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七年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-07-02 17:25:59 初一 我要投稿

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字五篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  我的校園是一所散發(fā)著濃郁的書香的校園。

  教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍,花壇邊,大樹下,隨處可見同學(xué)們讀書的身影。清晨走進(jìn)校園,朗朗讀書聲傳入耳。告訴我們新的一天開始了,課間同學(xué)們有的讀名人名著豐富自己的課余生活,有的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來復(fù)習(xí)。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛十分活躍,當(dāng)晚自習(xí)時(shí),你又會(huì)被同學(xué)們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神而震撼。

  在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去,悄悄的帶上書本,躲過一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查,到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來看,愛讀書是好事,可是我十分不提倡這種方法,因?yàn)樯钜箍磿鴷?huì)影響視力,同時(shí)還會(huì)影響第二天的精神,沒有充分的睡眠人會(huì)更加疲勞,最后只是適得其反而以。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書記是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉!蓖瑢W(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書。同學(xué)們讓我們書本相伴,一起遨游知識(shí)的海洋,勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來吧。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  秋天真是美極了!

  今天我去了姥姥家,我姥姥家有好多塊田地,田地上長滿了稻谷,風(fēng)一吹,稻谷發(fā)出了美妙的聲音,就像一首自然界的曲子,田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,一滴滴汗水順著笑臉流了下來,看來他們很高興。秋天,樹上的果子都成熟了,好多人拿著籃子來采摘,水果們好像在說:“摘我呀,摘我呀,我成熟了。”我也摘一個(gè)果子嘗了嘗,果子真甜!遠(yuǎn)處看去陽光照著成熟的水果,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,一閃一閃地放著光芒。秋天到了,樹葉有各種各樣的色彩,有紅色的、綠色的、金黃色的、紫色的……,要是遠(yuǎn)處看去就象一盒五彩的顏料,把大地染得五彩繽紛,就像大地穿了鮮艷奪目的衣服。秋風(fēng)姑娘一吹,滿山的樹葉就像多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小姑娘在山谷中跳芭蕾舞。

  秋天的雨和風(fēng)都像是在親吻我的臉,沙沙,小雨正唱著動(dòng)聽的歌聲,風(fēng)兒就像她的舞伴。美麗的景色吸引了我,叫我忘了回家的`時(shí)間。我真的想對(duì)秋天說一聲:“秋天,你真美!”

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在宜賓市王場,那里景色迷人、物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方,我最喜歡回老家去享受那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光了。

  在爺爺房屋的門前,藕一大壩子,要是你來到這里,經(jīng)常會(huì)看到兩只大狗,有時(shí)候你會(huì)看到一只狗去追母雞,而公雞會(huì)過去啄那只狗,狗就會(huì)迅速逃離了。

  你還會(huì)看到一只母雞率領(lǐng)這一群小雞,在壩子里覓食。也會(huì)看到一只聳著尾巴的雄雞在壩子里大搖大擺地走來走去。

  爺爺房屋的左邊,是一條清澈的小溪。爺爺家的鴨子經(jīng)常在水里游來游去,有時(shí)候還把頭扎進(jìn)水里區(qū)找魚吃呢。

  在小溪旁邊有兩塊地,地里種著豌豆、難關(guān)、絲瓜……

  在房屋的左下邊,有一條又長又窄的小河,經(jīng)常會(huì)有人在那河邊釣魚。

  房屋后面有一個(gè)山坡,山坡上有一片樹林,樹林下面,你經(jīng)常會(huì)看到我爺爺家的小貓躲在樹上用爪子爬樹;有時(shí)候,兩只狗也跑到這里來呼嚕地睡覺。

  爺爺家的鄉(xiāng)下,不論是什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!

  學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識(shí)到了許多,也有許多感想!

  生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮,好好享受一次?/p>

  既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會(huì)枯萎,但是“精神之花”不會(huì)凋謝。

  時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  我最敬佩的人是曉健,我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我為什么敬佩的他吧。

  有一次我在做作業(yè),我有一道題我想了很久,但還是沒有想到答案。我便叫曉健,曉健便慢慢來到我的跟前,他問:“我怎么了”?我說:“我有一道題不會(huì)做!彼f:“我來教你吧!彼慵(xì)心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎?”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問:“聽懂了嗎?”我說“聽懂了!

  有一次我和曉健去玩,突然看到兩個(gè)小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說:“不要打啦。打架會(huì)讓雙方家庭受到經(jīng)濟(jì)損失,不要打了!彼麄兟犃吮阏f:“何必打架呢?為什么不成為好友呢?”說完他們便拉著手高高興興的去玩了。

  這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢?

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