我初三了作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我初三了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初三了作文1
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我往往會(huì)自信的說：“Icandoit!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活，會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學(xué)期期中考試，我考了年級(jí)11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于在期末考試時(shí)，取得了年級(jí)第一的好成績。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業(yè)寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎?”
哦！是的，我長大了……
我初三了作文2
之前，我有一個(gè)很要好的朋友，他對(duì)我特別照顧。起初，我很感謝他。可后來，我慢慢地習(xí)慣了他對(duì)我的好，甚至認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)，我特別任性，什么事都不考慮后果也從不考慮別人，而他對(duì)我除了寬容還是寬容。每次我做錯(cuò)事，甚至傷害了他，他還是會(huì)原諒我。
直到有一天，他走了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的依賴。因?yàn)槲伊?xí)慣了傷心時(shí)有人安慰，有人陪；習(xí)慣了流淚時(shí)有人哄我，并為我擦干眼淚；習(xí)慣了做錯(cuò)事，有人滿帶關(guān)心的責(zé)怪；也習(xí)慣了在我需要幫助時(shí)，他總在�？墒乾F(xiàn)在在我的世界里他一次也沒有出現(xiàn)。
或許他是傷透了心，也或許他之所以選擇離開，是為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，也讓我明白些道理。其實(shí)，我有機(jī)會(huì)問清楚的，或許我可以將他挽回。可羞于面子，我不想先低頭，所以我沒有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的語氣說：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢�！�
雖然我內(nèi)心萬分焦急，可表面卻裝得毫不在乎。或許他相信了我假裝的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔當(dāng)初沒有對(duì)他足夠好，后悔傷他那么深，以至于他離開的那么決絕。后悔礙于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事無補(bǔ)啊，失去了就再也回不來了......
初三:犯二青年——冰
我初三了作文3
友誼的分量真的很重要么?
分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要?
這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分?jǐn)?shù)?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個(gè)故事：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個(gè)問題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分?jǐn)?shù)重要!
我初三了作文4
初三，開始于這樣一個(gè)艷陽天，太陽的燦爛笑容讓我恍不開眼，腦中暑期的記憶碎片似乎還在閃著光，可人卻以站在初三的教室前。晨光照耀在金屬的班牌上：初三（1）班。
初三，多么熟悉而又陌生的名詞。這個(gè)從初一起就被家長老師們掛在嘴邊的時(shí)期，我的腳還未跨入，就已感受到戰(zhàn)場(chǎng)上無形的殺氣，是啊，我初三了。還習(xí)慣在作業(yè)本上寫上初二，腳還不由自主的跨上去三樓的臺(tái)階，書包里還依舊放上一雙鞋套……這些曾經(jīng)的一切，現(xiàn)在都要改變。工工整整在封面上寫下“三”，走進(jìn)左邊的一樓教室……一切從新開始。學(xué)姐說，初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦。老師的告誡讓我們不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望讓我們不再沉浸在游戲的世界，這時(shí)的我們，全副武裝，初三的世界，只靠自己拼搏。
初三不是臨近終點(diǎn)的篇末曲，它正是高潮迭起的主樂章，媽媽曾告訴我：九年的努力都在這一年，中考要是失利了，意味著九年辛苦化為泡影。沒錯(cuò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”初三就是磨練自己的好時(shí)光，測(cè)試自己的好機(jī)會(huì)。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的歲月。蓄勢(shì)于初三，奮斗在中考。我們都應(yīng)該自豪的說一句，我初三了！
我初三了作文5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記
美，在大自然中
來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著，不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽，一切顯提那么和諧，似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，兩者似乎融合在了一起，無法分割。
美，在心靈之中
一日，走在放學(xué)的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子，盒子里，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應(yīng)該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間，覺得他好美!
美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
我初三了作文6
上晚自習(xí)的時(shí)間到了，大家紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學(xué)開始講話，教室亂哄哄的。這時(shí)，班長跑進(jìn)教室說：“老師生病了，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)新課�！�
有的人不高興，因?yàn)槔蠋煵恢v課了；有的人不愉快，因?yàn)橛忠湔n了；有的人在發(fā)呆，因?yàn)樽约翰恢酪墒裁�。這時(shí)，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼中充滿了疑問，她知道我們?cè)谙胧裁�。“同學(xué)們，不好意思，耽誤了大家的時(shí)間。咱們上課�！彼銖�(qiáng)地微笑著，可以看出她病得不輕。
老師微笑說：“同學(xué)們，請(qǐng)翻開書……�！崩蠋煹穆曇粢呀�(jīng)變了。老師平時(shí)紅潤的臉此時(shí)有些蒼白，額頭上都已經(jīng)長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當(dāng)老師拿起書時(shí)，她的手有些顫抖。感覺她的心跳速度很快，動(dòng)作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖的手擦了一下。往講臺(tái)上靠了一下，雙手扶在桌子上。我的心驚動(dòng)了一下。
這時(shí)，老師抬起了頭，強(qiáng)打精神，微笑說：“繼續(xù)讀書吧！干嗎要停呀！”我從老師的語言中，感覺到老師面對(duì)病痛的折磨堅(jiān)強(qiáng)不屈。從她堅(jiān)定的眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發(fā)向上，奏響了激越的生命之歌。
她的微笑示意著我們要用微笑面對(duì)失敗和困難，她的眼神給了我鼓勵(lì)的力量，讓我充滿了信心。
我感動(dòng)了，流淚了。
我初三了作文7
唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)后，回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺(tái)的委托在現(xiàn)場(chǎng)采訪了唐僧，再說了，唐僧去西天取經(jīng)誰都知道，那你能評(píng)價(jià)他們一下嗎。
這次去西天采訪唐僧，對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我這個(gè)假的評(píng)價(jià)吧，雖然唐僧有三個(gè)本領(lǐng)大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指揮，如果沒有我，這幾個(gè)毛小子是干不了大事情，也到不了西天，也可以這樣說，我把我的青春奉獻(xiàn)給了佛教事業(yè)了。
不過，他大徒弟孫悟空是了不起，但他自特才高，目中無人，把別人從來不放在眼里，還有我剛剛來的，有幾次我跟他好好說，可孫悟空偏偏和我唱對(duì)頭戲，沒有規(guī)矩。瘋瘋癲癲，油腔滑調(diào)，但他盡管這樣瘋，可就是怕他師父，為什么呢，因?yàn)樗鲜菬o緣無故殺人，做錯(cuò)事情，這時(shí)呢唐僧就會(huì)念緊箍咒，兒卻念上一百遍，讓孫悟空痛心難忍。
我又問唐僧，那你去西天取經(jīng)，路過女兒國，聽說那里的女王很美麗，你動(dòng)來過心嗎，唐僧笑笑說，我是動(dòng)心過，但我是和尚，是奉觀音菩薩和玉帝的使命取的真經(jīng)，怎么可以違反呢，豈不是罪孽啊。
我還又問了唐僧，那你今后有什么打算，唐僧說，我要在這里新建一座廟堂，讓來西天的游客都到這里來拜菩薩，也會(huì)給他們帶來平安。
接著唐僧又說，我還要新建一座美食城，讓過路的人有飯吃，同時(shí)也給的人帶來了方便之門。
就這樣我在西天采訪唐僧結(jié)束了，也懂的了這樣叫艱難，這樣我也在這里真心希望他的愿望早日實(shí)現(xiàn)吧，也希望他的佛教事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，千秋萬代。
我初三了作文8
春去了春又來，花開了花又謝，年復(fù)一年，日復(fù)一日。隨著時(shí)光的流逝，看著一次次太陽的東升西落，在滿是詩意的花季里，我才明白；我要初三了。
帶著幻想，好氣的我在時(shí)光的大河里游啊游，總覺得一切是那么的新鮮，膚淺的學(xué)識(shí)讓我覺得幸福就在眼前，他似乎離我們太近了，讓我看到了勝利的邊緣于是在摸索中向前拼搏，但又好像有一張無形的屏障阻擋著我，他又似乎離我太遙遠(yuǎn)，怎么也有不到夢(mèng)幻中彼岸，背著期盼，我在成長的大樹上邊邊爬邊采摘果實(shí)，總也上不了樹頂，也許是心有不甘，總想用什么方法達(dá)到樹頂，去向所有采摘著炫耀，但但希望越大失望就越大，我自己的實(shí)力讓我不得比謙虛的低下頭來。頓悟。初三將會(huì)很累。
藏起自己的嬌氣，拋去自己的任性，也學(xué)大人一樣玩點(diǎn)穩(wěn)重，瀟灑。放下昨天的天真，今天我們還在繼續(xù)著我們成長的步伐。丟掉小時(shí)候的歡笑，今天的花季依然盛開著鮮花。不再像小時(shí)候，整天到晚喊媽媽，不再躺在大人的懷里把歌唱。作業(yè)將會(huì)把初三變成一幅多彩的油畫。初中才剛剛開始。
不管是累還是酸，不論是哭還是甜，我都會(huì)飲盡。
我初三了作文9
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時(shí)間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
初三，我們要告別作業(yè)本上年級(jí)后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī)，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場(chǎng)。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級(jí)樓下讀書的身影，和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對(duì)枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。
初三，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因?yàn)槟悴恢罆?huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)摔倒，但同時(shí)，初三也是甜的，你會(huì)嘗到成功的滋味，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對(duì)初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會(huì)看到更遠(yuǎn)的天空，努力了，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會(huì)努力，因?yàn)槲乙吹礁h(yuǎn)的天空，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！
我初三了作文10
小時(shí)候，媽媽送我上幼兒園時(shí)，學(xué)會(huì)了微笑著向媽媽說再見時(shí)，媽媽說我長大了；上學(xué)前班時(shí)，摔了的大跟頭，有自己拍拍土站起來時(shí)，媽媽說我長大了；上小學(xué)時(shí)，自己一個(gè)人邁出家門，走進(jìn)校園時(shí)，媽媽說我長大了；現(xiàn)在，我可以任由客廳里放多精彩的電視，自己安靜地在房間里看書，媽媽又說我長大了。
無數(shù)次“寶寶長大了”回蕩在我的耳畔。我，真的長大了嗎？十一年了媽媽一直在我耳旁輕輕地說一些鼓勵(lì)我的話，有些我甚至不懂，但是，我明白，媽媽您在盼著我快快長大，對(duì)嗎？第一次說再見；第一次忍住眼淚；第一次自己上學(xué)；第一次……這無數(shù)個(gè)第一次，換來我一次次“長大”。回首一望，那只不是小小的鼓勵(lì)，希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)的向前，希望我能學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。可是，媽媽我還沒有完全長大，不是嗎？
我還是會(huì)獨(dú)自在家害怕；我還是會(huì)在小表妹拿了我的東西后哭泣；我還是會(huì)悄悄溜出房間去看電視；我還是會(huì)……我真的還沒長大，超前望去，腳下的路還那么長，您還是要放手，讓我獨(dú)自面對(duì)。
或許，這才是成長。當(dāng)我看到《沙漏》里米砂在莫醒醒耳邊說“‘Bebreva’永遠(yuǎn)不忘記”時(shí)；當(dāng)我在《哈利波特六》里看見哈利的最后一個(gè)依靠——鄧布利多倒下時(shí)；當(dāng)我在一次次感動(dòng)中流下眼淚時(shí)；我才在成長海邊拾到了美麗的貝殼，在我的夢(mèng)里才會(huì)有花朵徐徐開放……
我初三了作文11
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，初三的我將會(huì)收獲些什么呢？兩年前的今天，我懷揣著同樣的一絲憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。
兩年以來，跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游，在感動(dòng)里成長，在幽默里歡樂……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子，那里有他們的理想，愧疚、快樂，我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。
初三的生活是一張潔白無暇的白紙，它需要我去涂上自己的顏色，每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的，因?yàn)槌跞挥幸淮危瑫r(shí)間的畫筆將不會(huì)再屬于我，只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里，我不在山谷孤軍奮戰(zhàn)，背有家長的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”，我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。
初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嘗自己的味道。沒有任何勝利的果實(shí)可以從空落下，得失得失，沒有失又何來得呢？成功的笑容只有在經(jīng)過歷練之后才課余小的問心無愧，在沒有盡到最后一絲的時(shí)候，也無法真正成功。
或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果，既然決定去做去風(fēng)雨無阻的去完成時(shí)，即使做錯(cuò)了，也不因不曾做過而后悔。哦，初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí)；似兩軍對(duì)峙，勝負(fù)難料；如百米沖刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。
我初三了作文12
“媽媽，我回來了�！�
空無一人的屋子，我有點(diǎn)兒不知所措�！皨寢屓ツ睦飪毫四�？”
窗外，那棵松樹已經(jīng)穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經(jīng)下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓的感覺。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計(jì)。這時(shí)聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來了。當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我著實(shí)嚇了一大跳，她就像一個(gè)雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對(duì)我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯�！毖劬锪髀冻隽松钌畹腵謙意。
過了一會(huì)兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看著我，臉上掛著微笑�！澳趺床怀匝�？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對(duì)我說：“碗擱那吧，我洗�！痹瓉斫裉鞁寢尮ぷ骱苊Γ�要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大的雪，路不好走。”但是媽媽說要遵守紀(jì)律。
窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對(duì)比，咆哮的狂風(fēng)無情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。
那一刻，望著媽媽在雪地里漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)了。
我初三了作文13
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進(jìn)教室，你怎么還不回家呢？哎，只因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結(jié)了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加危菭?zhēng)著給我們補(bǔ)課，刻印，購買大量的學(xué)習(xí)資料。往日里溪水般的友誼在學(xué)習(xí)的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢(mèng)。
不知道從何時(shí)起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓(xùn)誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學(xué)習(xí)，必須考上重點(diǎn)高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠(yuǎn)足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險(xiǎn)遠(yuǎn)足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點(diǎn)一線成了我不變的生活機(jī)械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習(xí)題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時(shí)起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時(shí)不屬于我，因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
我初三了作文14
窗外，雨還在下著。窗內(nèi)，我抱緊枕頭，蜷起瘦弱的身軀，縮回那個(gè)黑暗而又陰冷的軀殼里。是的，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，我只會(huì)在無人的時(shí)候獨(dú)自垂淚，獨(dú)自憂傷。
母親，多么熟悉的詞語，而在那時(shí)我的腦海卻認(rèn)為那是冷酷，無情的，我抱怨，我惱怒，為什么我不可以得到全部的母愛？為什么同樣是女兒，而我卻只有旁觀者的份？看著你們?cè)谝黄痖_心交談，我是多么的羨慕，甚至還有那么一絲嫉妒。曾經(jīng)試過張開心胸，綻開笑容，搬一把布滿歲月痕跡的椅子，在你們中間坐下，一起交談，卻發(fā)現(xiàn)，自己只有聽的份，你的目光只停留在姐姐的身上，只是向我偶爾掃過來幾眼。
而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來是我錯(cuò)了。那一次在街上散步，看著你微微彎曲的身體，才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)老了，腰不像以前那樣挺直了，烏絲里也帶著那么幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。那一刻，我忽然有種沖動(dòng)，想跑上前，挽起你的手，輕輕叫一聲媽。可是，即使我的思想已經(jīng)沖了出去，但身體卻沒有行動(dòng)，而你邁著瘦弱的身軀奔向前走。當(dāng)你舉著一束棉花糖站在我面前時(shí)，我只覺得陽光燦爛，溫暖我的心。
那一刻，我終于明白了，原來我和姐姐都是你的寶貝，只是你對(duì)我們愛的方式不同而已。那一刻，我懂得了愛。
我初三了作文15
在同學(xué)們和老師的眼里，我是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。但是，那天我卻哭了。
那是考完試的第二天，我來到學(xué)校，安靜的走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，不用猜也知道話題就是考試的成績。書包剛放下，我立即加入了他們。別看我外表冷靜，自信滿滿，其實(shí)我心里也繃得很緊，總是想，哎，不知考得怎么樣？一定要考好呀，不然就少不了竹筍炒肉絲了……時(shí)間很快就過去了，老師走進(jìn)教室，臉上沒有一點(diǎn)笑容，不用說也知道是為什么。我們立刻安靜地坐在位置上，等待著老師的“宣判”：
張金一……朱韻涵，我忐忑不安的接過試卷，始終沒能鼓起勇氣去看試卷上的分?jǐn)?shù)，算了，數(shù)三聲就睜眼，1、2、3，在最后的掙扎中慢慢睜開眼睛，啊，試卷上兩個(gè)鮮紅的數(shù)字88，立刻映入眼簾，讓我原本僥幸的心情一下就跌入了萬劫不復(fù)的深淵之中。周圍的環(huán)境顯得那么陌生，仿佛在我沉重的心里又加了一把萬斤重的大鎖。
眼保健操的時(shí)間到了，我邊做操，邊淌著眼淚。對(duì)，這次一題就是4分，但為什么同桌韓楊凌峰卻能考好呢？雖說他只比我少錯(cuò)一題，但一題就是4分，而且這三題都是我自己粗心做錯(cuò)的，只要心再細(xì)一點(diǎn)，就不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，就能考個(gè)好成績了。
回到家，我不禁放聲大哭，我后悔極了，可是哭是沒用的，只有化悲痛為力量，接下來細(xì)心，認(rèn)真，失去的分?jǐn)?shù)還會(huì)再考回來的。就讓眼淚印在我的心里，時(shí)刻提醒著我奮發(fā)向上吧。
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