關(guān)于三月初三作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三月初三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三月初三作文 篇1
唉,終于結(jié)束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來?纪暝嚭,我和幾個同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因為粗心和趕著去背政治,結(jié)果只考了138分,雖然化學(xué)考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學(xué)實驗室里的學(xué)霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分數(shù),我的心真的是好痛的了。
下午,考完了物理,本來打算去幫老師改考卷的,結(jié)果卻沒發(fā)現(xiàn)老師,只好回家去了。吃過飯,沉重的心情好不容易散去了一點,可是一個同學(xué)又發(fā)了一條說說,關(guān)于語文成績的。然后我的心就又懸起來了,群里就像炸了一般,每個人都在問成績,得知了語文才考132分,位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分啊!接下來,同學(xué)們不是到處問成績,就是得知了成績而哭暈在廁所?墒俏疫有四科不知道分數(shù)啊,要是沒有提前給心臟打好預(yù)防針的話,周二上學(xué)的時候估計我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實驗室1該怎么辦......
哎,今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊!
三月初三作文 篇2
時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。
這次月考,給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風(fēng)雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。
人應(yīng)該講誠信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細,規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。
剛進初三時,我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)該怎么過,每個學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。
我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴重點,這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實驗器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué)校活動之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!
三月初三作文 篇3
一、語文
這一次月考語文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語文及格,全級最高分83分,本人語文81。
初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別:小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇,僅是作文就有40分,由于在閱讀上花的時間較多,導(dǎo)致后來的作文差點沒時間結(jié)尾,寫完作文剛好就收卷,因此沒有時間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。
所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文,以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。
二、數(shù)學(xué)
說到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因為漏了一個“解”字導(dǎo)致被扣一分,119分。
此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會犯些不是人犯的錯誤,諸如2加3等于6之類的。對于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進了中學(xué)。
數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點到12點都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負數(shù)”,只有我一個人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。
沒想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒一道難的,還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺得不值,六個鐘頭。≡缰啦怀鲭y題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多,如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會,要把目光放長遠一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語
英語是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名,況且上了初中英語都是從ABC學(xué)起的,所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。
開學(xué)第一節(jié)課英語,因為本人在用英語自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩,就給英語老師留下了深刻印象,還說了一些諸如“小小年紀,大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來羨慕的目光,這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到,我暈!像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快,真不知他們是怎樣進入嘯仙的,不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實在不穩(wěn)定。
關(guān)于英語聽力,哥給我提了些建議,而我自己在實踐的過程中也領(lǐng)悟到了:聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識,要在聽的同時直接意識,就像別人用中文跟你談話的那種感覺。
還有就是背單詞,千萬不要一個一個地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個句子,有助于對單詞的理解和英文寫作。
可惜,英語和數(shù)學(xué)分數(shù)一樣,原因是作文要求我們不得少于五句話,我寫了很多,其中有一句是“中文式英語”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因為一旦染上中文式英語就很難擺脫,叫我多看《新概念英語》,可是上了初中哪有那么多的時間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫作文、總結(jié)什么的,語文老師布置作文的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……
四、歷史
聽完歷史老師評講試卷后,我心里只有四個字:死記硬背。沒辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份,至今沒有一個中國人獲諾獎,我們這些本應(yīng)獲諾獎的人啊,就是受了“貝多芬教育”。
五、地理
地理老師實在是太仁慈了,先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科,真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認真對待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!
六、生物
七科之中我對生物這科情有獨鐘,什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動,再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績,就必須對它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。
七、政治
政治的成績是十分不理想,老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進去!
宇宙人都知道,這誓言絕對有效!今后目標(biāo): 老師說每個人都要設(shè)定一個適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說超過誰誰誰的,那我的目標(biāo)就是不讓誰誰誰超過!各科成績單: 語文:81 數(shù)學(xué):99 英語:99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物
三月初三作文 篇4
曾幾何時,年少無知的我們還在對著天空眨眼睛,期盼著天上掉餡餅吧,嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時的天真與稚氣,不再傻傻地眨眼。
總是在想,星星是什么,是窮人的鉆石?“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,這廣袤的天空中可有我的一席之地,我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢?
后來我長大了,我懂了。
“星星是窮人的鉆石”,這是書上的句子,其實星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠很遠,遠到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達地球,而星星本體早已變換。即使如此,它遺落的光卻依然閃亮。每個人的存在都是造物主的恩賜,每個人的`腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間,若真想占據(jù)自己的一席之地,那就必須堅持自我,向世界展示一個不同于他人的我。我懂了,我就是我,顏色不一樣的煙火,我不學(xué)大海抄襲天的藍,我不學(xué)晚霞模擬火的紅,我的舞臺自己建造,我的人生自己擺渡,我就是我的伯樂,被遺落的星光還依然閃亮,即使遭遇小小的挫折又有什么呢,只要手還在,土地就是軟的,只要腳還在,峰頂近在眼前,只要心還在,夢就在。再后來,我看到父親書上的一句話:
今生今世,也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰,也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭,那我們可以做一顆燦爛的向日葵,一步一個腳印的朝太陽看齊。
我想,我是真的懂了。
三月初三作文 篇5
春夏秋冬,周而復(fù)始,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。愛,讓四季更美麗。
——題記
伴隨著日歷一頁一頁地翻過,家門口的大樹脫下了綠衣,披上了金裝,接著只剩干枯的樹枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬,對樹來說,只是周而復(fù)始的更替?蓪ξ襾碚f,不同的季節(jié)有著不同的感受,只因我的世界里,有愛裝點著。
走過愛的春天
春天,陽光明媚,萬物生長。這本身就是一個溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏,我總是笨手笨腳的,怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會兒,我便心煩氣躁,索性收下線不放了。這時,媽媽總是會走過來,輕輕握住我的手,幫我一起拉風(fēng)箏線,還耐心地指點我:“來,高一點,再往這邊扯扯線……別煩,再試一次!”有了媽媽的幫助,風(fēng)箏才漸漸聽我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時,媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛,拂過我的臉龐。
走過春天,濃濃的母愛在我心里。
走過愛的夏天
炎炎夏季,酷暑難耐。我們坐在教室里,聽著窗外蟬鳴聲聲,仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲,不住地抱怨著。但在講臺上講課的老師可不會抱怨。記得初二會考前夕,正值盛夏。每天,生物地理老師都會被同學(xué)們圍在辦公室里問問題。對于大家的疑問,他們一個個耐心地解答,盡自己所能為同學(xué)們提高成績,哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠,我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水,響徹我的耳畔。
走過夏天,老師們的付出在我心里。
走過愛的秋天
金秋時節(jié),處處呈現(xiàn)出一派豐收,富足的狀態(tài)。去年的秋天,我的初三生活正式拉開了序幕。仿佛是要備好兵甲,奔赴戰(zhàn)場一般,同學(xué)們中間就是從這時開始,點燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張,但同學(xué)們那種真摯的情誼,卻從未消減。有一個同學(xué)在校運會上“光榮負傷”,在他療傷的這段時間里,同學(xué)們輪流給他送來作業(yè),書本,還常常去探望他。大家在一起時,朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲,被我夾在書里。
走過秋天,珍貴的友誼在我心里。
走過愛的冬天
“良言一句三冬暖!睂τ谶@句話我可有了切身的體會。記得有一回在家中的樓道上,迎面走來了一個七八歲的小女孩。我以前從未見過她,但她卻像個小天使一樣,經(jīng)過我和媽媽身邊時,甜甜地叫了聲:“阿姨好,姐姐好!”還附帶一個甜甜的微笑。我回應(yīng)她:“妹妹好!笨粗∶妹帽奶x開的背影,我想:從沒見過對陌生人也如此充滿關(guān)愛地問好的人。有了小妹妹一句甜甜的問候,身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭,一下子溫暖起來。素不相識的人之間,原來也可以有真誠的愛。小女孩的笑容纏進我的圍巾里,溫暖著我。
走過冬天,陌生人之間的關(guān)愛在我心里。
走過無數(shù)的日夜,春夏秋冬,周而復(fù)始。但有了愛的裝點,四季都會帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗,更醉心于濃濃的愛。
走過愛的四季,愛伴我走過四季……
三月初三作文 篇6
月考已過,學(xué)生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”。∥覟槟切┻M步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學(xué)習(xí)進步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊課上讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。
下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言,要求全班同學(xué)認真聽,認真記,聽后發(fā)言。
穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學(xué)聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。
穆仕容同學(xué)的發(fā)言中,“認真聽課”這四個字我映像最深!罢J真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。
從現(xiàn)在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業(yè)時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學(xué)習(xí)為主動汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績。
三月初三作文 篇7
那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動的年華里,俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。
煞那間,一束強光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認鏡子里的女孩,那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生,乃至不敢相信……
她無助的走在路的中間,看著周圍已變的環(huán)境,不禁感嘆物是人非,時光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現(xiàn)實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。
可誰又知,曾幾何時,在她的夢中她被幸福包圍著。
三月初三作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。中考的腳步離我們越來越近,迎考是當(dāng)務(wù)之急。在迎考的日子里,我們5班再一次彰顯它的優(yōu)。
拒絕手機益學(xué)習(xí)。隨著科技的進步,越來越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們身邊。電視、手機、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機,它既有電腦的功能,又有電視機的播放能力,所以很多中學(xué)生都愛玩手機。隨著擁有手機的中學(xué)生的增多,越來越多的中學(xué)生沉迷于手機,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。因此,學(xué)校開展了拒絕手機的倡議。我身邊就有一個典型的例子:我們有一個女生,八年級時沉迷于手機。每天玩手機到很晚,第二天上課打盹,結(jié)果在期末考試成績猛跌,從年級一百多名掉到二三百名。這是一個多么慘痛的教訓(xùn)啊。后來,她把心思收了回來,把精力放到學(xué)習(xí)上,成績一下子跌回100多名。用手機固然可以,但我們應(yīng)適時適度。身為九年級的我們,即將面臨人生的大考,更應(yīng)該把拒絕手機作為自己的迎考準(zhǔn)則,把自己的精力放到學(xué)習(xí)上。5班的優(yōu)花因拒絕手機綻放。
精準(zhǔn)扶貧利雙贏。前不久,我們班進行了一次大調(diào)整,所有的組都被拆散重新組合。并成立了兩個特別小組,實施“精準(zhǔn)扶貧”的政策。這兩個組的成員是班上成績靠后的同學(xué),萬老師把他們安排到一起,一方面能增強其余7個小組的實力,另一方面有利于老師合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)。這兩個小組每周都有駐點領(lǐng)導(dǎo)幫扶。在駐點領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下,這兩個組有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)積極進取,互幫互助;紀律嚴格遵守,嚴于律己。駐點領(lǐng)導(dǎo)竭力為他們講題的同時,也在默默地對知識點進行強化。5班的優(yōu)花因金準(zhǔn)扶貧而精彩。
每日一題打基礎(chǔ)。去年唐婷婷的家長提了一個建議——每天積累一道題。我們進行討論后,認為這個建議很好,便采納了。在過去的一年里,同學(xué)們并不特別重視這個集優(yōu)本,只是當(dāng)做應(yīng)付差事抄一些題,所以那時的集優(yōu)本題目類型單一,內(nèi)容清一色,亳無新穎之處。但今年與去年截然不同,題目類型多樣,各科分明,筆的顏色多種,有許多新穎點,像貼標(biāo)簽,考點歸納等等。每天積累一道題,每天便為中考多做了些準(zhǔn)備。五班優(yōu)花因每日一題而芳香撲鼻。
中考將至,每分角秒都彌足珍貴,抓住點滴時間,讓優(yōu)引領(lǐng)我們在迎考路上前進,讓我們不懼中考,更不懼悔于中考。
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