【推薦】郊游二年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的郊游二年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
郊游二年級(jí)作文 篇1
雁蕩山，是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
在雁蕩山，令我感到最神奇的就是那奇石。最著名的要數(shù)情侶峰了，那場(chǎng)景栩栩如生：一位男人從火車(chē)站下來(lái)，背著雙肩包，奔向早已在車(chē)站等候已久的女朋友去擁抱。情侶峰中間有個(gè)洞，借助月光，朦朧的月光照進(jìn)洞里，好像隨時(shí)都有可能出現(xiàn)神靈似的。
在情侶峰的對(duì)面，有一座山峰，山上有一頭“�！埃�有一個(gè)”牧童“躲在牛的后面。也許，他看了情侶擁抱的場(chǎng)景，有些不好意思，躲到了牛后面。這座山峰叫牧童峰。
在牧童峰的斜對(duì)面，有一只“雄鷹“展翅欲飛，真是活靈活現(xiàn)，真不愧叫雄鷹峰。雄鷹峰邊上有個(gè)山洞，那山洞冬天暖暖的，夏天涼涼的，猶如里面有個(gè)空調(diào)。
在遠(yuǎn)處，有一座奇特的山峰，叫觀音峰，觀音峰非常奇特之處是在于一座山上面只有一塊巨石，山峰之間云霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像觀音菩薩從南海駕云而來(lái)。
第二天，我們?nèi)チ舜簖堜�，那里有一座山峰很奇特：圍繞那山峰轉(zhuǎn)360度可以看到五個(gè)不同的景觀。第一面是正在曬太陽(yáng)的鱷魚(yú);第二面是一位穿著披風(fēng)的少女;第三面是一把鋒利的剪刀;第四面是一只勤勞的啄木鳥(niǎo);最后一面是笨重的大狗熊在采蜜。每一面都讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
我們還去了方洞景區(qū)，方洞的奇石也很有特色，如唐僧取經(jīng)、倒掛金鐘、五指峰等。在小龍湫，我還看到了精彩的.飛渡表演，它再現(xiàn)了雁蕩山當(dāng)?shù)卮迕裨陔U(xiǎn)峰中采藥的情景，他們?cè)趦勺薮蟮纳椒彘g僅用一根粗大的繩索在高空中穿梭而過(guò)，非常驚險(xiǎn)。
在雁蕩山國(guó)家森林公園，那兒有老猴披衣、一柱香、陽(yáng)剛峰等奇石，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了雁蕩山，雁蕩山真不愧是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)啊!
郊游二年級(jí)作文 篇2
杰克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊游。
今天，早晨8點(diǎn)杰克還沒(méi)起床，管家和爸爸已經(jīng)在他樓下叫他，他還是沒(méi)答應(yīng)，管家說(shuō)：“先生，你還是把他的床抬下來(lái)，用繩子固定在車(chē)上，小心翼翼的開(kāi)到郊外�！备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走上樓，把杰克的床搬了下來(lái)。開(kāi)車(chē)時(shí)，父親不發(fā)一語(yǔ)，生怕驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的杰克，父親在路上做了一個(gè)手勢(shì)，大家都沒(méi)發(fā)出聲來(lái)。 到了郊外的一塊草坪上，車(chē)子停了下來(lái)，把兒子的床放到草坪上，兒子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己有一件事沒(méi)做，他才想起今天要和爸爸去郊外的�？墒撬豢辞懊妫谎矍暗木吧@呆了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這哪是草原啊，簡(jiǎn)直就是仙境一樣!!!”有小羊?qū)λ氵愕慕�，小雞媽媽帶領(lǐng)孩子們找蟲(chóng)子吃，馬在他床邊吃著綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看著他，幾只小鳥(niǎo)對(duì)他嘰嘰喳喳的歌唱，牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說(shuō)：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來(lái)。
郊游二年級(jí)作文 篇3
暑假里的一天，大姨開(kāi)車(chē)帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時(shí)能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的樹(shù)旁，有一個(gè)一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來(lái)是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來(lái)，蜘蛛倒掛在一根細(xì)細(xì)的絲上，不停的扭動(dòng)它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過(guò)來(lái)，驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)，一只鳥(niǎo)把蛛網(wǎng)撞了個(gè)洞，蜘蛛爬到洞旁，開(kāi)始修補(bǔ)，我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時(shí)，一個(gè)舉著釣魚(yú)竿的孩子匆匆跑過(guò)，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
郊游二年級(jí)作文 篇4
我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那里玩，可最近忙于復(fù)習(xí)功課期末考試，答應(yīng)我等考帶我去，可等我考試結(jié)束后，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。
好不容易熬到天晴了，是陽(yáng)光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒(méi)辦法爸媽帶我去。很快來(lái)到目的地迫待地玩起策劃的“獨(dú)木橋”游戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來(lái)挑戰(zhàn)，分別站上鐵軌往前走、剛開(kāi)始還算走得穩(wěn)可沒(méi)走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。
該是我和來(lái)挑戰(zhàn)的了，交頭接耳了半天終于好辦法。來(lái)到鐵軌上手拉著手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點(diǎn)得意忘形了，身體也開(kāi)始搖晃，好狀態(tài)好險(xiǎn)差點(diǎn)掉。最后終于了，爸媽都給鼓掌。
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