初三那些事兒作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初三那些事兒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三那些事兒作文1
伴著疲憊與歡樂(lè)，在冬雪飄零中，我們也迎來(lái)了期末，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，往事也浮上心頭……
在凌晨的黑暗中醒來(lái)，用緊迫的時(shí)間收拾慵懶的自己，所有的起床氣都消失在臨出家門(mén)的一剎那。記得那時(shí)早上要跑步，校園的操場(chǎng)上烏泱泱的聚集著學(xué)生們，在冷風(fēng)中洋溢著他們的青春和歡聲笑語(yǔ)。瞧瞧，我們班主任來(lái)得又是那么早，陪著我們一起搓手跺腳。隨著汗水淋漓，氣喘吁吁，真的跑不動(dòng)了，她總用激勵(lì)人心的話語(yǔ)，回旋在我們耳邊，像影子一樣，倒映在我們心底，隨著我們?cè)诓賵?chǎng)上留下一串串絢麗的背影。
在晨曦的照耀下早讀，伴著鈴聲，用20多分鐘吃早餐，一個(gè)個(gè)色彩紛呈的飯盒置于桌上，掀開(kāi)盒蓋來(lái)，撲面而來(lái)的不僅有飯菜的氤氳香氣，在蒸騰的霧氣中，仿佛看到了父母在廚房中忙碌的背影。聚坐在一起，幾個(gè)簡(jiǎn)單的家常便飯成了中學(xué)時(shí)代最豐富的滿(mǎn)漢全席，而我們則坐在座位上“舉杯暢飲”，品嘗著“山珍海味”好不愜意。最令人幸福難忘的，應(yīng)該是同學(xué)間友愛(ài)的一勺飯，那小小的勺子啊，承載著太多，太多；最令人覺(jué)得搞笑的，應(yīng)該是幾個(gè)搶飯吃的淘氣鬼，那聲聲的嗔怪啊承載著太多，太多；最令人感到愜意的也就是初三的這一刻。
冰心說(shuō)；“我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端……”嘿，在這兒，我要把初三的事兒用永恒的記憶穿起，系在，系在心頭的兩端，周?chē)心?9個(gè)幼稚鬼的歡聲笑語(yǔ)，還要有那陪伴我們的柔光縷縷，星光點(diǎn)點(diǎn)……
初三那些事兒作文2
一眨眼，一年。
初三飛快地流逝。日子不斷流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河。
總以為該是怎樣特別又富有意義的一年，會(huì)深刻得令自己難忘，也只不過(guò)是像一場(chǎng)夢(mèng)一樣煙消云散。
這一年，除了學(xué)習(xí)，不敢做多余的事，生怕耽擱了復(fù)習(xí)。連日記也被停了。難免錯(cuò)過(guò)了一些精彩的橋段，來(lái)不及為成長(zhǎng)做份筆記，留個(gè)痕跡�，F(xiàn)在來(lái)做個(gè)彌補(bǔ)。
最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)那天，一路高歌。黃昏時(shí)分，踏上歸途。最后一站在中山大學(xué)門(mén)口。老師說(shuō)：“今天到這里來(lái)了，看看長(zhǎng)大以后能有多少同學(xué)從這兒走進(jìn)出！”那時(shí)我們相互鼓勵(lì)，眺望中考的日子。
中考一天天迫近。百日誓師大會(huì)上，那條橫幅——“牛年鼓牛勁，決戰(zhàn)6．16，再創(chuàng)新輝煌”，紅得明晃晃，黃得金燦燦。初三學(xué)子都在國(guó)旗下，橫幅上，簽名簽得龍飛鳳舞，心緒澎湃。橫幅就掛在教學(xué)樓中央顯目的位置。各班也掛起了中考倒計(jì)時(shí)的牌子，高佬天天恪盡職守地更新中考倒計(jì)時(shí)。中考的日子，就這樣一天天被高佬“偷”走了，也在我的指間“溜”了……
印象中，我們體育訓(xùn)練時(shí)天總是灰蒙蒙的，我們的艱苦訓(xùn)練就像那天氣一樣昏天黑地。體育中考完終于結(jié)束了這一切�？刹賵�(chǎng)上還是閃爍著那么多勤奮拼搏的身影。那是初一初二的學(xué)子呵。原來(lái)我們完美的結(jié)束，是他們鼓足干勁的開(kāi)始，正如我們當(dāng)初一樣艱苦。偶爾也會(huì)看著他們通紅著臉，汗流浹背。視線一朦朧，仿佛看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)的青春。
讓我覺(jué)得最瘋狂的還是第一次模擬考試。那是完全參照中考標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作的。上午考試，下午休息，考三天。只是一模那三天的下午，都在搞活動(dòng)。初三級(jí)因?yàn)槊�，把活�?dòng)都堆到那三個(gè)下午。我們班在運(yùn)球上籃中獲得了一等獎(jiǎng)！真是驚喜！我可也有份參加的喲！就這樣上午考完試，下午就瘋狂地玩，一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)，考出來(lái)的效果，卻比任何一次考試都好！
有一次Susan生大氣就罷課了。在這種關(guān)鍵時(shí)刻，把我都急了一身冷汗。還是得討伐（2）班的同學(xué)跟Susan的配合不夠，才讓她忍無(wú)可忍，導(dǎo)致罷課�？蓱z我做課代表，被推上去上課。那一節(jié)課上得我自己都悶死，同學(xué)們也上得沒(méi)什么熱情。幾天后Susan還是來(lái)上課了。后來(lái)，Susan的喉嚨發(fā)炎，連說(shuō)話都說(shuō)不得。Susan找雪瑩協(xié)助上課。雪瑩就成了Susan的擴(kuò)音器。
終是沒(méi)有耽誤復(fù)習(xí)。說(shuō)來(lái)也挺感動(dòng)，Susan把我們的學(xué)業(yè)放在首位，自己的病后置。我常常想，如果我的工作不能認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就不配做她的'課代表了。還好，一直到最后中考，我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诩?jí)里名列前茅。
黎老師就在中考的前幾天跑去結(jié)婚了。搞得我們班最后一節(jié)物理課就這樣被沖走了。初三最后上課那天，她回來(lái)了，還給我們派喜糖來(lái)著。是吩咐課代表派，課代表派完他自己卻沒(méi)有了哈。真是喜慶！我們要中考了，老師要結(jié)婚了，好兆頭呀！為我們中考沖喜！
某天在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)這張小紙條——
呆子：我也要祝你心想事成，事業(yè)有成，丟到自己理想的高中去。千萬(wàn)別學(xué)我一樣，懶成性。吉仔（上）
本來(lái)不知道“吉仔”是誰(shuí)，后來(lái)認(rèn)字認(rèn)得了。跟我是同鄉(xiāng)來(lái)著�！皝G到自己理想的高中。”呵呵，他的用詞一向很可愛(ài)，他是個(gè)有心人，對(duì)朋友都很好。大家一起跟他鬧的時(shí)候都很快樂(lè)�？吹郊垪l時(shí)心里很暖，感謝這個(gè)朋友，感謝他的鼓勵(lì)，祝福他前程錦繡。
20xx.6.16至20xx.6.18是我們跨上戰(zhàn)場(chǎng)的日子。我曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)：我左手持書(shū)作為盾牌，右手握筆作為利劍，就這么轟轟烈烈地浴血奮戰(zhàn)。大腦是總指揮司令部，神經(jīng)細(xì)胞是我的千軍萬(wàn)馬。把更多知識(shí)裝進(jìn)我的大腦里組合成更高明的計(jì)策，調(diào)動(dòng)起自己的千軍萬(wàn)馬，讓作為將軍的自己，達(dá)到一種沸騰的戰(zhàn)斗狀態(tài)，轟轟烈烈地開(kāi)展這場(chǎng)迎擊戰(zhàn)。中考，怕什么呢？即使初三的備考是挺痛苦，但那是破繭成蝶的預(yù)兆。
一直到中考那幾天，我的心態(tài)都好好�？紙�(chǎng)在自己的學(xué)校。安靜的考場(chǎng)上，充斥著如此濃烈的廝拼氛圍。這恐怕是“以靜襯動(dòng)”的至高境界了。
中考結(jié)束了，初三的那些事都過(guò)去了……
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