實(shí)用的再見(jiàn)四年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1
讓我再愛(ài)一次,
讓你在恨我一次,
但我保證,
這一定是最后一次。
被撕裂的夢(mèng)想,
何時(shí),
才會(huì)好起來(lái)。
我夢(mèng)里,
那個(gè)美麗的地方,
我盼望,
一起到。
你偶爾會(huì)傷到我,
你知道嗎?
我偶爾會(huì)痛恨你,
你知道嗎?
你我都瘋了嗎?
或許,
我們應(yīng)該,
說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2
想啊盼呀,終于,時(shí)間老人很快就將爸爸送到了車邊,我最親愛(ài)的爸爸,終于拖著大大的箱子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。
今天一大清早,還在昏昏欲睡的我就聽(tīng)到了輕輕的說(shuō)話聲和細(xì)碎的腳步聲,那聲音由小變大,直至將我完全吵醒。原來(lái)爸爸已經(jīng)吃完了早飯,要準(zhǔn)備走了。我一骨碌地穿戴好衣服,來(lái)到了客廳,之間大家的臉上都沒(méi)有一絲淚痕,他們都是笑臉歡送爸爸的,我輕手輕腳來(lái)到爸爸身后,輕輕地說(shuō)了一句:爸爸,一路順風(fēng)。爸爸回頭,一見(jiàn)是我,有意無(wú)意地對(duì)我說(shuō):爸爸走了,你要多體貼一下媽媽,少使性子,別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,爸爸收拾好了一切行裝,慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時(shí)間里,我卻猶如度過(guò)了幾年的漫漫歲月,這幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影,我的`心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽(tīng)說(shuō)爸爸要走了,我還一個(gè)勁兒地開心呢,因?yàn)榘职肿吡,就少了一個(gè)嚴(yán)厲的大人管我了,我的自由也就多了幾分,可是現(xiàn)在,我卻感到,疼愛(ài)我的爸爸走了,我的心中就空了一個(gè)位置了;叵脒@一年來(lái),爸爸對(duì)我是多么無(wú)微不至呀!因?yàn)閶寢屢习,爸爸一個(gè)人就成了全職的家庭主婦,家里的家務(wù)活兒他一個(gè)人承包了,還天天給我們弄那么多好吃的,每次做飯前都問(wèn)問(wèn)我的口味,我叫一聲餓,爸爸就忙不迭地為我弄吃的;我生病了,他把所有的精力都用在我身上,直到我痊愈;我有什么需求,不管多難他都要去嘗試滿足我;我咳嗽一聲,他就噓寒問(wèn)暖,緊張得不得了,我受了一丁點(diǎn)兒委屈,他暴跳如雷;我只要笑一笑,他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀!我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!
我相信,不管他身在何方,他的心都會(huì)一如既往地愛(ài)著我,守護(hù)著我!想到這些,我才發(fā)覺(jué),兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來(lái),心里默念:親愛(ài)的爸爸,再見(jiàn),再見(jiàn)。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3
與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時(shí),我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫下了一首詩(shī):
獻(xiàn)給敬愛(ài)的馬老師
馬老師,你悄悄地走了,
正如你悄悄地來(lái)了。
校園的小燈,
照耀著你遠(yuǎn)去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂(lè),
一時(shí)之間都凝聚在了這里。
當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園,
我真想高聲呼喊:
馬老師,再見(jiàn)!
師生之情,
使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè)!
感情與離別,
到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!
馬老師,
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們:
馬老師,再見(jiàn)!
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