【精選】釣魚的啟示五年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1
這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚。
聽別人說,釣魚可不是一件容易事,釣魚必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚可是難上加難啰!
我們來到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來。
開始釣魚了,爸爸幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過了好久,還是一無所獲。突然,掉線被狠狠的.扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚掙扎得筋疲力盡才把他拉上來?婶~好像不會(huì)累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過去了,魚還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚拉上來。就在這時(shí),釣線“砰”的一聲斷了。原來,在我用力把魚拉上來時(shí),魚也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。
我一屁股坐在地上,感覺連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋。”我聽后,簡(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去?墒俏矣窒耄哼@樣做的話會(huì)把附近的魚都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來。
爸爸見我這個(gè)樣子,走了過來重新幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后把魚竿塞到我手里,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,‘世上無難事,只怕有心人。’。∽鋈艘獔(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國(guó),是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國(guó)變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油!”
我聽了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過了一會(huì)兒,魚好像沒力氣了,我一把把他拉上來。哇!好大的魚,這可能是我人生中釣過的最大的魚了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。
是的,正如爸爸所說的:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀冎荒軐W(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會(huì)上立足。
在那次釣魚中,我的收獲不止那一條魚,還有讓我受益一生的啟示。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2
在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德,無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的東西。
記得有一次,我看見黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過去了,到了歸還陀螺的`時(shí)間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天,黃宇翔沒來問我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見了就問我:“這個(gè)陀螺哪來的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說。媽媽生氣地說:"你沒說實(shí)話,這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長(zhǎng)大,以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。
無論多么誘人的東西,我們都要堅(jiān)守自己的道德底線,只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人,世間也會(huì)更加美好。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3
今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個(gè)釣魚桿。
回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚”拉了上來我回頭一看,!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的`魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。
釣了這次魚后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?
【釣魚的啟示五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
釣魚的啟示五年級(jí)作文3篇03-04
釣魚的啟示作文(通用63篇)11-18
釣魚的啟示五年級(jí)作文集錦五篇02-22
釣魚的啟示五年級(jí)作文集合九篇03-02
關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文集合七篇07-15
釣魚的啟示三年級(jí)作文4篇12-21
五年級(jí)漫畫的啟示作文12-03
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12