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告別六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-09 12:42:35 六年級(jí) 我要投稿

告別六年級(jí)作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的告別六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別六年級(jí)作文匯總十篇

告別六年級(jí)作文 篇1

  在小學(xué)六年級(jí)的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。

  一年級(jí)時(shí),我們都無憂無律的生活著。那時(shí),我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。

  到了六年級(jí),可就沒這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要小升初了。

  啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊!

  我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

  我不禁想起,剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí),他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí),他們編織笑話逗我開心,F(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  這一切的一切,都將成為我們心中最美好的回憶。再見了,母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學(xué)們!

告別六年級(jí)作文 篇2

  我也忘了,似乎六個(gè)年頭的歲月仍在耳邊,眼前只有不留痕跡的空氣,那歲月仿佛可抓住,可卻又抓不住。六年了,快六年了。我就要小學(xué)畢業(yè)了,我丟失了什么,又擁有了什么?我也不知不明,我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

  再過三個(gè)月,我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中,我下意識(shí)又加快了腳步,時(shí)間真的不會(huì)等人。聽著耳邊響起的鈴聲,急促而有力,我感到了從未有過的壓迫感。我想,在我還在這個(gè)大集體中的每一段時(shí)光,都值得去好好珍惜,珍惜我們現(xiàn)在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過,也因?yàn)橼s不上時(shí)間的步伐而沮喪過。但當(dāng)我要離開這個(gè)大家庭時(shí),我該怎么辦呢?在這最后幾個(gè)月里,往日令我十分厭倦的提醒和批評(píng),如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導(dǎo)下,我一步步向前,向著初中沖刺。想到就要和曾經(jīng)熟悉的面孔告別時(shí),心中又涌起一陣酸楚。也許這一別,便各奔東西了,那我又該何去何從呢?在這時(shí)我又下意識(shí)地摸了胸前的紅領(lǐng)巾,這可是少先隊(duì)員榮耀的標(biāo)致!它陪著我朝夕相處,走到了現(xiàn)在,走過了六年,可我珍惜過它,珍惜過這份榮耀嗎?

  一年級(jí)時(shí),我對(duì)它夢(mèng)寐以求,朝思暮想。當(dāng)我榮幸地戴上它,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí),那一刻是多么光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來,證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當(dāng)把它莊嚴(yán)地掛上脖子,望著伙伴們羨慕的眼光,我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般,到處顯擺。

  可后來呢?當(dāng)大家都擁有它的時(shí)候,我漸漸覺得這沒什么了不起,只是一個(gè)少先隊(duì)員的證明而已,甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

  有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)榕卤婚T崗查到罰站便隨意去學(xué)校門口的小店買了一塊。一元錢,不貴。又若無其事走進(jìn)校門。應(yīng)付完了以后,紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進(jìn)抽屜。如此循環(huán),不見了再買一塊,只將它作為一個(gè)任務(wù),一個(gè)需要配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部完成6年的漫長(zhǎng)任務(wù)。而一天,當(dāng)我打開抽屜,發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺折都沒有;有的陳舊,臟兮兮的,好像在什么時(shí)候被當(dāng)成了抹布;有的沾滿了墨汁,成了匆匆忙忙時(shí)的犧牲品?墒,我再也找不到我當(dāng)初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

  就要畢業(yè)了,就要離開母校了,我將它們默默疊好,從此之后也許不用再掛它們了……

  是呀,有些太容易得到的東西,總是不去珍惜,而等到失去時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),原來逝去了許多美好。在過去的歲月中,我是否會(huì)流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中。

  我的路又要啟程,我會(huì)重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛,這個(gè)世界總會(huì)有一條特別為你而開拓的道路。

告別六年級(jí)作文 篇3

  有很多故事,都在莫名其妙地發(fā)生。

  也許那只是電視劇的故事情節(jié),可是我們?cè)谌粘I钪,卻不一定能夠看得真切。因?yàn)橄矚g,所以才會(huì)感覺這一切都視若無睹。

  如果真的可以去期盼,去欺騙一個(gè)故事,那么未來所得到的結(jié)果都是意想不到。

  我認(rèn)識(shí),那時(shí)候一點(diǎn)都不熟悉的你。我以為故事就這樣結(jié)束了,可是后來卻發(fā)現(xiàn),很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復(fù),如果什么都不去說清楚。

  那么結(jié)果可能都會(huì)置若罔聞。

  只是偶爾想起來的時(shí)候,會(huì)感覺有點(diǎn)難過。

  如果真的認(rèn)識(shí),那么未來也不免得會(huì)留下很多的遺憾。你聽到他們的對(duì)話式,我們也會(huì)清楚地感受到,每一種對(duì)話都有設(shè)置的陷阱。

  可是如果我還是在這里,我們都不會(huì)有什么真正的感覺。

  他們都是性情中人,所以根本就不會(huì)在我們的腦海中形成一種不同的感覺。因?yàn)閺膩矶疾粫?huì)有什么真正的難過與絕望,那么長(zhǎng)久的故事,也突然變得難以想象。

  只是偶爾,想把他們寫到我的日記本里。

  突然,就告別了結(jié)局。

告別六年級(jí)作文 篇4

  童年是多么歡樂呀!

  童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數(shù)不清。

  記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家,以瓦片為碗;以樹葉為菜;以樹枝為筷;以磚塊為鍋!伴_飯了,開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖,伙伴們賣弄著嗓子,在四處的伙伴都爭(zhēng)先恐后地跑來,端著碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……

  童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

  先在我以悄悄地告別童年時(shí)代,走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí),就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。

  雖然我已告別童年,但是我會(huì)好好珍惜它讓我所留下記憶。

  再見了,童年!

告別六年級(jí)作文 篇5

  沒有人能讓時(shí)間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流?v使離別的時(shí)間已到,我們卻有更長(zhǎng)的時(shí)間來緬懷這段日子。

  蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍(lán)的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠(yuǎn)離了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談著、笑著、鬧著,雖然沒有刻意玩游戲、搞笑,每個(gè)人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。

  快樂的時(shí)間總是像搭自強(qiáng)號(hào),不知不覺間夏令營(yíng)也進(jìn)入了尾聲。除了滿載著收獲,更令我無法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閑適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)駐足在同一個(gè)地點(diǎn),縱然心中有些不舍,終究要分離。

  夏令營(yíng)增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí),填補(bǔ)我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動(dòng)。幾年后,若再度回到這里,我應(yīng)會(huì)再到大草原漫游,找回最初的喜悅與閑適。

告別六年級(jí)作文 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

告別六年級(jí)作文 篇7

  童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

  還記得兒時(shí)的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個(gè)小時(shí),找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣。可是,此時(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……

  現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長(zhǎng)大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中,我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們兒時(shí)的.天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

  哦!這就是長(zhǎng)大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

告別六年級(jí)作文 篇8

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情,而六年的小學(xué)生活更是讓人依戀,回想起來一切都是那么的難忘……難忘同學(xué)的笑臉,難忘一同玩耍的伙伴,難忘美麗的校園,更難忘老師的諄諄教誨。

  驀然回首,小學(xué)六年的時(shí)光,仿佛只是剛剛過去的昨天。昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上的思考,昨天,有我們?cè)诤铣械母杪;昨天有我們(cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯。每天早晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;到了第二節(jié)大課間的時(shí)候,集合曲一響,同學(xué)們迅速排隊(duì),依次下樓。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

  一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。在各項(xiàng)比賽中,場(chǎng)邊同學(xué)的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上參賽的選手們竭盡全力,奮勇爭(zhēng)先。友誼第一,比賽第二;是對(duì)手,又是朋友……校運(yùn)會(huì),既是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),又是友誼的盛宴—這,就是我熟悉的、永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活。

  經(jīng)歷了六年的春夏秋冬,春風(fēng)吹綠了我們的母校,夏雨淋濕了我們的母校,秋葉飄零,冬雪茫茫,母校給我們留下了那么多美麗的時(shí)光,那么多美好的回憶,至今想起,一幕幕如在眼前,揮之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。

  每天清晨,當(dāng)我輕輕走進(jìn)校園,聽見瑯瑯的讀書聲,就深感這聲音是多么的悅耳,讓我頓時(shí)感悟到知識(shí)的力量。臨別之際,我要深深感謝母校的各位老師,哺育了我們這么多的幼苗。臨別之際,請(qǐng)讓我向母校再敬一次少先隊(duì)的隊(duì)禮,祝愿我們的母校四季風(fēng)景如畫,更祝愿我們的各位老師身體健康,萬事如意!

告別六年級(jí)作文 篇9

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,六年的小學(xué)生活如同一本承載著我所有心情的相冊(cè),母校的一草一木,與老師同學(xué)相處的一點(diǎn)一滴,都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠(yuǎn)在我心中!

  母校的每一個(gè)角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會(huì)又會(huì)加重了幾分。

  忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我打籃球時(shí)被一只突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看著你們一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的神情,我感動(dòng)得哭了起來。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長(zhǎng)。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會(huì)永遠(yuǎn)地活在我的心中,最后,我要對(duì)這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

告別六年級(jí)作文 篇10

  我們都生活在一個(gè)充滿生機(jī)的地球上,這里花木繁茂,鳥語(yǔ)花香。但人們的種種不良習(xí)慣導(dǎo)致這個(gè)美好的地球蒙上了一層濃濃的黑紗,地球就因?yàn)檫@些不良習(xí)慣而變的丑陋了。

  當(dāng)我走在大街上,隨地看見了一張張廢紙?jiān)诖蠼稚洗祫?dòng),一些袋子也隨風(fēng)飄揚(yáng)。走著走著,又聞到了一股惡臭發(fā)了出來,讓人難受,不用說,這肯定是某些人在隨地大小便了,這些人為了貪圖方便,隨地一拉,導(dǎo)致了一陣陣惡臭隨風(fēng)吹蕩。可這些人會(huì)反方位思考嗎?假如這樣他們是方便了,可旁人會(huì)怎么看待呢?看到的人第一感覺就是臭,還會(huì)想到這些人太不文明了,我相信這些隨地大小便的人見到了肯定也會(huì)這么想的!這樣的不文明可以說是在危害環(huán)境,說嚴(yán)重點(diǎn)甚至在消磨自己的生命!

  再來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),一進(jìn)去就聽到了“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲。不用想就知道了一定是有些販子在賣青蛙了。聽著這青蛙的凄慘的叫聲,我不由的心頭一震,想起青蛙的用處,那可真是了不得了。∷墒歉呒(jí)保護(hù)動(dòng)物,他時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著田野,堅(jiān)守著自己的崗位。一見到害蟲馬上把他消滅掉。就這樣他為田野做出了重大的貢獻(xiàn),是田野的一為大功臣!可如今,它本應(yīng)該受到人類的保護(hù)小學(xué)生作文,可是還是有人去破害它,傷害它。我真為這些人感到可悲!如果沒了青蛙,害蟲們就會(huì)大量的吃莊稼,到時(shí)候人們吃的,穿的就成了問題,人們就將面臨著死亡!

  因此,我要告訴所有還有一顆真誠(chéng)心的人們,要改掉你身邊的種種陋習(xí)吧!做一個(gè)文明人吧!不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)兒不起眼的陋習(xí)反到而危害了自己!我們一定要打敗陋習(xí),做一個(gè)文明的地球人,還人類一個(gè)和諧的世界吧!

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