我的初一作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初一作文1
仿佛就在彈指一揮間，初一的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中一年的生活就這樣劃上一個(gè)句號(hào)了。
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整天玩玩鬧鬧地過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學(xué)們談天說地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說說笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們整齊的排好隊(duì)伍，走向餐廳……這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，我的初一生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。我的初一充滿歡樂，沒有一點(diǎn)的緊張感，無憂無慮的玩耍，初一的生活對(duì)我來說像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……
每當(dāng)用功的同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在走廊跟其他的同學(xué)在瘋玩�？梢哉f我的初一是玩過來的我是一個(gè)活潑陽(yáng)光的女孩。同時(shí)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。父母對(duì)我的期望很高，讓我有點(diǎn)喘不過氣來，而我總是已自己的笨來告訴父母。其實(shí)我知道不是自己笨，是自己太懶不肯去學(xué)擺了。幾乎每個(gè)老師告訴我只要我肯努力學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持一定會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓。我努力過但是放棄了，因?yàn)槲覉?jiān)持不了。媽媽說我沒有耐心，其實(shí)我也贊同。
時(shí)間如流水，一年又即將逝去，初一的忙忙碌碌使我們忘記了時(shí)間的離去，仿佛一年就如一秒鐘，快活的度過……即將來臨初二。初二我要好好學(xué)習(xí)了。
我的初一作文2
KK是個(gè)淘氣的孩子，按老師的話說，那叫“不正經(jīng)”。
他的臉上總是堆著微笑，兩排雪白雪白的牙齒露在外面，惹人注目�！澳阌衷谛κ裁茨�?”橄欖球似的腦袋立馬轉(zhuǎn)過來：“沒有啊，我沒笑�！毖┌椎难例X還是露在外面�！斑敌Αぁぁぁぁぁぁ遍蠙烨蛩频哪X袋又轉(zhuǎn)了回來。
“收作業(yè)啦!”學(xué)習(xí)班長(zhǎng)喊道，“呀，你又沒帶作業(yè)�！薄拔�，忘了忘了。”不知道是忘寫了還是忘帶了�！霸趺纯偼�?”“下次一定，下次一定······”每每作保證。第二天又是沒帶，又是這般這般的保證。以至于學(xué)習(xí)班長(zhǎng)對(duì)他都不聞不問了。他自然也“逃過一劫”--按他的說法。
但他也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦，他還是很樂意干的。這時(shí)大家都對(duì)他生出了一份好感。總而言之，人無完人嘛。
KK的成績(jī)不怎初中寫人作文么理想，他算是“為班現(xiàn)身”了。偶爾及格了，歡天喜地，眼里閃出激動(dòng)的光芒。煞是好看!咱們來看一下他上課時(shí)的樣子：
“我們昨天留的作業(yè)，是不是讓大家背課文了?”一臉嚴(yán)肅的于老師問大家�！班�!”大家齊聲回答。這時(shí)KK還在修理自己的文具呢，對(duì)老師不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快樂音符，不停的活躍著�！澳�!起來背課文�！崩蠋熤钢��？伤谕瓿勺约旱摹肮ぷ鳌蹦�，連背課文都不知道。是叫別人吧。他想，怎么還不背?怕不是和我一樣沒背嗎?哎，真慘……心里正在犯嘀咕呢，大家異口同聲的喊道：“KK!老師教你背課文呀，快起來呀?”“啊?—— 噢，死翹翹了。”他一身冷汗，賊溜溜的瞄著老師的眼睛，仔細(xì)的看著。好像要從里面看出要背的文章來，可惜，他沒有這個(gè)功能呀。當(dāng)大家意識(shí)到他沒有背的時(shí)候，哄堂大笑。KK的臉一下在就紅了。于老師說到：“大家一起給他背出來，讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎……”“哎”，他嘆了口氣，“點(diǎn)背呀!”
KK是個(gè)不正經(jīng)的孩子呀。
我的初一作文3
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸！
人生本來就是向自己目標(biāo)奮斗的過程，當(dāng)然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時(shí)候渴望當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的教師，傳授知識(shí)。后來，渴望當(dāng)一個(gè)善良的白衣天使，救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定，或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧！或許我只想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助、有知識(shí)、有禮貌的人吧！
當(dāng)聽到老師一遍遍分析著當(dāng)今社會(huì)的狀況時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己也只不過是祖國(guó)里一個(gè)微不足道的人而已。雖然自己很是渺小，但內(nèi)心那顆火熱的心仍然告訴著自己不甘做一個(gè)一生碌碌無為的人，只想著為我們的社會(huì)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
認(rèn)識(shí)平凡的，但人內(nèi)心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的，可是如何實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是困難的。我的理想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，無論是什么。人無貴賤之分，職位無高低之分�？茖W(xué)家是偉大的，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人對(duì)我來說是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫的海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡，但也是我所追求的，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我只有努力學(xué)習(xí)，為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠(yuǎn)大的理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的初一作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校了。幸福的校園生活，給我留下了深刻而美好的印象。校園里有一棵高大的梧桐樹，平整的操場(chǎng)上留下了小朋友們歡快的笑聲，教室里排列著整齊的桌椅，曾經(jīng)教過我們的老師，和我們共同戲耍的小伙伴……
一想到就要離開親愛的母校了，我的鼻尖就一陣酸楚。一想到就要離別敬愛的老師，我就回憶起老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)。又一次，我和一名同學(xué)在改試卷，老師走過來說：“孔令艷，給你一支鋼筆。”老師還給了另外一位同學(xué)一支水筆和一個(gè)本子。還說，學(xué)習(xí)好的同學(xué)他就喜歡。這支鋼筆，在同學(xué)們看來沒什么，但在我看來這是老師對(duì)我的信任，對(duì)我的鼓勵(lì)，這支鋼筆我到現(xiàn)在還保存著，因?yàn)樗麑?duì)我的意義重大。我非常喜歡我的語(yǔ)文老師來給我們上課，因?yàn)槔蠋熃o我們是那個(gè)課的時(shí)候擴(kuò)充了很多課外知識(shí)，讓我明白了很多書本以外的`知識(shí)，還讓我們明白了很多常識(shí)性的問題。老師一講課，我們都聽得如癡如醉，放佛在聆聽美妙的音樂。一想到要離開和我朝夕相處的同學(xué)，就感到很孤單。記得二年級(jí)的時(shí)候，由于我非常調(diào)皮，在雙杠上玩耍，玩雙杠是很危險(xiǎn)的，老師多次強(qiáng)調(diào)不讓去玩，可是我年齡還小，沒聽老師的話，結(jié)果胳膊摔骨折了。是我的同學(xué)們，每天上學(xué)都來找我，騎車帶著我去上學(xué)。我真的不想和你們分開。可是，為了將來生活的更幸福，所以只好離開親愛的母校，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
對(duì)母校真是感激不盡，這里有辛勤培育我們的老師，還有在一起玩耍的小伙伴，因此讓我不能忘記我的母校。再見了——我親愛的母校!
我的初一作文5
每個(gè)人的身后都有默默的保護(hù)自己、鼓勵(lì)自己的人，而那個(gè)人一定是我們的父母。
這個(gè)暑假，我過的很開心，雖然沒去什么地方，但是我在爸爸媽媽這里一樣很快樂，每天做自己想做的事情，和自己愛的人并且愛自己的人在一起，感覺過的非常充實(shí)，非常有希望，非常自由，這一切的一切當(dāng)然都要感謝他們一我的父母，沒有他們就沒有現(xiàn)在的我，是他們的努力和堅(jiān)持成就了我們的現(xiàn)在以及未來。這個(gè)暑假雖然沒做什么偉大的事情，但是我用我的雙眼證明了他們的艱辛。他們每天都起的很早，做著每天都必須做的事情，忙忙碌碌從不停歇，雖然很累，到我看得出他們每天都充滿希望，充滿活力。他們總說：“你要好好學(xué)習(xí)，別像我們這樣，我們相信你，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變你的一生�！甭犃怂麄兊脑捨业男那榫镁貌荒芷届o，瞬間告訴自己：你如果不好好學(xué)習(xí)你對(duì)得起他們嗎？我愛他們，因?yàn)槲冶仨氂弥R(shí)的力量解救他們，改變他們的生活，讓他們快樂，他們?yōu)榱宋覟榱诉@個(gè)家，流了多少汗，濕透了多少件衣服，但他們從不在我們面前說累，說苦，也從沒對(duì)我們有什么要求，我們花的一分錢不都是他們用汗水換來的嗎？難道我們連好好學(xué)習(xí)都做不到嗎？
父母是多么的無私，多么的偉大，無論怎么樣他們都是我們的靠山，他們都是我們強(qiáng)大的后盾，謝謝你們，我的父母，是你們的堅(jiān)持與努力奉獻(xiàn)讓我們的生活充滿希望，有一個(gè)豐富多彩的未來，我愛你們。
我的初一作文6
我在屋里專心致志地寫作業(yè)。突然我聞到了一股很香很香的味道，便跑進(jìn)廚房里看，��！原來是媽媽在紅燒鯉魚。于是我站在旁邊將媽媽紅燒鯉魚的方法牢牢地記在心里。
第二日，我獨(dú)自上街，買了兩條又大又黑的鯉魚。回到家里，我學(xué)著媽媽的樣子，先把兩條鯉魚刮去鱗片，再把它們的肚子剖開，把里面的東西扔掉，然后把它們洗好放在案板上，再準(zhǔn)備好各種調(diào)料。我把它們的背部一道一道地劃開，再打一個(gè)雞蛋在小碗里，然后再把雞涂在魚身上。
開始炸鯉魚了。我點(diǎn)燃煤氣，把油倒入炸鍋，過了10多分鐘，油鍋就冒出了一股青煙，油開了，我把它們放進(jìn)油鍋炸一下，“嘩啦”一聲響，油飛濺開來。我用鏟子和筷子不停地翻炸，等它們熟了時(shí)，放在一邊的盤子上。
開始澆汁了，我點(diǎn)燃煤氣，把油倒入炒鍋，一會(huì)兒油鍋就冒出了一絲絲青煙，我把八個(gè)紅紅的小辣椒和好多綠色的蔥放進(jìn)油鍋，頓時(shí)一陣油香撲進(jìn)了我的鼻子里，我用鏟子不停地翻炒，然后放點(diǎn)又白又青的蒜，又黃又青的姜，又黑又小的花椒，又紅又大的大料，又白又新的酒，各種不同顏色的十三香，又放了醬酒和鹽，快熟了的時(shí)候放上味精，最后把調(diào)好的汁澆魚身上，我嗅了嗅特別香。
我津津有味地觀察自己的作品，又紅又亮的汁把這道美味襯托得分外漂亮！
隨后，我又嘗了嘗，味道真不錯(cuò)，感覺和從店里買回的沒多大一一樣。一道我最喜歡的美食“紅燒鯉魚”誕生了。
我的初一作文7
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初一作文8
初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？
過了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶我的個(gè)子不高，也不很很胖，媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒侨绻刻於己龋y免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的初一作文9
我的夢(mèng)是什么呢？
很小時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，長(zhǎng)大了些，覺得很好笑，只是因?yàn)槲矣羞@個(gè)夢(mèng)想是我想要穿更多好看的衣服。但這也不是我放棄這個(gè)夢(mèng)想的原因，在我六歲生日那天，媽媽買來了一個(gè)非常大的蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，關(guān)了燈，我許下我要當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望，吹了蠟燭，那時(shí)天真的我以為這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，但令我萬萬沒有想到的是媽媽突然問我：“你許下的夢(mèng)想是什么？”我高興的把我許下的愿望告訴了媽媽，但媽媽卻說：“這是不可能實(shí)現(xiàn)的，做什么白日夢(mèng)啊�！蔽摇�
七歲時(shí)，我想要當(dāng)旅行者，但也是被媽媽否決了；八歲時(shí)我有了一個(gè)新的愿望，就是當(dāng)一名律師，結(jié)果也像前兩次一樣，被否決了；從此我好久沒愿望，到12歲生日時(shí)我想到了要當(dāng)會(huì)計(jì)，也是像以前一樣，媽媽問我的夢(mèng)想是什么？我說了會(huì)計(jì)，結(jié)果被媽媽狠狠的說，“好的夢(mèng)想你沒有，專門想一些不著邊際的�！边@次我沒有向前幾次一樣沉默不語(yǔ)，我反問母親到：”那你說什么才是著邊際的夢(mèng)想�！斑@次換做母親沒有說話，只是狠狠的盯著我而已，只是這樣而已。
13歲時(shí)我又有了新的夢(mèng)想，當(dāng)一名心理醫(yī)生，當(dāng)媽媽再一次問起我的夢(mèng)想時(shí)，我沒勇氣告訴母親，我怕像前幾次一樣被否決了，但在媽媽的一再追問下，我還是說出來了，母親也沒像前幾次一樣罵我，只是我看到了母親臉上那明顯的不能再明顯的失落，此時(shí)，我又做了一個(gè)決定，就是放棄這個(gè)夢(mèng)想……
今年我14歲了，在我14歲生日這一天，我悄悄地在心里許下一個(gè)愿望：我希望我有一個(gè)夢(mèng)想。
如以前一樣母親還是問我的夢(mèng)想是什么，這次我什么也沒說，只是輕輕的笑了笑，這次我沒有夢(mèng)，就可以不用改了，真好。
我的初一作文10
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時(shí)間。每周末的下午，我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的，任由我支配的時(shí)間。
在這個(gè)時(shí)間里，我可以背著我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書，或者去家旁邊的圖書館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí)，我選擇了去圖書館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書館，每次去都是有著明確的書單作為方向，這一次沒有了明確的書單，我在圖書館里“迷失”了。圖書館的書可真多啊，我在里面看見哪本都想看，而看見哪本我又都覺得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著時(shí)間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時(shí)間之前，我都會(huì)列上詳細(xì)的時(shí)間清單，要做什么事情，要看哪本書，或者要從圖書館里借回來哪本書，我都詳詳細(xì)細(xì)記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣，在左右猶豫的過程中，將我的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
現(xiàn)在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來了。我會(huì)在許久未曾出去玩時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來使用；我也會(huì)在平日課間沒讀完哪本精彩的書籍時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)全部用來讀完這本書；我會(huì)在家里快要鬧書荒時(shí)，帶著書單去圖書館將這兩個(gè)小時(shí)都用來帶回這些我想看的書；我也會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)落后時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)用來自己給自己補(bǔ)習(xí)。
這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間，讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見的孩子，甚至我會(huì)在自己的時(shí)間里，約我的同學(xué)出去玩，增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情，這一切我的時(shí)間過后，我都變得比以前更加獨(dú)立了。
這就是我的時(shí)間，讓我變得逐漸獨(dú)立自主的時(shí)間。
我的初一作文11
在暑假的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他就是賴宜鴻。
我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個(gè)游戲機(jī)，那時(shí)候我和他暑假作業(yè)還沒做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開工的第六天，在一個(gè)地方一起玩，能和他分享快樂，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長(zhǎng)，終于把暑假作業(yè)做完了。
于是，我們又在一起玩了好幾天，他的爸爸來電話了，要他去香港玩…。離開的前一天晚上，我們都沒睡，聊了一個(gè)通宵。第二天一大早，他就來到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對(duì)他說：“玩幾天就行了，別把我等急了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)車來了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點(diǎn)回來，我們一起去報(bào)名！”
在報(bào)名前一天，我在家看電視。忽然聽見有人叫我，我來到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來啦！”“是啊，剛剛到�！薄芭�，我們明天一起去報(bào)名吧！”“嗯嗯�！薄懊魈煳襾碚夷�，你現(xiàn)在先回去睡覺吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜拜�！�
望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。
初中，好多朋友都分開了，有的去了長(zhǎng)汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開始，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，很多人離開了，是我們充滿了悲傷�？稍谥袑W(xué)，會(huì)有新的生活，新的環(huán)境以及新的友誼。
我相信，在這三年里，我會(huì)和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長(zhǎng)，建立新的友誼！
我的初一作文12
上了初中的我，不僅學(xué)業(yè)多了起來，我的煩惱也同樣多了起來。
每個(gè)人的心里都會(huì)有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來，我常常情緒不太穩(wěn)定，說起來，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。
這個(gè)寒假里，學(xué)校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺得寒假作業(yè)最多的一個(gè)假期了。原本我還打算著要在這個(gè)假期里培養(yǎng)自己的興趣愛好，哪想作業(yè)居然如此之多，又將我自己原有的時(shí)間壓縮了不少。不僅如此，原本學(xué)校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導(dǎo)作業(yè)，頓時(shí)又是幾大本的作業(yè)攤開在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來。
終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業(yè)任務(wù)全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習(xí)一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說，我今天的作業(yè)全都做完了，所以想出去玩上一會(huì)。
母親拒絕了，隨后又叫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。練習(xí)的方式就是與英語(yǔ)不錯(cuò)的母親對(duì)話，我無可奈何的放下了手中的滑板，然后與母親練起英語(yǔ)對(duì)話來。
這一天的時(shí)間就這么過去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我終是沒有忍住說出聲，我對(duì)媽媽說我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時(shí)間。
可媽媽卻一直不同意，媽媽覺得假期是最能拉開與同學(xué)們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應(yīng)該將全部心思放在我的學(xué)習(xí)上。我與媽媽辯論著，我說我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，但是也不是只有學(xué)習(xí)知識(shí)。
我感到很氣惱的是，媽媽完全沒有將我的意見聽進(jìn)去，還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事�，F(xiàn)在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見。
我的初一作文13
我本應(yīng)該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨(dú)生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求爸爸同意時(shí)，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請(qǐng)。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會(huì)滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧�！�
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個(gè)學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對(duì)我最大的安慰了�！睗u漸地，九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲。
爸爸呀爸爸，您對(duì)我的愛我能理解，可您沒想過，我將來是二十一世紀(jì)的小主人，以我現(xiàn)在這模樣，又怎么能面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)呢？什么時(shí)候，我才能像一只小鳥自由自在地獨(dú)自飛翔呢？我期待著……
我的初一作文14
今天是我十一歲的生日，媽媽叫了外公、外婆、三姨、姨丈、表妹、蘭姨和舅舅來我家和我一起過生日，我高興得一蹦三丈高，恨不得馬上讓他們飛過來。
晚上，我們吃完飯后，我和爸爸去買生日蛋糕，回到家里，打開蛋糕一看，只見蛋糕綠色的，里面有花兒和水果，一只小老虎懶洋洋地躺在草地上。我關(guān)上燈;急忙點(diǎn)燃10根彩色蠟燭;同學(xué)們用深情、歡快的音調(diào)唱起“生日歌”來，：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……�！苯又译p掌合一，兩眼一閉許起愿來，許完后我緩緩睜開雙眼一口氣吹滅了10根蠟燭;最后該切蛋糕了，我干凈利落地平均切成了十幾塊，同學(xué)們動(dòng)手時(shí)，我端起一塊大蛋糕以輕盈的腳步邁到媽媽跟前，然后雙手捧給媽媽，同學(xué)們都用疑問的目光望著我，似乎在問：“李炫志，第一塊蛋糕你為什么端給媽媽呢?”想起媽媽生我不容易，我馬上解釋說：“生我那一天是媽媽最痛苦的一天，她忍著巨痛把我生下來，所以第一塊蛋糕應(yīng)該端給媽媽�！钡诙䦃K蛋糕我端給了爸爸，還沒等同學(xué)們望我，我就說：“媽媽生我那一天，是爸爸最擔(dān)憂的一天，如果一出事就會(huì)同時(shí)丟掉兩個(gè)人的性命。人們常說‘生日，乃父憂母難之日’，如果前兩塊蛋糕不先給父母，那你先給誰(shuí)呢?”媽媽一下子激動(dòng)得熱淚盈眶，只說了句：“兒子長(zhǎng)大了�！卑职至⒖虨樵谧拇笕藵M上老干紅(葡萄酒)，說：“為我們的小壽星干一杯……
11個(gè)春秋冬夏，11年朝朝暮暮，我在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。啊!父親!您是一棵大樹，我是您蔭下的一棵小草，沒有大樹遮風(fēng)擋雨，小草怎能茁壯成長(zhǎng)?啊!母親!您是一汪清水，我是一條小魚，沒有水，小魚怎能生存?
我忘不了我的生日，更忘不了父母的恩情。朋友，你是否是一個(gè)愛父母的人呢?如果不是的話，馬上行動(dòng)起來吧!
我的初一作文15
有一天，姑爺對(duì)我說：“淇淇，你還不會(huì)寫自己的名字��？來，姑爺教你寫自己的名字，好嗎？”
說完，姑爺就拿出兩張紙和兩支筆，一份給我，一份放他自己那里。
開始學(xué)了，姑爺先寫了一個(gè)“委”字，然后我自己寫了一遍，“委”字很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。接下來就要學(xué)會(huì)寫“鬼”字了，前面寫著的時(shí)候還好，可后來我總是把“ム”寫成三角形，姑爺只好手把手教我寫“鬼”字，最后我把它們合起來寫，就組成“魏”字了。
費(fèi)了不少功夫，姑爺教會(huì)了我寫前兩個(gè)字，又教我寫“蔓”字。學(xué)寫“蔓”字時(shí)非常容易，因?yàn)楣脿斀探o我一個(gè)訣竅，就是記住“草、日、四、又”這個(gè)順序，所以，“蔓”字我一下子就學(xué)會(huì)了。
姑爺耐心地教了我一個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了寫自己的名字。
因?yàn)槊蛛y寫，我就問爸爸：“爸爸，為什么我的名字有這么多筆畫，多難寫啊�！�
“因?yàn)槟阄逍腥彼越o你取了個(gè)三點(diǎn)水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那為什么又有‘蔓’這個(gè)字呢？”我又問爸爸。
爸爸說：“有‘蔓’字的話，這三個(gè)字的筆畫數(shù)就非常吉利了，爸爸希望女兒長(zhǎng)大后能幸福、快樂！”
爸爸又補(bǔ)充說道：“雖然這些是迷信的說法，但是我希望你能像植物的藤蔓一樣堅(jiān)韌、蓬勃，像水一樣柔韌、浩大�！�
聽了爸爸的話，我再也不討厭自己的名字難寫了。
我知道我的名字包含了太多人對(duì)自己的愛，但我更知道自己應(yīng)該更好的愛護(hù)自己，這樣才能對(duì)得起那么多愛我的人。
我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓全校甚至全市都知道“魏蔓淇”這個(gè)響亮的名字�，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了第一步。
在班上，每次紅旗榜我都排在前幾名，每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”或是“五好學(xué)生”總有我的大名。將來，我要讓全國(guó)都知道我這個(gè)名字，那時(shí)候，爸爸媽媽和姑爺都會(huì)以我為榮，我就是他們的驕傲！
我響亮的大名包含著許多人對(duì)我的愛，我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望的！
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