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寫高考的作文

時(shí)間:2021-07-07 10:49:35 高考 我要投稿

精選寫高考的作文集合3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫高考的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫高考的作文集合3篇

寫高考的作文 篇1

  詩(shī)中春

  1.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)

  2.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

  3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?(王維《相思》)

  4.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

  5.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

  6.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

  7.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

  8.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

  9.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

  10.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

  11.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安石《泊船瓜洲》)

  詩(shī)中夏

  1.力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)

  2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

  3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)

  4.仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

  5.農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)

  6.人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

  7.殘?jiān)剖障氖,新雨帶秋嵐?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

  8.連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)

  9.清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

  10.芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)

  詩(shī)中秋

  1.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄!)

  2.解落三秋葉,能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)

  3.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

  4.常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》)

  5.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

  6.湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

  7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

  8.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

  9.春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜《虞美人》)

  10.欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)

  11.君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

  12.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

  13.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

  詩(shī)中冬

  1.且如今年冬,未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)

  2.秋月?lián)P明暉,冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

  3.南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

  4.冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)

  5.鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)

  6.隆冬到來(lái)時(shí),百花亦已絕?(陳毅《梅》)

  7.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)

  8.兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

  9.邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

  10.天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)

寫高考的作文 篇2

  海爾的啟發(fā)

  在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一桓??jī)墾祷@6?嗄甑募?xì)J呷此擔(dān)?謁?喲降鬧疃嗥笠抵校?6??"憂患意識(shí)"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81。6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  了不起的中國(guó)小朋友

  某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開(kāi)始!"只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!"

  友誼與合作

  希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲,200多幢巍峨壯觀的'高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說(shuō)過(guò):"我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业母?lái)自于他們。"

  家庭主婦

  電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛(ài)我,我就幸福了。"

  趙本山8種角色打分

  在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長(zhǎng)、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng),趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長(zhǎng):50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

寫高考的作文 篇3

  奮筆疾書、思緒翻騰,神色“肅穆”。忽見(jiàn)停電,卻或步履匆匆,執(zhí)意“借光”于廊道,或巧辟“蹊徑”,開(kāi)手電筒以照明,繼不輟耕寫。須臾復(fù)明,終由惶急轉(zhuǎn)愜意,安然入學(xué)。亦有停電一瞬即“喜不自抑”之人,“躥跳”各班,甚而“遠(yuǎn)足”操場(chǎng),倒愿再無(wú)“光明”。片刻偏離常態(tài)時(shí)可急惶自失、爭(zhēng)秒奪分,亦能“閑庭散步”、樂(lè)于混亂。在我看來(lái),更應(yīng)取“片刻停留”之態(tài),潛心向前。

  片刻停留,可找準(zhǔn)目標(biāo),有的放矢。雖已有“難走的都是上坡路”之“雞湯”,督促人燃燒奮進(jìn)、砥礪前行,然而恰如南轅北轍之前鑒警人,一味的埋頭苦干、拼搏硬干抓效率,最終卻極可能在源頭便因未審度清局勢(shì)、辨明方向而與目標(biāo)相離,此時(shí)縱有名車駿馬,亦不過(guò)偏差更遠(yuǎn)。擲諸生活,“感動(dòng)自己”式的苦工不加以停留、思考、總結(jié),便極易生出“以肉體疲憊掩心靈空虛、惶急”之弊,持續(xù)的“高壓”體現(xiàn)在“停電幾分鐘”里的燈下“熬戰(zhàn)”,其后果卻不免有急功近利、失去方向之虞。

  片刻停留,短暫的棲居而棄冗雜負(fù)累。信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì),“加法”、“乘法”愈漸增多,新領(lǐng)域,新熱點(diǎn)光怪陸離。有碎片化閱讀侵蝕文化素養(yǎng),亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月終“透支”卡額。片刻的停留給予我們回頭審視自己的時(shí)間,更能清楚所臨之物是否重要!耙灾杏凶銟(lè)者,不知口體之奉不若人也”而止步于“綺繡”、“朱纓”的表面繁華,轉(zhuǎn)身投向事業(yè),輕裝簡(jiǎn)行。

  片刻停留,在與心靈對(duì)話間,成就價(jià)值!赌裂蛏倌昶婊弥谩吩鴮懙溃骸凹幢忝魈炀偷浇鹱炙,我們今晚仍需要休息!逼痰某良、反省方能觸手成功,而非功敗垂成?v觀典籍先哲,亦有言“誰(shuí)終將聲震人間,必將長(zhǎng)久緘默”的尼采,“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí)”的魯迅。摒棄停留、一味喧囂常益使人在自造的歡欣間自得,“陶醉在自己的逞強(qiáng)”,卻于學(xué)無(wú)深入研討,于生活無(wú)細(xì)微體察,于己無(wú)反芻提升。安于一邑而精簡(jiǎn)繁雜,慢下節(jié)奏終寫就《瓦爾登湖》的梭羅,或亦可于此給人以啟迪。

  片刻停留,為心靈洗塵,復(fù)而昂首,方可以更堅(jiān)定的步伐沿正軌邁向前方,行而愈穩(wěn)、愈踏實(shí)。 未若片刻停留。

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