴著皎潔的月光!澳銣(zhǔn)備好了嗎?”那熟悉的大字又在我的眼前浮現(xiàn)。向著時(shí)光的大門,我奔跑著,輕松又堅(jiān)定。轟地我推開(kāi)大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準(zhǔn)備好了!”
初三了作文 篇15
來(lái)吧,來(lái)吧打點(diǎn)行囊整容裝;我們出發(fā),來(lái)吧,來(lái)吧,振奮精神鼓足勇氣,我們出發(fā),帶著希望出發(fā)吧,向著初三的征程,出發(fā)!
“初三”你好!我是一名知識(shí)淺薄的初二學(xué)生,但我將要走入“你”的生活,就此闖入“你”的世界。我聽(tīng)說(shuō)“你”的脾氣很暴躁,“你”生氣時(shí)同學(xué)們總會(huì)躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但最終還是逃不出“你”的手掌心!澳恪睅Ыo同學(xué)們的是許許多多的壓力。時(shí)間的緊張,讓同學(xué)們加快了腳步。學(xué)科的增加讓同學(xué)們每天都緊張而又努力。
那是“你”嗎,初三?那個(gè)腰挺的筆直,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。手里緊緊的握著筆,時(shí)刻筆記,你那認(rèn)真的.樣子,好像老師講的都是最珍貴的寶藏,讓你對(duì)老師的話一個(gè)字都不能聽(tīng)漏。
“初三”你好!其實(shí)我也不想突然闖到你的世界里,只因?yàn)槟隳芙o我?guī)?lái)快樂(lè),希望你能夠陪伴著我走過(guò)這對(duì)我最關(guān)鍵的一年,希望你能夠幫助我完成我的夢(mèng)想,希望你能在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)。
“初三,那是你嗎?”那個(gè)在烈日炎炎下,拖著疲憊的身軀,但仍然跑在操場(chǎng)上的。滿頭大汗,氣喘吁吁的任憑風(fēng)吹雨打,只為一個(gè)信念:中考體育滿分。漫長(zhǎng)的跑道上到處留下你的汗水,大地和太陽(yáng)公公都在注視著你,他們相信你一定可以。
“初三”你好!寫到這里也不必在介紹自己。我想對(duì)你說(shuō):“我佩服你的勇敢,面對(duì)困難迎刃而上,我羨慕你的堅(jiān)持,不怕吃苦,咬牙堅(jiān)持!澳恪钡纳罹褪俏覀?nèi)嗤瑢W(xué)所過(guò)的生活,永遠(yuǎn)那么充實(shí)、安逸。
“初三”想必你也已經(jīng)了解了我,認(rèn)識(shí)了我,我一直相信“只要付出,就有回報(bào)”,我希望通過(guò)我自己的努力,能與你一同生活,我相信,有了我,“你”的生活會(huì)更加精彩的!
初三了作文 篇16
當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書(shū)香,盈滿襟袖;當(dāng)熠熠星光在暮色中,流動(dòng)閃耀;當(dāng)我們手握星光迎接拂曉,心懷璀璨靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng),夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫,心舊璀璨
努力奮斗奔向操場(chǎng),暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(zhǎng)。身為九年級(jí)的我們穿著寬大的校服,兩腿繃緊,目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿的地方,那里含著我們夢(mèng)想的光。
手捧一本書(shū),高舉在頭頂,在溫柔燈光下,發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書(shū)聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼,在少年的耳畔呢喃:“曉霧和暮色都在途中,贈(zèng)你心懷孤勇!
乾坤懼色,風(fēng)吹落葉擾清秋;少年有志,胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時(shí)光,嘴角微揚(yáng)
打開(kāi)教室門,老師從那光亮里走來(lái),手持課本。宛如把春意作為眼角溫柔璀璨的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生氣,恍若春來(lái)秋去,始終心懷綠意,微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài),像月光躍窗臺(tái),清風(fēng)拂花香,像清水洗眉眼,讓人覺(jué)得時(shí)間停頓,智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí),眼有璀璨。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁,嘴角微揚(yáng),滿含芬芳。
日月同行,素淡花香與風(fēng)攜;蘊(yùn)光少年,智慧芬芳與君交。
淺藍(lán)花色,手持星光
這素凈如花的時(shí)代青春,美好得讓人歡喜,可以停在一處,稍稍專心便能捕捉日子的光華,不難發(fā)明即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟,昨日歷歷雖已沉入舊時(shí),也是我們心頭上的燈火,不俗不艷,照著充滿光亮的未來(lái)。
努力奔跑在中考的路上,隨著星光,沿著一條路上有香的.道,甩開(kāi)束縛,攜一顆初心啟程。任憑碾壓,孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>
時(shí)光的芬芳,只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致,詩(shī)筏里的溫暖,只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀,于一朝一夕捻落成詩(shī)。
清風(fēng)的末梢?jiàn)A著鳥(niǎo)兒的啼囀,我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇,一身戎裝,去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。
初三了作文 篇17
初三,對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們,仍是一個(gè)新奇而又生疏的名詞。對(duì)于初三,我們憧憬著;對(duì)于初三,我們幻想著;對(duì)于初三,我們體驗(yàn)著。
已入初秋,時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái),室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不肯出來(lái)。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著宛如春天的生氣。是啊,已經(jīng)是初三了。
教室門的'班牌在陽(yáng)光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個(gè)字:九(七)班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”,如今,無(wú)意間習(xí)慣寫上后,發(fā)明寫錯(cuò)后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn),如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿滿又和氣可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意,無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
只因?yàn),這,是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么,一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中,通過(guò)中考這座獨(dú)木橋,奔向理想的高中,然后各奔東西。
天天得早起晚歸,從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng),到如今的習(xí)以為常,初三,一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走,不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭,放松一下時(shí),總會(huì)看見(jiàn)四面一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲和偶然“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么,不好意思,趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲,都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。
不苦不累,初三無(wú)味;不拼不博,等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加,課程時(shí)間非常密切,宛如一座座大山壓在我們身上,使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢(mèng)。唯有苦讀,此夢(mèng)得以圓滿!
初三,我來(lái)了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水,澆灌我夢(mèng)的種子!
初三了作文 篇18
時(shí)間的腳步永恒都是那樣的輕盈,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著惟獨(dú)努力才干取得成功的大門。宛如自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
的確,初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的'惡戰(zhàn)。那么,對(duì)手不是別人,只是自己。
晨起誦讀,課間鍛煉,課上認(rèn)真聽(tīng)講,全神貫注地凝視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑,超越。
不知不覺(jué),已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的擔(dān)心節(jié)奏里,累卻快樂(lè)著。
抬頭巡視一周,班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)淘氣搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會(huì)發(fā)明身邊那些默默無(wú)聞埋頭苦干的知識(shí)分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽(tīng)出他們?cè)捴械膸追謸?dān)心幾縷關(guān)切;講臺(tái)上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在肅靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)默默競(jìng)爭(zhēng),與父母暗暗承諾,為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作打算。
興許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度,卻沒(méi)有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識(shí)到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,惟獨(dú)將一滴滴的水存積起來(lái),才干匯成一片汪洋。
未來(lái),我會(huì)以點(diǎn)滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)明其中的甘甜。
初三了作文 篇19
告辭散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過(guò)后,白錦無(wú)紋香爛漫,玉樹(shù)瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。
九年級(jí),我來(lái)了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書(shū)寫中考神話。
步入了九年級(jí),也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ,這樣子一推再推,無(wú)論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。
最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的'學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí),作業(yè)繁多,時(shí)間擔(dān)心,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過(guò)沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排天天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回憶一天所學(xué)的知識(shí),還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。
沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),惟獨(dú)辛勤地耕耘的成果。惟獨(dú)合理利用好時(shí)間,才干獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。
自己的命運(yùn)永恒都是掌握在自己的手中。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開(kāi)時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。
閑逛文化長(zhǎng)廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂(lè),不亦欣然乎?
探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?
徜徉英語(yǔ)世界,字母組合,演繹出色,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎?
九年級(jí),我來(lái)了!
初三了作文 篇20
品三杯兩盞淡酒中優(yōu)柔的苦澀,滿袖的菊香;品對(duì)酒當(dāng)歌中的秋風(fēng)露冷,梧葉飄黃;品刀光劍影中的幾弧風(fēng)月,屢變星霜;品松風(fēng)竹林中的淚眼相望,思念斷腸……品九年級(jí)的歲月無(wú)常,氣象崢嶸......
與時(shí)間牽手度過(guò)了初中兩年春秋,此刻我也不是過(guò)去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了,想尋回,卻發(fā)明心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月,當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),身份依舊是學(xué)生,但不再是帶有生疏眼光的新生,看著學(xué)弟學(xué)妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還憧憬著初一,還是笑那些單純的笑臉不會(huì)長(zhǎng)久,單純不會(huì)一輩子跟著自己,總會(huì)有長(zhǎng)大的一天,隨著長(zhǎng)大,也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。
初三歲月,是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,一年光陰,稍縱即逝。記得[喬布斯傳]中曾說(shuō):“你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué),惟獨(dú)自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要!迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^(guò)客,是心情不好時(shí)的調(diào)味劑……人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結(jié)伴而行,歡樂(lè)地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進(jìn)入森林,因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路,所以各自走各自的路,查找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的惟獨(dú)螢火蟲(chóng)發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火......
初三之旅也許短暫,但所有關(guān)于旅行的技藝,都成了自己日后漫長(zhǎng)歲月中的`憑吊,在反重復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬(wàn)千,將距離拉遠(yuǎn),思念延長(zhǎng);清晨醒來(lái),窗外已是另一個(gè)世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見(jiàn)!九年級(jí),我來(lái)了。為了未來(lái),所以堅(jiān)持;為了時(shí)代青春,所以拼搏!
九年級(jí),我來(lái)了,化作一葉扁舟,站在淡藍(lán)色的大海中,波濤洶涌,夾雜著呼嘯的海風(fēng),帆在鋪天蓋地的狂風(fēng)巨浪的瘋狂打擊下,弓起了腰“軋軋”作響,我不會(huì)退縮,不會(huì)畏懼,而是在努力,在拼搏,為著自己追尋的理想。九年級(jí),氤氳成一縷清輝月夢(mèng),伸手擁抱著這歲月崢嶸的萬(wàn)千景色。九年級(jí),我來(lái)了......
初三了作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間,在我們升上了初三的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初,初三是綠色,那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少?茨劬G的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮,但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地,初三變成了紅色,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考,什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光,轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉(zhuǎn)身,走向成熟的殿堂。
當(dāng)然,初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典?墒钱(dāng)它邁進(jìn)校園,就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”,是吸走時(shí)間的工具,它減少了我們玩耍的時(shí)間,起初的綠色離我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來(lái),于是在這樣的.日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色,是健康,是成長(zhǎng);初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍(lán)色,是廣闊無(wú)邊的未來(lái);初三是紫色的,有酒釀的芬芳……
哦,初三,你好,你是奇妙的初三,是多彩的初三!
初三了作文 篇22
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……
在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過(guò)人群擠上高中列車,但現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但卻往往不是很順利?上氲竭@里,突然覺(jué)得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺(jué)得沒(méi)有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來(lái)。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒(méi)有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺(jué)得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無(wú)比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來(lái)得沉重。
眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開(kāi)始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無(wú)能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來(lái)更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?
每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來(lái)之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的`初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過(guò)去一樣;我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂(lè)觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過(guò)重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
初三,你好!
初三了作文 篇23
當(dāng)盛夏的那一抹陽(yáng)光照亮了整個(gè)大地,當(dāng)那一陣風(fēng)吹過(guò)了滿塘池水,當(dāng)那知了用高亢的聲音催促我們把握好時(shí)間的時(shí)候,我知道屬于我的初三到來(lái)了,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,速度快的我都不知道怎么過(guò)去的,周一的時(shí)候我想完了又要走過(guò)這虐人心的一周的時(shí)候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我坐在電腦前看著動(dòng)漫,我想,在這么下去,我就要體育中考了把,最后就中考了,
初三你怎么忍心,帶著我沖過(guò)時(shí)間,跑到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方重新開(kāi)始,我不愿意,你放慢腳步好么,我跟不上了,已經(jīng)記不住這一個(gè)月來(lái)發(fā)生的點(diǎn)滴了,你夠了你夠了。
我努力的想過(guò)好初三,你怎么就帶我這么快走過(guò)呢,這樣我要怎么面對(duì)我的畢業(yè),連一點(diǎn)記憶都沒(méi)有的初三,初三我好想拒絕你來(lái)到我的身邊,你就像初一初二那樣不好么,什么事情都慢慢來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)虛無(wú)空洞了,我踏入那個(gè)世界,就像踏入沼澤地一樣,爬也爬不起來(lái)。初三,在過(guò)九個(gè)月我就和你沒(méi)有關(guān)系了,到最后從這個(gè)張狂的年級(jí)退出,你就會(huì)又跟著別人糾纏不清了。初三了,我不想在浪費(fèi)每一分每一秒,我想用我自己的方式去學(xué)好每一科,盡管他們推搡的讓我離開(kāi)他們,我也會(huì)一直跟在他們的后面,直到把他們變成我的,讓他們跟在我的后面。
初三,我這是怎么了,就算放學(xué)的`時(shí)間在晚,就算家庭作業(yè)再多,我也不會(huì)放棄這最后幾個(gè)月,我要珍惜好和同學(xué)在一起的每一個(gè)時(shí)光,這是最后的一年了。我不知道最后能不能再次和他們一起聚。但是我知道我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有這短短的九個(gè)月了。連一年都不到,這是該有多短促啊。
站在青春的十字路口,我無(wú)法選擇另外一條道路,只有這一條我才能通往成功的彼岸,初三等著我吧。
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