【推薦】教訓四年級作文四篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教訓四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教訓四年級作文 篇1
我曾經做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。
那時我在上一年級。一天下午，我放學回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鉆進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的。”
不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的�！庇谑撬哌M房間嚴肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴肅的面龐，更不敢承認�！拔液蛬寢屖且黄鸹貋淼摹�
爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。
唉，活該！
教訓四年級作文 篇2
每個人一生中肯定都受到過教訓，這個教訓會讓你一生受益。
記得有一次，我和弟弟為了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關上還訓斥了我們一頓：“姐弟之間就應該和睦相處不能為了一件小事而爭吵，以后再吵電視也不讓看啦，回屋里好好反省一下！”
回到屋里，我想了想：姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能為了一件小事而爭吵，作為姐姐以后我會讓著弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個道理，吸取了教訓我以后一定會改正。
教訓四年級作文 篇3
馬兒在吃草，來了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒了教訓，就沒有成功和進步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓走進來。
當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的.教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個時候，教訓已經成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功�？上攵铺诓晃〗逃�，會出現(xiàn)什么局面。
教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進步，有了進步才會有成功。
三年級
教訓四年級作文 篇4
今天，我在數(shù)學課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……
忽然，老師讓我站了起來，然后讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當，最后，我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄，一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因為控制不了自己，結果違反了課堂紀律，導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節(jié)課時，我再也不敢說話了，認認真真地聽講，還主動做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑒于我知錯能改的表現(xiàn)，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因為這件事對我的教育太深刻了。
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