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高一成長作文

時間:2021-07-09 17:18:03 高一 我要投稿

【精華】高一成長作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高一成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一成長作文 篇1

  清晨,一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們,在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美!正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們,告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下,我快樂地成長!

  在似清晨般的開始,我踏進(jìn)高中校園的大門。在那里,我像是迷失的羔羊,找不到前進(jìn)的方向。與好朋友分開,離家住宿,一種叫孤單的感覺爬滿全身?粗懊骈L龍般的打飯的隊伍時,想著家里餐桌上的美味佳肴,心里更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學(xué),我慌了,我不知道該怎么相處了。

  在慢慢地了解、接觸后,我如正午酷熱的陽光,激情四射。在孤單一人的日子里,我學(xué)會了獨(dú)立,一個人吃飯、學(xué)習(xí)、旅行,我亦是樂在其中。容易急躁的我,在排隊等飯的日子里,學(xué)會了耐心。在與同學(xué)的相處中,我收獲了一種友誼叫默默關(guān)注。搬了新宿舍之后,總是發(fā)現(xiàn)自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線,來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊,后來才知道是舍友幫我整理好的,心里滿是感動。在這里,我開始了新的友誼。在這里,我成長了。感謝高中生活,感謝陽光!

  在紅霞的余暉中,我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡,苦澀而醇香?矗呷畹募贝,你想到了什么?你是否會害怕,害怕自己不能適應(yīng)?你是否會放棄,放棄心中的夢想?你是否會欣然,坦然接受極限的挑戰(zhàn)?我懂了,生活就是為了挑戰(zhàn)!紅霞里充滿希望,去放飛心中最初的夢想吧!

  在陽關(guān)的陪伴下,我如微風(fēng),帶著種子,在種下希望;我如小草,沾著甘露,努力生長;我如鮮花,享受陽光,燦爛盛開。陽光告訴我,哪怕世界回歸到原點(diǎn),我與你同在!

高一成長作文 篇2

  八月已接近尾聲,夏季爭取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長,溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

  四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

  27日下午的軍訓(xùn)。

  天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。

  雨滴漸漸打在每個人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。

  于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

  “再堅持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來的模樣。

  但過不了一會兒,又繼續(xù)偷懶了。

  我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時,用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢待發(fā)。是的,她在堅持。

  那么,我呢?

  稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅持的亮光,還有自覺自律的力量。

  我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無法去體會軍訓(xùn)的甜頭了。

  軍姿練的是毅力和堅持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對性格的考驗。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長,不斷改過,不斷進(jìn)步。

高一成長作文 篇3

  打開我家那臺顯赫的42寸液晶彩電,就不禁驀然回首往日種種。

  在我小屁孩的年齡,最愛爭電視看。那時,我家僅有一臺25寸大的舊電視。全家人有空沒空都圍著它坐。

  有一次,我急速奔回家看電視。不巧,沖進(jìn)屋里時,電視已被爺爺強(qiáng)占了。此時播放的是戲曲節(jié)目,爺爺向來酷愛聽曲,會輕易把電視讓給我嗎?那時我正值年幼,不懂事。當(dāng)時我不管三七二十一,心想:拼了,為了我愛看的節(jié)目!趁其不備,飛奪了爺爺手中的遙控器,立馬轉(zhuǎn)了臺。爺爺被這突如其來的動作顯然駭了一跳,呆愣了半晌,才緩過勁了來:“咋哩?快,把臺換回去,小曲還沒唱完哩!”“不要,我也要看!蔽覍氊愃频膶⑦b控器裹在懷里!斑b控器給我!睜敔?shù)哪橗嫾背闪藗又紅又鼓的西紅柿。“不給,不給!蔽屹嚻さ赝厣弦欢。爺爺大力地將我一把拉起,緊緊抓住我的手,生生地從中抽取了遙控器。我一氣,將電視的電源拔了,心想:你不讓我看,你也甭想看。這個鹵莽的舉動,免不了一頓竹鞭子……

  然而今天,如同唱戲人變臉一般,空調(diào),電腦,微波爐等家用電器,逐步走進(jìn)家家戶戶的生活里。

  我家從一臺舊電視演變成了一人一臺大彩電,連廚房都擺著一臺小電視。媽媽每天一天收看美食節(jié)目,一邊為我們變著花樣烹飪飯菜,望著我們狼吞虎咽的樣子,媽媽的笑包匿在飯菜香中。吃完飯后,爺爺回到房里,陶醉在戲曲優(yōu)美的旋律中,爺爺有節(jié)奏的搖頭晃腦,手在大腿上打著拍子,嘴里含糊不清地哼著調(diào)子,似乎很享受的樣子,眼睛瞇成了一條縫。在平靜曲調(diào)的另一邊,爸爸正看著狂野的足球,叫好聲不斷傳來。只見他弓著背,脖子向前努力伸著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,仿佛要將臉貼到電視屏幕上才能看清那精彩的對局,他將左右手攥成拳頭放在沙發(fā)左右兩邊,看得激動時就大叫一聲“好”,又用拳頭猛力捶打一下沙發(fā)?纯磿r間,《走進(jìn)科學(xué)》快開始了,我走向了屬于我的那臺大彩電……

  時間挺進(jìn)的過程中,不僅我在成長,祖國的經(jīng)濟(jì),科技……也在茁壯成長著。

高一成長作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有擁有真正膽量的勇士,才能奪得勝利的寶劍!成長也一樣需要勇氣,只有敢于邁出第一步,才能坐上通往勝利的船只。

  ——題記

  天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里,大?倳畜@濤駭浪,道路也會有蜿蜒曲折,正如人生會有困境和失意,但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸后感到欣喜時,當(dāng)你回望走過的坎坷路途時,你會發(fā)覺曾經(jīng)的烏云風(fēng)浪坎坷并沒有想象中的那么可怕,就會覺得自己是如此的堅強(qiáng)。

  小學(xué)期間我是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,我是附小唯一一個既考上吉首雅思學(xué)校又考入了永順一中的學(xué)生,我選擇了在永順一中就讀,但進(jìn)入初中后,我叛逆了,不愛學(xué)習(xí)了,習(xí)慣也差了,我不得不跟隨著媽媽來到永順溪州中學(xué)讀書。

  來到新班后,同學(xué)們像躲瘟疫一樣避著我,我也沒有可以說話的人,偶爾同學(xué)和我有了交往,他的家長就會到學(xué)校罵我,侮辱我,說我?guī)牧怂暮⒆。面對別人的冷眼與嘲笑,記得剛開始我很憤怒。也極度自卑,我封閉了我自己,一度我曾想過要自殺,一直處于低迷之中,我失去了生活的勇氣,對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦之心,我覺得我的世界什么時候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師,特別是我的班主任周小菊老師和馬校長,班主任一直沒有嫌棄我,并沒有把我當(dāng)成另類,把我和其他同學(xué)一樣要求著。馬校長也鼓勵我說這不是別人的錯,只有改變了自己才會被得到認(rèn)可。有了老師和校長的信任和鼓勵,我不氣餒了,慢慢地我堅強(qiáng)地努力著。

  在我的生活和學(xué)習(xí)中,更感謝我的媽媽爸爸的陪伴,爸媽教導(dǎo)我要寬容地對待別人,與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,只要回到鄉(xiāng)下,那里的人都對爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶發(fā)生火災(zāi)的朱姓人家捐了兩千元錢,看到別人的那個感動啊,我也感動了,我的媽媽平?墒莻非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的`貧困學(xué)生段正元,當(dāng)時看到穿著破爛的他,我把自己的衣服脫下來給了他,把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn),他們開心的笑了。慢慢地我變了,我努力約束自己,遵守紀(jì)律,在班上我關(guān)心幫助同學(xué),慢慢地我也有開心的時候了,煩惱少了很多,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑,我從沒有放棄過心中的理想,我慶幸我沒有放棄,最終走出那可怕的低谷。上一次我被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。生活,我會積極地?fù)肀,我會做一個正直善良的人,成為最好的自己!

高一成長作文 篇5

  書籍,是人類的精華,讓我們一點(diǎn)一滴地吸取它;書籍,是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈;書籍,就像一位辛勤的教師,授予我們無窮的知識;書籍,更像一顆北極星,指引我們從黑暗走向光明……

  在這個快樂的中秋節(jié)假期中,我讀了一本好書,叫做《堅強(qiáng)真好》。書里的每一個故事都讓我如癡如醉。其中,最讓我深思的故事是《成敗只差0。5毫米》。故事的大意是:萊斯曾研究過一種傳聲裝置,這種裝置只能用電流來傳送音樂,卻不能用來傳送語音,無法使相隔兩地的人進(jìn)行交談。萊斯研制的裝置不能用來傳送語音,一個很重要的原因是這種裝置里的一顆螺絲少擰了二分之一圈,大約0。5毫米?上R斯并沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他把裝置改了好幾次,也沒有解決問題,后來就放棄了繼續(xù)研究。與萊斯不同的是,貝爾沒有向困難妥協(xié)。他在萊斯研究的基礎(chǔ)上,一方面采取了新的措施,如不使用間斷的直流電,改為使用連續(xù)的直流電,從而解決了傳送時間短促,講話聲音多遍等問題;另一方面,貝爾將裝置里的那顆螺絲往里擰了二分之一圈。萊斯的疏忽被貝爾發(fā)現(xiàn)并糾正,奇跡也隨之出現(xiàn)了:不能通話的裝置神話般地變成了實用的電話機(jī)。

  失之毫厘,謬以千里。成功和失敗只相差了0。5毫米。我想:如果萊斯當(dāng)時堅持研究下去的話,很可能發(fā)明電話機(jī)的人就不是貝爾,而是萊斯了。但上蒼就是這么公平:它給予堅毅的人以成功,給半途而廢的人以悔恨。

  讀到此處,我不禁反思我自己,發(fā)現(xiàn)我就是這樣一個曾經(jīng)因為半途而廢而悔恨不已的人。有一天,媽媽的繡花廠急著趕一批貨,需要在衣服上釘紐扣。媽媽也拿了一些衣服和紐扣準(zhǔn)備加工,要拿到足夠的紐扣必須稱,但是紐扣稱得不是很標(biāo)準(zhǔn),媽媽就讓我來數(shù)。我開始數(shù)了,一顆,兩顆……數(shù)呀數(shù)呀,我越數(shù)越煩,越數(shù)越生氣,這要數(shù)到什么時候才算完呀?我剛借了一本好看的書,正要去看呢!一想到這兒,我就氣不打一處來,把紐扣往旁邊一扔,說:“我不數(shù)了!”媽媽看了我一眼,不聲不響地拿起紐扣數(shù)了起來。數(shù)好之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽最后數(shù)好的數(shù)字只比我當(dāng)時數(shù)的多了五十幾個而已。哎,我為什么那么沒有耐心呢?我為什么就不能多堅持一會兒呢?看著媽媽因為長期操勞而過于早衰的臉龐,我感到無比羞愧,更是深深地后悔了。今天,看了《堅強(qiáng)真好》這個故事,我更是深有同感。以后我做事一定要有始有終,絕對不能半途而廢,不管碰到多大的困難,也要堅持到底。因為成功,只喜歡堅強(qiáng)的人。以后,我一定要讓堅強(qiáng)陪我同行,伴我成長,爭取做一個出色的人。

高一成長作文 篇6

  有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長的滋味。

  成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  酸,成長的味道是酸的

  成長中每個人都接受過的。如當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到別人的欺侮時;當(dāng)自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠(yuǎn)去了。

  苦,成長的味道

  就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋味真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花才會在泥濘的道路上綻放!

  有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往初中列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,小學(xué)生活的軌跡就是這樣清晰而有痕!

  也許小學(xué)的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!

  辣,是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  甜,成長的味道是甜的

  這是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時候,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長大的甜更令人向往,而小時候的甜則令人懷念。

  陽光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜;蛟S,這就是成長真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。

  成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

  看完作品,記得打分哦:很差差還行好很好很好收藏到作文集

高一成長作文 篇7

  擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績;擁有智慧,才能擁有自己無限美好的未來;擁有智慧,才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……

  我們都有遠(yuǎn)大的理想,有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑,而有些人的理想就像是海天相吻的弧線,折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!

  書是人類進(jìn)步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開這盞書燈,就如蠶離不開桑葉一般。因此,對于智慧來說,讀書是必不可少的。

  接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開闊,頭腦靈活,擴(kuò)大我們的知識范圍。當(dāng)遇到難題時,最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的結(jié)晶!

  在人的一生中,沒有誰是一帆風(fēng)順的,都會有大大小小的挫折。在失敗時,我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過錯,收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個強(qiáng)者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實我們的大腦,我們越來越優(yōu)秀!

  人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個有智慧的人,其實并不是一件很容易的事,需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂趣。但是,我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

  擁有智慧是無比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長,讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!

高一成長作文 篇8

  我又開始削平果了。小小的刀,在手里靈巧的動著,瀉下一道道細(xì)細(xì)的,彎彎的皮,就像我成長的道路。

  面前一條河流,歲月如梭,背后的小樹早已婆娑成一片樹林,沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。

  當(dāng)我很小的時候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了才可以削蘋果。在我心中,削蘋果已成為長大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心,我割到了手,疼痛感一下子侵襲過來,當(dāng)時不懂得控制情緒的我,也不知道什么堅強(qiáng),淚一下子涌了出來,在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長大,那是多么的漫長,可我是多么想長大?粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我就想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  我從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升入了初中,我心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少的蘋果肉,剩下的,簡直接近了一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋果刀不再不會聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪了。每一次,我都會削出長長的蘋果皮,蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,自己連刀都握不穩(wěn),我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她的微笑。原來成長的味道和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  現(xiàn)在,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我成長的道路上,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦,像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦。但我不會怕,不管遇到什么,擁有什么,我都不會停下腳步。

  的少年;成長,使我們從脆弱膽小的小孩,轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮?qiáng)大膽的少年。成長,是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。

  成長的味道,微酸,因為我們在成長中經(jīng)歷了失望;微甜,因為我們經(jīng)歷過成功,體驗過他人的支持與鼓勵,這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息,會在我們身邊環(huán)繞許久。有時,成長的味道帶著刺人的苦味,在成長的過程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。成長的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。

高一成長作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大,回顧曾經(jīng)的一切,才發(fā)現(xiàn)自己還未長大。曾經(jīng)有兄妹間的玩鬧、說笑,有一家人一起游玩山水間的溫馨畫面。

  故鄉(xiāng)將美好的時光帶給我們,可你又為何要將它奪走。在這歡聲笑語間,哥哥離開了……仿佛這一切是剛剛發(fā)生的一樣,哥哥以鮮血為代價保護(hù)了我,這個家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風(fēng)飄散,這一切雖已成過往,可我還傻傻的幻想著一切都能回歸本源,幻想著哥哥還會回來,像以前一樣疼愛我,“癡癡地等待,癡癡地笑”。

  在這里我來到人世間,我的故鄉(xiāng),在這里我經(jīng)歷了一場噩夢,在這里父母白發(fā)人送黑發(fā)人,這種悲痛無從形容。

  回望這個既讓我愛又讓我恨的故鄉(xiāng),我長大了,我蘇醒了。成長的過程是艱難的,就如同海浪沖擊著我,將我的靈魂沖洗干凈。

  在這里我沉迷,在這里我蘇醒,在這里我將延續(xù)哥哥的生命,為他完成他未完成的事業(yè),他的夢想將由我為他完成。

  我在故鄉(xiāng)成長,同時也在這里把自己冰封。

  誰又會將自己解凍,只愿今后無悔,漫漫人生路,唯有自己才能把握,一步一個腳印……

高一成長作文 篇10

  最后的一天,林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到,在天還沒大亮的時候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏,據(jù)不完全統(tǒng)計起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道,原來那該死的攝相隊又來了。多可惡的家伙們吖!真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服,連頭發(fā)都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍,耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣,響亮的口號聲,悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門,在那該死的攝相隊的指揮下,足足空著肚子來來回回N次齊步換正步,最后還來一次抬腿。呀`呀`呀,每一次;再來一動;我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺,蒽~當(dāng)然,還有的就是那個檢閱嘞。

  吃早餐的時候,我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里,細(xì)細(xì)的品嘗著手里的饅頭。是呀,這里,感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中,是枯燥的,乏味的,每天都是兩點(diǎn)成一線的生活,猶如,饅頭一樣,材料不變,形狀不變,每天吃早餐的狼吞虎咽,讓我們失去了饅頭的甜味,可是感情日益深厚的事實是不可否認(rèn)的......在這里,我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天,我想我也不會辜負(fù)這13天。絕對會好好地報答這13天!

  用膳完畢!懷著緊張的心,興奮的情。還有那對父母的想念,那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下,我們來到了東操場,我看見站臺上早有不少的家長在等候,是對兒女成龍成鳳的期盼?是怕兒女受苦受累的心擔(dān)?還是為了讓祖國的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待?

  一切早已預(yù)備好了,我瞪大了眼睛,握緊了槍,就等那一聲熱人心血的口號?

  軍歌響起了!快門聲,踏步聲,軍樂聲都混在一起了,但是,這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進(jìn)。右轉(zhuǎn)彎,左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒有一個動作不是小心翼翼的,更沒有一句口號是有氣無力的。特別是正步走的 時候,我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺,繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般,正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽,繼父,婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時,我們整齊的步伐,凌厲的眼神,響亮的口號,足以讓他們感動得語塞!當(dāng)然,我們也為自己而感動,沒有了他們的自持與鼓勵,就沒有今天的我們!閱兵完畢后,回到寢室收拾時,又是一股突如其來的酸勁,好舍不得呀!可在樓下等候的爸媽們,又叫我們于心何忍呢?

  一切都收拾好了,可仍有一半的心留在那,扯也扯不斷 , 趕也趕不走了,因為時間的關(guān)系,我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙,恭敬地遞上筆......當(dāng)我再次拿起那兩張紙時,紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字,那時的我是多么想哭呀!臨走的一刻,在樓道口回眸,眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景,可現(xiàn)實是殘忍的,我緩緩地走了......

  來到樓下,人聲沸騰,多熱鬧的場面啊?晌艺娴臒o心去歡樂了,有很多的同學(xué)們都圍教官要簽名,照片,熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去,我也想要簽名和照片,為了不想過分的擁擠,我等著到最后才去,我看見蘇教官,他是個大好人。雖然他不是女生排的教官,但是他對大伙們的好是有目共睹的,誠然,每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦,這樣的惹人喜愛,這樣的讓人難以分別......

  熹微的陽光給整個軍體院籠罩上一層細(xì)細(xì)的金紗,風(fēng),吹得很溫柔,青青的樹葉微微搖曳著.映襯著這陽光,是在安撫我那不舍的心嗎?我依依不舍地挪動著沉重的步子,手里拿這手機(jī)瘋狂的拍攝著,仿佛將要把這里的一切一切,甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收!

  收起手機(jī),也收起了沉重的心,說句老土的話:天下無不散的宴席。當(dāng)然,我更相信,真正的付出過,就必定有等價的收獲,不管赴京的成績?nèi)绾,我們無悔于自己,無悔于青春,更無悔于默默支持著,鼓勵著我們的教官們,家長們,甚至整個廣東省......

  還記得,起初自己被選為代表時,是那么埋怨自己的不幸,但現(xiàn)在,我感到無比的光榮。試問,又有多少幸運(yùn)兒能有這樣的機(jī)會呢?想著想著,我深感榮幸,責(zé)任感便愈演愈烈......

  陽光下的軍體院,陽光下的少年軍校,陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著,懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......

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