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我愛(ài)大海五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 11:14:22 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】我愛(ài)大海五年級(jí)作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我愛(ài)大海五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我愛(ài)大海五年級(jí)作文4篇

我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇1

  在很多人的心目中,大海是無(wú)邊無(wú)際的;大海是廣闊無(wú)垠的;大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道,大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德?其實(shí),大海象征著人類要有廣闊的胸懷,要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。

  大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍,向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒,其實(shí),這并不可怕,龐大的氣勢(shì)并不代表什么,遇到這種情況,我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì),勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神,一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

  大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮,而不能草率行事,將大部分的事情先藏在心里,直到你認(rèn)可他,了解他,對(duì)他很放心的時(shí)候,再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣,它與人類漸漸成為了朋友,才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然,大海的一次洪水大發(fā),就會(huì)給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難,它會(huì)無(wú)情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

  大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟,對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待,對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵,不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說(shuō)的好:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人,包涵他人的缺點(diǎn),就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

  蔚藍(lán)色的大海,多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書,教會(huì)我們做人的道理,給予我們生活上的勇氣。

我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇2

  晨光熹微,我獨(dú)自來(lái)到海邊。四周寂靜無(wú)聲,只有海浪輕柔地拍打著海灘,在海灘上留下了我的一串腳印,大海伸出她溫柔的小手海浪,為我拂去腳印,似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金發(fā),不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發(fā)。我明白了她的意思,坐在了海邊的礁石上。大海好像覺(jué)得太寂寞了,又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼,拋向海灘;又輕輕收回,玩的不知道多開心呢!我愛(ài)你,清晨的大海!

  中午,太陽(yáng)直射大地,特別熱,我又來(lái)到了海灘上,真熱鬧啊!站在海灘上觀海,我的實(shí)現(xiàn)不時(shí)被身著美麗用以的人們擋住,大海也活躍起來(lái),海浪有節(jié)奏地欺負(fù)著,游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來(lái),兩個(gè)小男孩懶洋洋地躺在充氣船上,有說(shuō)有笑。突然海浪翻騰起來(lái),眼看著充氣船然而懸在浪尖上,又掉了下來(lái),淹沒(méi)在海水中。當(dāng)兩個(gè)小男孩從水中露出腦袋的時(shí),已不然而得意洋洋,而然而垂頭喪氣,一把鼻涕,一把淚的。大海啊,我贊嘆你高潮的“陰謀詭計(jì)”,我愛(ài)你,晌午的大海!

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我在海邊散步。晚上的大海更加可愛(ài),這里,并不寂寞,不但有夜游者,而且有許許多多像我這樣來(lái)散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石,激起美麗的浪花。這使我想起一個(gè)偉人說(shuō)

我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇3

  那然而我三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海,而且不同時(shí)段的海也不一樣。

  清晨,當(dāng)小魚們還在呼呼大睡的時(shí)候,太陽(yáng)就不生不息地升起來(lái)了,慢慢地,慢慢地,生怕把小魚們吵醒,用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午,海濤聲一點(diǎn)點(diǎn)增大,仿佛大海在鍛煉身體,彈涂魚們也不甘示弱。他們時(shí)而躍出海面,之后又跳進(jìn)海里,激起浪花,時(shí)而躲進(jìn)沙子,鉆出一道道拱線。這時(shí)的海生機(jī)勃勃。

  中午,水溫和常溫一樣,一點(diǎn)也不涼。這時(shí)正然而海水漲潮的時(shí)候,浪要比上午時(shí)的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來(lái)越多,這時(shí)的海真熱鬧!

  下午,海水更熱了。這時(shí)呆在海里和泡溫泉一樣,非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來(lái)一批新的客人,誰(shuí)呀?海鷗!這時(shí)候,海鷗們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)沙灘休息。大海也不介意,也會(huì)為他們清理毛發(fā),為他們沖走一身的疲憊。不知為什么,每到這時(shí),彈涂魚們都會(huì)躲進(jìn)沙子里,然而怕被海鷗吃掉呢?還然而要睡午覺(jué)呢?我還然而沒(méi)想明白。這時(shí)船、海鷗、風(fēng)的聲音交雜在一起,像一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。

  傍晚,大海退潮了。不然而我夸大事實(shí),海水在很短的時(shí)間起碼退了能有一公里遠(yuǎn),我連海邊都看不見(jiàn)了!但這時(shí)然而捉彈涂魚的.大好時(shí)機(jī)噢!

我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇4

  讀完《我愛(ài)大海》這篇文章,我回想起了我第一次見(jiàn)到的大海。

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都是海,而且不同時(shí)段的海也不一樣。

  清晨,當(dāng)小魚們還在呼呼大睡的時(shí)候,太陽(yáng)就不生不息地升起來(lái)了,慢慢地,慢慢地,生怕把小魚們吵醒,用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午,海濤聲一點(diǎn)點(diǎn)增大,仿佛大海在鍛煉身體,彈涂魚們也不甘示弱。他們時(shí)而躍出海面,之后又跳進(jìn)海里,激起浪花,時(shí)而躲進(jìn)沙子,鉆出一道道拱線。這時(shí)的海生機(jī)勃勃。

  中午,水溫和常溫一樣,一點(diǎn)也不涼。這時(shí)正是海水漲潮的時(shí)候,浪要比上午時(shí)的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來(lái)越多,這時(shí)的海真熱鬧!

  下午,海水更熱了。這時(shí)呆在海里和泡溫泉一樣,非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來(lái)一批新的客人,誰(shuí)呀?海鷗!這時(shí)候,海鷗們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)沙灘休息。大海也不介意,也會(huì)為他們清理毛發(fā),為他們沖走一身的疲憊。不知為什么,每到這時(shí),彈涂魚們都會(huì)躲進(jìn)沙子里,是怕被海鷗吃掉呢?還是要睡午覺(jué)呢?我還是沒(méi)想明白。這時(shí)船、海鷗、風(fēng)的聲音交雜在一起,像一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。

  傍晚,大海退潮了。不是我夸大事實(shí),海水在很短的時(shí)間起碼退了能有一公里遠(yuǎn),我連海邊都看不見(jiàn)了!但這時(shí)是捉彈涂魚的大好時(shí)機(jī)噢!

  夜晚,風(fēng)、魚、太陽(yáng)都睡了,雖然大海也睡了,但他可沒(méi)閑著,像夢(mèng)游一樣四處亂撞,在這寂靜的夜晚弄出很大的響聲。人們還在熟睡的時(shí)候,不知不覺(jué)中海水已經(jīng)漲到了家門口,大海漲潮時(shí)拍打堤岸的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒。

  怎么樣,這就是我親眼所見(jiàn)的大海,這就是讓我流連忘返的大海。

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