有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字集合4篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文600字 篇1
記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T口崴傷了腳。
之后,每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時還會疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時候。這時,我真想有一個人過來幫助我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個熟悉的同學(xué)——原來是任雨碩同學(xué)。他趕緊過來說:“潘夢迪以后你有事盡管說,我?guī)湍阕?”
從那以后,任雨碩每天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時常涌入我的心中。
每到下課時,我一站起來,任雨碩總是說:“潘夢迪,是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他馬上就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。
最讓我感激的是,每當(dāng)我遇到困難時,他總是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話,我心里暖暖的。
任雨碩個頭比我小,每當(dāng)他背起我時,我看著他那吃力的樣子,急忙說:“任雨碩,把我下來吧!”我能走!“那怎么行!放心!我挺得住!”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠而又堅(jiān)決的話語深深感動了我,一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)啊!他為了我的'安全,背著我上廁所跑個來回,自己汗流浹背。我感動極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個學(xué)期過去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會涌入我心中,深深地溫暖了我的心。
中考優(yōu)秀作文600字 篇2
或許有人會問:“什么最快樂呢?”這個問題或許會令人費(fèi)解,也或許有人會脫口而出地說:“樂在游戲,樂在玩耍,樂在……”但我卻會不假思索回答道:“樂在閱讀!”因?yàn),閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。
夏天早晨,窗外天藍(lán)如洗,云作奇峰,露珠瑩瑩,綠草如茵,樓下有許多小孩在玩耍嬉戲,享受悠閑自在的時光。然而,我卻絲毫不會羨慕,我欣然地拿起窗臺上的一本書,輕叩開閱讀的大門,快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里,那種感覺美好到了極致,幸福到了極點(diǎn),閱讀時我的臉上便會浮現(xiàn)著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的若有若無的笑意。這就是閱讀的快樂,這樣的快樂,像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本,突然,弟弟扯了扯我的衣角,對我說:“姐姐,姐姐,要去吃飯啦,我喊了你好多聲都沒有聽到!边@時,我的雙眸才慢慢移開視線,慢悠悠地走到餐廳,但我的腦海里還隱隱約約地浮現(xiàn)出書中的情節(jié)。
下午,爸爸說要載我們一家去見他的老友,車在路上悠然地奔跑著,此時我正安然自若地在車上小憩著,忽然一個大拐彎將我叫醒,我摸摸周圍,猛地發(fā)現(xiàn)我的寶貝——書,竟脫離了我的手,我的心情一下子便黯然失落起來,這時的我就像個無主孤魂。到了爸爸的老友家,爸爸與那老朋友暢談一下午,但我卻因無書可讀而備感無聊,這時,一那位阿姨對我說:“你想去哪兒?我?guī)闳!”我欣喜若狂地答道:“去看書!”到了圖書城,我的雙眸正處于饑渴狀態(tài),便迫不及待地拿起書,如饑似渴地從書中汲取營養(yǎng)。讀完一本書,我如蟻附膻,既有“蠶吞桑葉”的快樂,亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上,回到家中,我便走進(jìn)那間氤氤氳氳都是書香的書房,在燈光下,執(zhí)卷而讀,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺滲入全身,享受著閱讀的快樂。閱讀,如一朵花,悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀,如一束陽光,慢慢地照亮我的心房。
再當(dāng)有人問起“什么最快樂?”我仍然會堅(jiān)定地回答:“閱讀最快樂!”
中考優(yōu)秀作文600字 篇3
陽光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽光,也沒有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經(jīng)歷中,我恍然發(fā)現(xiàn):自己也可以是一束陽光,給別人帶來希望和快樂。
體育課上老師讓我們練習(xí)跳箱。因?yàn)樯眢w上占一些優(yōu)勢,再加上協(xié)調(diào)性不錯,所以我練習(xí)了兩三遍之后,就能順利跳過,可以免練了。
而在這時,我注意到了曦曦始終不敢去跳,一直站在旁邊,默默地看著。我走了過去,對曦曦說:“你為什么不跳。俊薄安桓姨,怕摔著!标仃芈詭(dān)憂的表情看著我,回答道。我心想:你站在這兒,老不練,最后考試時怎么過關(guān),遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對跳箱的恐懼。于是,我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個地方,勸她試一次,從做簡單的動作開始。只見曦曦臉上滿是苦笑,寫滿了不情愿三個字,勉強(qiáng)跑到跳箱跟前,停住了腳步,訕訕地回來了。我見她還是不敢,只好說:“沒事,你試試看嘛,以你的身高彈跳后高度遠(yuǎn)超過跳箱,不會過不去的,再說我就在旁邊保護(hù)著你,包你摔不下來。”曦曦臉上充滿了疑惑,但在我的“蠱惑”下還是決定試一試。只見她,深吸一口氣,擺出助跑的姿勢,嘴里還小聲地數(shù)著步數(shù),1—2—3,她的兩只腳很實(shí)地踩到了跳箱前面的踏板,兩只腿在空中劈出一條直線,輕松越過了跳箱——成功了!
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對這項(xiàng)運(yùn)動的恐懼,她漸漸變得自信起來,每天只要有時間,她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢,也總是在旁邊保護(hù)著她,給她加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人,到最后考核的時候,曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中,感覺自己總是像小花、小草一樣的被呵護(hù),被關(guān)心,從來都覺得自己很平凡,很普通,沒有為其他人做什么。然而,這一次幫助曦曦成功跳馬的經(jīng)歷,讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂,也讓我恍悟道:自己也可以是一束陽光,因?yàn)闀䦷椭鷦e人,使別人感受到光明、溫暖及力量。
中考優(yōu)秀作文600字 篇4
光陰似箭,時光飛逝,回頭看看大小不一的自我雕塑,你會發(fā)現(xiàn),原來人生歷程就是一段自我塑造的過程。
鏡頭一“是誰把爸爸的煙缸打破了?”媽媽生氣地問道!拔,我不知道,可能是隔壁的小花貓吧!”我漲紅了蘋果似的小臉孔,躲進(jìn)臥室,看起了連環(huán)畫!霸瓉砹袑幮r候也撒過謊,但是他比我誠實(shí),媽媽不是經(jīng)常說好孩子不撒謊嗎?”我托著腮幫兒想道,于是,一溜煙兒跑進(jìn)廚房……那一年,我5歲,雖然小,卻發(fā)現(xiàn)了自我,擁有了誠實(shí)。
鏡頭二考場上,靜極了,只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)解的數(shù)學(xué)題幾乎讓我頭痛欲裂。突然,前面?zhèn)鱽硪粋小紙團(tuán),憑直覺,我知道那一定是我最需要的。剛準(zhǔn)備打開,卻仿佛聽見爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“我希望看到你的真實(shí)成績,無論成功與否,都得靠自己!庇谑,打開了一半的紙團(tuán)又被我輕輕揉緊。鈴聲響起,那個題目下仍是一片空白。那一年,我15歲,參加的是中考,雖然成績不理想,卻堅(jiān)持了自我,擁有了美德。
鏡頭三“你看中了哪所大學(xué)?”好友一把抓過我的志愿書,驚道:“師范大學(xué)?憑你的成績完全可以選擇更好的院校嘛!”“但那一直是我的理想!蔽以缫呀(jīng)歷了激烈的思想交鋒,最終理想派占了上風(fēng),勢利派敗下陣來,所以只是輕輕應(yīng)道!暗硐肱c現(xiàn)實(shí)哪一個更重要?你將來會后悔的!焙糜淹锵У。最終,志愿書上仍是“ⅹⅹ師范大學(xué)”。
那一年,我18歲,雖然剛剛成人,卻完善了自我。擁有了理想。
——其實(shí),我本來就是一座雕塑,只要去掉邊邊角角,就能獲得完美而真實(shí)的自我,而出色的雕塑家,就是自己。
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