踮起腳尖高考滿分作文 7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的踮起腳尖高考滿分作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
踮起腳尖高考滿分作文 1
綠意盎然時(shí)，夏天的大門就全部打開了。天空中下著雨點(diǎn)兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。
雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層�？墒钱�(dāng)我伸出雙臂時(shí)，卻怎么也摸不到。是不是說(shuō)，只要我把腳尖踮起，就會(huì)近一些呢？也許吧。
于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了，于是哭了。
我知道，爺爺離我很遠(yuǎn)，我也知道，他會(huì)再回來(lái)看我。但是，每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí)，爺爺依然還是沒有出現(xiàn)。也許希望是魚，失望是刺；魚越大，刺也越大吧！
媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。
一天一天的長(zhǎng)大，生日的跑車又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過(guò)生日時(shí)，一家人幸�？鞓�(lè)的場(chǎng)面，我開心地笑了。
人們都說(shuō)：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方。”
那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“你這么矮，怎么看得到��！”
于是，我就聽媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。
爺爺已經(jīng)離開我五年了，我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了�？墒�，正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下，碧綠草地上，迎著風(fēng)，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。
無(wú)奈的我只好坐在草地上。
魚兒不能因?yàn)榱w慕鳥兒就飛上天空，小草不能因?yàn)榱w慕大樹就瘋狂長(zhǎng)高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。
所以我還是寧愿相信，在未來(lái)的某一天，在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候，一定可以看見爺爺。
生日又到了，爺爺依舊沒有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。
踮起腳尖高考滿分作文 2
別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記
小時(shí)候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實(shí)，就開始快樂(lè)的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。
操場(chǎng)上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng)，我們一旁助威，夢(mèng)想包裹著我們。
然而，歲月沖走了我們童年的夢(mèng)。我們進(jìn)入了高等的學(xué)府�？鞓�(lè)、滿足，夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級(jí)校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來(lái)的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說(shuō)這不是學(xué)堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴�？為什么不踮起你的腳尖看看遠(yuǎn)方呢？我們十年寒窗，進(jìn)入此學(xué)府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅(jiān)持一下，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，終將勝利到達(dá)遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。
長(zhǎng)勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過(guò)教誨后，輕輕邁出一小步，“原來(lái)這么淺”。終于也順利到達(dá)了彼岸。長(zhǎng)勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強(qiáng)大，并非異體，只在于他們的堅(jiān)持不懈，持之以恒，看看他們吧。
三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅(jiān)持到底。終于第三者盡收美景。第一人說(shuō)：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說(shuō)：“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏。我沒那個(gè)命�！钡谌齻�(gè)人卻說(shuō)：“我們只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就會(huì)眾覽風(fēng)光，盡觀天下�！蔽覀冎挥腥L試，用恒心面對(duì)，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。詩(shī)人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢(mèng)，就去追。只要我們不氣餒，堅(jiān)持到底。
雖然，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。
踮起腳尖高考滿分作文 3
一只腳掌的長(zhǎng)度也是一種信仰�！}記
踮起腳尖，是對(duì)未來(lái)的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天，我們?cè)僖膊荒苷驹谄降厣暇湍芨┮暽綆n疊翠了。抬頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白云掠過(guò)，還是布滿陰霾，我們都仿佛是一只絕望的青蛙，坐井觀天。
我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。
“踮起腳尖，就能看到夢(mèng)想和一片浩瀚的星光。”不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的那一雙小腳掌，就能逾越那萬(wàn)丈的高度嗎？我曾試著踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景，但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。
踮起腳尖，是對(duì)生命永恒的詮釋。
我想每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)芭蕾舞，芭蕾演員在臺(tái)上輕輕地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛躍，像一只自由自在的白天鵝。簡(jiǎn)直美極了。
可誰(shuí)又知在這優(yōu)雅的舞步背后，又有多少的淚水與汗水呢？
學(xué)芭蕾舞的人，往往比學(xué)其他舞的人更會(huì)忍，因?yàn)樗麄兌际怯媚_尖跳舞的。盡管他們?cè)馐芫尥矗�是在舞臺(tái)上表演得像一個(gè)輕盈舞動(dòng)的精靈。當(dāng)記者問(wèn)他們的理想是什么，他們憨憨的說(shuō)：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來(lái)詮釋我的生命�！蔽衣牶笸耆@呆了。心里又忽得閃過(guò)一陣沒來(lái)由的感慨。
這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前，她強(qiáng)忍著在腳尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一個(gè)仙女，但她的內(nèi)心，早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞，是對(duì)人魚堅(jiān)貞不渝的愛情的禮贊，是對(duì)人魚短暫生命的另一種延續(xù)，是對(duì)人生最永恒的詮釋。
踮起腳尖，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時(shí)候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風(fēng)景就近在咫尺，舞臺(tái)上也會(huì)旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。
踮起腳尖，十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。
踮起腳尖高考滿分作文 4
人被軀殼的長(zhǎng)短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是盲了自己的心。
人到達(dá)這樣那樣的高度，對(duì)低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫無(wú)法登往高處時(shí)，學(xué)會(huì)了，踮起腳尖。
有彈性的不光是身體，還有心。又或許，我們能理解為，踮起腳尖不過(guò)是某類外化，真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。
我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方，讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車，在尖頂與自己的心會(huì)合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖，讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。
原來(lái)，人踮起腳，是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景，去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年輕的心在曠野中引吭高歌！
澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō)，叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒有庫(kù)娃俏麗的臉蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的.頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白�！皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”，她回憶著：“她知道我沒有發(fā)呆，我是在眺望遠(yuǎn)方�！�
李安自覺在臺(tái)灣待得過(guò)久，他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書，走過(guò)了多少城市，只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時(shí)光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說(shuō)，他不甘臨摹，他只想往前走，走自己的路。
人借助于身體與世界連線，然而沒有一個(gè)人愿意在心為形役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸，與現(xiàn)實(shí)交匯！
踮起腳尖高考滿分作文 5
踮起腳尖，是為了看見整個(gè)世界，也是為了讓整個(gè)世界看見我。
----題記
鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來(lái)，熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗，只剩下我還在無(wú)奈地茍延殘喘。
我逃亡在危險(xiǎn)的閣樓里，古老的銅鐘百無(wú)聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨(dú)白，腳步踏在木板上，發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進(jìn)行著對(duì)生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進(jìn)行著。邪惡的力量頓時(shí)擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。
那個(gè)傾國(guó)傾城的女子，那個(gè)身上透著牡丹香的女子，那個(gè)身穿紫色紗衣的女子，死時(shí)拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證�？墒窃谑聦�(shí)面前，是荒唐蒼白無(wú)力的。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)樘摌s，因?yàn)槊�，因�(yàn)樾皭�，因�(yàn)榭刂啤?/p>
我被逮捕，每天過(guò)著生不如死的逃亡生活，每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會(huì)奮力撕下這塊面紗，因?yàn)槲乙杂�，因�(yàn)槲乙鎸?shí)，因?yàn)槟切〾?mèng)想歲月里無(wú)能為力的感傷。
我乘著風(fēng)，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來(lái)的還是永無(wú)止境的逃亡。仿佛一個(gè)深淵的無(wú)底洞，重重地將我摔在里面。穿過(guò)河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無(wú)止境的追捕。
逃亡進(jìn)行中。
我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會(huì)有綠色出現(xiàn)．風(fēng)繚繞地吹過(guò)發(fā)梢，我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。
忽然，我停住了腳步。
前方是一片高聳的懸崖。
頓時(shí)，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當(dāng)初如此堅(jiān)定的希望也開始消失。
是死，還是生著的折磨，由我選擇。
身后的埋伏仍然進(jìn)行著。
我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因?yàn)槲覞M足于自己無(wú)愧的生命。踮起腳尖，因?yàn)槲疫�有很多夢(mèng)想沒有完成，就讓我到天堂去一個(gè)一個(gè)完成。縱身一躍，因?yàn)槲疫�沒有愛過(guò)。懸崖下是那些為愛無(wú)悔的殉情者，就讓我去跟他們相會(huì)。
將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。
踮起腳尖高考滿分作文 6
在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了�！}記
我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了多少滄桑。
小時(shí)候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。每一次媽媽都跑過(guò)來(lái)，哄著我，說(shuō)：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒。”說(shuō)著，便用手捶打這墻面�？粗鴭寢屇腔哪樱移铺闉樾α�。此時(shí)，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說(shuō)。有時(shí)我也會(huì)纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看�！卑职直憧倳�(huì)說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大了，就可以看見了�！彬嚾婚g，我對(duì)那墻外邊的世界充滿了好奇，對(duì)我的成長(zhǎng)充滿了期待。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺的我便長(zhǎng)大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學(xué)習(xí)的壓力早使我無(wú)心涉足那樣的天地。
高中的生活除了學(xué)習(xí)，便還是學(xué)習(xí)。三天一小考，五天一大考，早成了一個(gè)定律。而我對(duì)待學(xué)習(xí)又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過(guò)著一天又一天的枯燥的生活。
又一次，無(wú)意間聽到同學(xué)對(duì)未來(lái)的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話�；氐阶簧�，想著自己已經(jīng)是高二的學(xué)生了，按照目前的情況，算了算自己的實(shí)力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語(yǔ)書，看著自己漏掉的知識(shí)那么多，該怎么補(bǔ)救！也許我早就該對(duì)自己的未來(lái)作出點(diǎn)計(jì)劃了。
中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說(shuō)，然后把我?guī)У侥嵌聣ο�，我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說(shuō)：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應(yīng)該可以看到了�！蔽以囍职值脑挘谄鹉_尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽(yáng)的光線通過(guò)我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。
在去往學(xué)校的路上，我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開辟一條道路的時(shí)候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
踮起腳尖高考滿分作文 7
路邊的風(fēng)景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會(huì)輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。
獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著�！按蟾绺纾蟾绺纭北澈髠鱽�(lái)一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問(wèn)�！坝鹈虼虻綐渖先チ耍瑤臀夷孟聛�(lái)好不好？”小女孩憋著嘴說(shuō)�！笆沁@樣阿！那我試試好�！蔽疑焓秩ト�，“好像夠不著阿！”我準(zhǔn)備離開，小女孩說(shuō)：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來(lái)。小女孩高興地拿著羽毛球說(shuō)了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。
小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽(yáng)光下，心中的涼意隨風(fēng)卷起。
踮起腳尖，喜悅將你包圍。
無(wú)奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評(píng)的言語(yǔ)，不想看到老師尖銳的眼神。
好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿！
門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個(gè)子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。
在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個(gè)月才見一次面，盡管沒有父母的細(xì)心呵護(hù)，但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。
腳放下來(lái)時(shí)已經(jīng)麻木得不能動(dòng)了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨(dú)的面對(duì)著黑夜。對(duì)，他累了！
踮起腳尖，把感動(dòng)留在心中。
高一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到老師的目光很美；高一點(diǎn)，你會(huì)看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。
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