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初二寫景作文

時間:2021-07-02 18:38:16 初二 我要投稿

有關(guān)初二寫景作文錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初二寫景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初二寫景作文錦集十篇

初二寫景作文 篇1

  我并非土生土長的成都人,即使我去過杜甫草堂、武侯祠、錦里等名勝景點,但我對它們的印象并不深刻,有時甚至都會不記得我去過。在成都,我?guī)缀踔挥浀眉液蛯W校所在的路。

  我家住在犀浦天河路,那里曾經(jīng)是塊荒地,近幾年才建起幾棟樓房,在幾個小區(qū)的包圍下,有一塊荒地還未被開發(fā),那里總這一大片油菜花,都是以前居民種的,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了人們的照料,卻仍然頑強不息地生長著。

  冬末,春天正在向我們走來,嚴寒還未褪去。寒風中,它們發(fā)芽、開花,立志要做迎接春天的第一朵花。

  春天在成都駐足,它們也綻開美麗的笑臉,在春風中搖曳著小腦袋。遠遠望去,像一排排金色的波浪,在春風中展現(xiàn)著自己最美的那一面。

  春風中的那一片油菜花,總能勾起我心底的記憶——小時候,我喜歡去外婆家,外婆在農(nóng)村,她總說:“過了大半輩子面朝黃土背朝天的生活,離不開啰!”她愛打理菜田,在那片菜田中,也有一大片的油菜,春天,也像這樣綻放花朵。每次外婆下田我都喜歡跟著去,在油菜田里到處跑,我那時個子又不高,老是被油菜花淹沒,外婆總是擔心地找我。那是我兒時溫暖的回憶……

  在這個繁華、喧囂又忙碌的城市,不少人為夢想而努力。那些匆匆的腳步匆匆的離去,有誰會為那一方油菜花停留。盛開的花兒無人欣賞,它便收回了笑臉……

  夏天,油菜花開始凋零。暑假的清晨,我從它們的身邊走過,它們的腦袋已垂下,似乎因自己的盛開無人欣賞而傷心。它們的花瓣已經(jīng)皺了,那是飽經(jīng)風霜的見證。終于,在炎炎烈日的照射下,它們倒下來,曾經(jīng)的生機化為虛無。心底的回憶也有點空虛,似乎記憶中油菜花也倒下了一般。

  成都,有一個美麗的名字——蓉城,芙蓉花清新、淡雅,是成都市民心中的驕傲。花開后,是滿城的清香,匆匆的腳步,留給了那滿樹的芙蓉。

  在我心中,芙蓉花固然美麗,卻是浮華的。油菜花是樸素而平凡的,它的平凡又異于路邊不起眼的小野花兒,畢竟它的果實還可以榨成菜油。

  匆匆的過客,不要總將腳步停在芙蓉花前;活潑的孩子,不要總將目光投給小野花;有一種花,叫做油菜花,它盡力迎接春天,奮力綻開笑臉,耗盡自己的青春,只愿博你一笑。

  天河路盛開的那一片油菜花,是成都一道獨特的風景,匆匆的腳步,為何不為它停留;看慣世俗的雙眼,為何不向它投去目光。

初二寫景作文 篇2

  春天,撫摸細雨的細膩;

  夏天,感覺陽光的明媚;

  秋天,品嘗豐碩的果實;

  冬天,遠眺皚皚的白雪。

  一年四季,只要傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)生活之美。

  春天,萬物復蘇。一切都從沉睡中醒來。頓時,整個舞臺活躍起來。郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,水仙表演起了獨奏,樹木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起;起來,枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽春的腳步,傾聽綠芽爬上枝頭的興奮,只要用心肯定會聽得到的。

  夏天,生命的活力似乎達到了及至。把大地照得發(fā)白的陽光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶,樹多。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨,也成為了夏的主角,它來勢兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會讓你明白什么叫雷厲風行。

  秋天,是收獲的季節(jié)。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣,潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎?“秋風秋雨愁煞人”我并不這么想。秋,并不僅僅代表著生命的終結(jié)。同時,它也繁衍了下一代生命。

  我們充滿了早秋的精神。這時碧綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時光,這時青春的天真成了回憶,夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。

  冬天,一切又銷聲匿跡起來。是那么空曠,那么蒼涼。光禿禿的樹干宣告著冬的來臨。不久,從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是,你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥游戲。月光照上冬日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余暉灑進了每個角落是那么溫馨。清晨的寒風微掃而過,壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無人知道究竟是歡快的笑聲,還是離別的眼淚。

  因為我學會了傾聽,所以有寧靜,有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,對一年四季贊美。

初二寫景作文 篇3

  我喜歡生機盎然的春天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽似火的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽不再像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就像一個大火球一樣,灼熱耀眼,大地像被烤焦似的,整個城市都像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹熱得地下頭,小草熱得趴在地上,花園里的花兒們無精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。河里的魚兒不敢在水面上活動,都游到水底睡大覺去。樹上的知叫得更響,好像是在告訴人們:“熱死!熱死!”

  夏天是多姿多彩的。各色的野花競相開放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住火辣辣的太陽,為人們帶來陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽傘,好似一朵朵“太陽花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙,快樂地玩耍著、歡笑著。

  夏天是個變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來。一會兒晴空萬里,天空云淡;一會兒烏云密布,雷聲大作,風雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會風和日麗,光芒四射。夏天就像一個頑皮的小娃娃,誰也猜不出她的下一個表情是什么。

  夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛夏天!

初二寫景作文 篇4

  燦爛的雪花終于飛舞起來了!

  今年的雪來得有些遲。潔白的雪花似乎比空氣還輕,比鵝毛還薄長時間地來在空中,飄飄悠悠,不肯落地。潔白的羽翼把它裝扮成自由的天使,伴著它,在浩瀚的天宇下盡情地嬉鬧,在凜冽的北風中翩躚地起舞;蛏匣蛳,或疾或慢,或纏粘于物身,或簇擁入窗隙,忙忙碌碌,放蕩不羈,似乎在尋覓著什么。呼——呼——嗚呼——一陣大風襲卷而來,雪花一下子被刮入了高空,人們都在為它擔心,生怕它會被“拐”走,它卻覺得很刺激,高心得手舞足蹈。咦,多么頑皮啊!

  雪,是頑皮的,卻也是無暇的,是無私的,是堅貞的,它始終擁有一個高傲、偉大的靈魂。

  在天空中閑逛了許久后,雪終于累了,于是它停下歡快的步伐,輕輕的飄向了大地,片刻后,大地便呈現(xiàn)出山舞銀蛇,原馳蠟象的景觀,純潔極了。地面上、花草間、樹枝上、屋頂處,全都鋪上了一身白的雪亮的素紗衣,白的扣人心弦,高的攝人心魂,讓人走路都禁不住小心翼翼,生怕破壞了這無價的衣裳。不一會兒,幾群孩子從屋里簇擁而出,迎著寒峭的北風,打起雪仗來。如果你會擔心他們會破壞這如夢般的美景,那實在是太杞人憂天了,不信,你看看他們那天真無邪的面孔和那稚里稚氣的動作,你看看他們有什么污垢可以將這雪污染。這時的孩子其實都和雪一樣頑皮,一樣的可愛,一樣的純潔。雪仗打累了,便跪在地上休息,一邊休息,一邊用手捧著雪堆雪人。膝蓋濕了沒什么大不了,也不管回家是否挨罵,盡興就好。此時的他們才不理會那些繁瑣的規(guī)矩呢,只管自己玩自己的,心中始終是一片世俗怎么也污染不了的純潔,比雪還要亮白。

  雪的生命總是那么地短暫,當久違的太陽開始鉆出云層時,雪便開始融化,身邊的水是它的淚,因為它歷盡千辛萬苦才凝成雪,降到人間,卻沒想到自己的生命就這樣匆匆地完結(jié)了,實在不甘心,況且這世間是如此的美好,它多想在人間多待一會啊,哪怕是一刻鐘也好?上霘w想,自然之規(guī)律還是不能違背的于是雪將滿腔的不甘心與留戀,化為了一灘眼淚,它知道,這些眼淚可以滋潤萬物,幫助農(nóng)民伯伯明年大豐收,于是,雪的生命就在這一攤眼淚中終結(jié)了。無論是誰,看到此情此景都會油然而生出一種對雪的敬畏之情,敬畏它的無私,敬畏它的偉大。

  其實,雪值得人敬畏的`不單是它的無私,還有它那高傲的靈魂。倘若雪不曾擁有過堅貞不屈的靈魂,那么它能夠沖破嚴寒的羈絆,自由地馳騁于凜冽的北風中么?還有一點足以證明雪的堅貞。伸手去抓一下雪吧,不出5秒,它便會融化的一干二凈,因為它寧愿死也不愿失去自由,不愿被束縛,這正是雪在用生命詮釋自己偉大的靈魂。

  這便是雪,一個美的無與倫比的物體,一個被人們贊美了千百年的圣物,一個擁有偉大靈魂的英雄。

初二寫景作文 篇5

  夏季,即不像春季那樣生機勃勃,也不像秋季那樣金色一片,更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它,一直都是那樣。很固執(zhí),很固執(zhí)。

  我喜歡聽夏季的蛙鳴,蛙兒們叫得那么響亮,好像在開一場音樂會。每當我學習累的時候,我就會趴在書左前,閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩。再加上樹葉伯伯的伴唱,不正是一輪美妙的交響樂嗎?真的是‘此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞’啊!

  我喜歡看夏季的星空,天上閃爍的星星像寶石般閃爍;像碧玉般純潔;像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過,每當,一個好人去世后,他的眼睛就會變成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已經(jīng)去。所以,每當夏季夜幕降臨的時候,我都會竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到,并且永遠的刻在我的心上。

  我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲,軟綿綿的,剛到嘴里就化,留下的是那淡淡的香甜。小的時候,我學過一段拉丁舞。每次我放學的時候,老爺都會右手扶著車子,左手拿著冰淇淋,在教室門前等我。下課的時候,我每次都會像小燕子一樣跑出教室,坐上車子,從姥爺手里接過冰淇淋,快樂的蕩漾著雙腿。而如今,姥爺已經(jīng)成腦出血病人,永遠的躺在床上。每當我看見街上有賣冰欺凌的時候,我還是會忍不住買上一只。添上兩口,回憶一下以前的味道,那是幸福的味道

  夏季有我的回憶,有我的夢,有我的酸甜苦辣。總之,我喜歡夏季。

初二寫景作文 篇6

  只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。

  語文老師說,秋天是一年中美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

  秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

  秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

  我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,

  那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。

  春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

  秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

  秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

  大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥,大自然是不會偏愛誰的。

  我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

  秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

  秋,果真是碩果累累。

  拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

  不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。

  夏日,就應(yīng)當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……

  觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

  這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

初二寫景作文 篇7

  窗外紛飛的蝶兒緩緩落下,潔白的羽翼在空中閃爍著光芒。窗內(nèi),窗外,在這一剎那間,忽都成了無邊的靜寂。

  ——題記

  南方的雪,如同南方的“小橋流水人家”一般,溫婉可人,滿蘊著溫柔,微帶著憂愁,欲語又停留。這是今年的第一場雪,在不負眾望下帶著一點點嬌羞翩翩爾來。窗外,晶瑩的雪花在寒風的呼嘯中盤旋。風寒衣單,在這紛飛的一刻已全然忘卻?匆姷奈ㄓ幸黄儼,撒著萬千光華,看得癡,看的醉……

  到樓下,仿佛真的進入“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的情境。樹上,屋頂上都披著薄薄的一層雪。因為才剛下一會兒,沒能看見那“上下一白”的景象,但足已讓我們十分興奮了。

  在夢中,曾無數(shù)次看見你,爾今一見,令人銷魂。凝眸上,映見的唯有你,那舞動的精靈,驅(qū)趕著黑暗,帶來圣潔的光華,使人心靈得以凈化。

  銀白的雪光中,隱隱約約看見一個小孩,映著雪光,吃力的看書上的字,不時發(fā)出一句驚呼,一個皺眉,一個沉思?吹搅怂麊伪〉囊律郎洗萄鄣难a;看到了他瑟瑟發(fā)抖的身體發(fā)青的臉;看到了他眼中閃爍的無法言喻的堅定;看到了破舊的窗外風雪依舊……輕輕一嘆,想到不正如雪嗎?

  像雪一般一步一步的凝結(jié),只為讓人們能看到這如夢如幻的雪景,鏡頭不停地轉(zhuǎn)換,雖世事滄桑,只怕雪全然知曉吧……

  “啪——啪——”臉上忽然涼絲絲的,不由倒吸一口涼氣,定神一看,一群男孩正在耀武揚威呢!

  望著雪,展顏一笑,加入了嘻戲地隊伍。

  紛飛的雪笑著飄下,望著我們仿佛也留連。

初二寫景作文 篇8

  春天到了,春天到了,春風、春雨、春使都到啦!

  春風暖暖的。它東跑跑,西逛逛,忙個不停。它一吹小草,小草就綠了;一吹小花,小花就開;一吹柳絲,柳絲就露出了嫩芽。哦,春風是畫家,是它染綠了大地;春風是魔術(shù)師,是它變出了盛開的百花?,這會兒,它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。

  春雨甜甜的。它讓萬物蘇醒,煥發(fā)勃勃生機。竹筍喝后,就從土里迫不急待地冒出地面,它好像非?释饷鳎僖膊辉复诤诎档氖澜。百花喝后,開得更嬌艷了,它們在風中歡快地跳舞,像是在向春雨致謝呢。萬木喝后,長得越來越高、越來越壯,像一個個哨兵站得更筆直了。瞧,孩子們正在雨中奔跑、玩耍,還撒下一路的歡聲笑語。真是一個快樂的春天!

  春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花,黃色的小花露出笑臉,帶花的枝條像小姑娘時髦的發(fā)辮。動物王國的春使是燕子,它們斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來,就知道春姑娘的到來。

  春風、春雨和春使,共同開啟新希望。

初二寫景作文 篇9

  夜色散漫開來,星辰綴在夜空的幕布上,熠熠生輝。我收回思緒,任憑風把夢吹向遠方……

  吃過晚飯,我搬了把椅子到前庭乘涼。仲夏的夜晚充斥著蟬鳴,螢火蟲在空中緩緩地飛舞。鄉(xiāng)村的夜晚吹來濃濃的草香,分外恬靜。

  我抬頭,月亮灑下清輝,星星端坐在云頭,天真地眨著眼睛。

  媽媽從房間走出來,溫柔地對我說:“你小姨剛在電話里說你姐考上了重點中學,過幾年你也要小升初了,要多努力,知道不?”

  我稚嫩地點點頭,目光難得地多了幾分認真。不知不覺中,我閉上眼,在醉人的熏風中睡去。模糊地記得,在夢中,我變成了一顆小星子,劃過浩瀚的夜空,倔強地發(fā)出亮光。

  又是一年夏日,晚風拂去我的浮躁不安。我坐在書桌前,臺燈照亮案邊的一本試卷,那是各名校歷屆小升初試題。

  我望向窗外,漆黑的夜幕仿佛要將人吞噬,凄清的月光一點點黯淡,躲進了烏云間。只有星星執(zhí)著地掛在空中,若隱若現(xiàn)。

  媽媽走進來,拍了拍我的肩:“學生階段的任務(wù)就是學習,學習是每一個學生的責任。現(xiàn)在小升初,是你面對人生的第一次考驗,你有信心去擔當嗎?”

  我對上媽媽的眼睛,斂去眼中的迷茫。是的,學習是我的責任,我作為學生是不可逃避的。我懂了,我該繼續(xù)努力;我要站起來,去接受烈火的鍛煉,百煉成鋼。

  我留戀地望了一眼星空,低下頭,翻開試卷,飛速地演算起來。

  又過了一年,我堅毅的身影被夕陽拉得很長很長。這一年之間,我變了很多。褪去年少的顏色,我愈發(fā)沉穩(wěn)了。

  我走出門,天已完全黑了。行走在清幽的曲徑上,心一點一點靜下來。繼續(xù)往前走,只見一片絢爛的荷花,繁茂妖嬈。

  這一次,我孤身一人,靜靜地坐在長椅上。一份名校錄取通知書安穩(wěn)地躺在我的膝上。

  面前的湖閃著粼粼波光,湖水微微蕩漾,映出一片跟著蕩漾的星空。蓮花清魅脫俗,與一片碧波交相輝映。月亮溫柔第灑下一片清輝,不濃不淡地在我臉上落下一抹陰影。夜色寧靜寥闊,在心上敲打出空靈的尾音。繁華落盡,屏蔽所有的人世喧囂,心智成熟的微妙感沖蕩在心間。

  皓月當空,群星漸隱。我望著幾點疏星,陷入遐想。

  星空教會我沉著,星空伴隨我成長。這一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn),心并不遠,夢并不遠。所謂遐想,都是成長路上一段如夢的期遇,勾勒出理想的藍圖。所謂學習,也是這星空下,這遐想中,應(yīng)擔當?shù)呢熑巍?/p>

  星空下,這一生,我們繼續(xù)成長。

初二寫景作文 篇10

  在故鄉(xiāng)的田園間散步,竟不知不覺,又遇見了這一墻的薔薇。

  它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵,白色泛了黃,還留下了許多光陰的痕跡,它怕是被過去遺忘了的,孤獨地立在這里。

  薔薇是從墻后面探出來的,它們寂寞地趴在墻頭上?吹贸,它們曾經(jīng)都那樣粉嫩,嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在,他們的粉色舊了,泛著黃,蒙了一層時光的塵埃。

  它們是那樣美,美得悵惘,美得蝕骨,美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來,卻沒有一個詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲,怕毀了這寂然而哀麗的氣氛,便始終只是看著,無言,無言。

  我開始慢慢地會議那些溫暖又略帶哀傷的往事來,它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底;貞浀臅r光是昏黃色的,它微微照亮了我心,有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著,充斥著神秘。

  一陣微風悄悄拂過鼻尖,一種朦朧的香氣充滿肺腑,我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香,而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂,但我仍不會上前去收集更多味道,因為這份清雅與朦朧才是醉人的地方,多一分則艷,少一分則淡。我也不愿上前去細細觀賞或輕輕撫摸它們,要是撫掉了許多光陰下來,這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢幻月,終究只是沫影罷了。

  可這花,最后會怎么樣呢?是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根,還是任時光老去僅是趴在墻頭變黃?顯然我不得而知,但我也著實不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的,免得一陣空歡喜,到頭來倒是橫生悲寂。

  所以,任它們隨著時光老去,化成夢的精靈,讓我在睡夢中再次遇見那一墻舊薔薇吧。

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