【精選】初三感悟作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初三感悟作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。
初三感悟作文 篇2
感悟生活
兒時(shí),我什么都不懂,只知道不停地從父母那里索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),總把錯(cuò)誤推到別人身上,看到別人受批評(píng)時(shí),自己卻在一邊偷笑……
上學(xué)時(shí),總想拖拉作業(yè)、逃課之類的事,卻從未把學(xué)習(xí)放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導(dǎo),坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!
后來,我越發(fā)的不可收拾,打架、抽煙甚至酗酒,每每看到父母為了我的錯(cuò)誤向別人低頭哈腰道歉時(shí),我卻在一邊冷眼想看,好像事不關(guān)己高高掛起一樣。學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,成了班級(jí)的差等生,同學(xué)告狀,老師請(qǐng)家長(zhǎng),幾次三番以致勸退。退學(xué)后,我看到父母臉上不再有笑容,給我說話時(shí)總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學(xué)總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎么了?不就是不上個(gè)學(xué)嗎?有什么了不起的,條條大路通羅馬。無業(yè)游民的我開始在社會(huì)上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對(duì)話“造孽呀,丟人呀,我都沒臉出去,看看人家赫赫,考了個(gè)名牌大學(xué),再看看咱兒子,我真想死了算了!薄鞍ィ瑳]辦法都是你慣的,小的時(shí)候含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,看現(xiàn)在砸在手里了吧”……兩個(gè)人你一言,我一語爭(zhēng)吵個(gè)不休,站在門外的我愣了,懵了,原來父母對(duì)我傷透了心,是我給父母丟人了。是的,我才幾歲呀,輟學(xué)在家能干什么,我開始后悔了。
再后來,有一天我突然發(fā)現(xiàn)父母的腰不再挺直,白發(fā)爬上了頭梢,額頭上也已經(jīng)布滿了深深的溝壑……!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始為我的無知、不懂事而懊惱,是我讓父母?jìng)噶诵,操碎了心,我在心中暗暗發(fā)誓我要上學(xué),不為自己,為了父母能挺直腰桿!于是輟學(xué)一年的我又重返了學(xué)校。
帶著一顆感恩的心我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要加油,不為別的,為父母!我變了,好學(xué)、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學(xué)們幫助我,老師們表揚(yáng)我,我落下的功課在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的補(bǔ)了上來。要月考了,我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什么樣子呢?終于考卷發(fā)下來了,原來差等生的我居然進(jìn)入了前10名!我哭了,激動(dòng)地哭了,從來沒有這么興奮過。當(dāng)我把考試卷拿給父母看時(shí),我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……
感悟生活,感悟人生,感恩父母,報(bào)效祖國(guó),我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時(shí)光,舞動(dòng)我的躊躇滿志的青春。
初三感悟作文 篇3
大自然是多變的他化成四種顏色來反映人類世界的四種人。
春天,大自然像一名畫師把大地繪成一張張美麗的畫卷,他對(duì)應(yīng)的是內(nèi)心可愛富有創(chuàng)造力的人,這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫,像張大千他會(huì)出的圖畫沒幾個(gè)人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),最終會(huì)成長(zhǎng)為一棵大草,這種人會(huì)堅(jiān)持自己的意見直至最后一刻。
夏天,大自然像一個(gè)調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受,他對(duì)應(yīng)的是性格開放多動(dòng)的'人,他們多半是成功的,像馬克思與恩格斯,他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會(huì)堅(jiān)持正義對(duì)抗邪惡。
秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,撫摸著萬物,他們?cè)谂`放著自己生命的最美麗的一刻,也是他們?cè)摰蛄愕臅r(shí)刻。他對(duì)應(yīng)的是善良,單純有孝心的人像我,我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他,他對(duì)我很好。我爺爺對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯,我為那些所謂大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。他們不是沒有好的父母,其實(shí)是他們是寂寞——老師對(duì)他們的漠視,我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。
冬天,大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷,但它留了一絲希望給小草,他對(duì)應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人,大自然把大樹染成銀灰色雖樹葉已凋零,春天即將來到,看!那枝頭的新芽,這種人他們會(huì)在哪里跌倒,在那里站起來不會(huì)退縮。
大自然是美麗的同樣是神秘的,沒人能解讀他,人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。
初三感悟作文 篇4
一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去,原來是前排的一個(gè)可愛的小妹妹,正眨著兩只水靈靈的大眼睛,指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方,回答說:“這個(gè)字讀愛!薄皭邸迸⒅貜(fù)著媽媽的讀音,不解地問,“那什么是愛呢?”媽媽想了想說:“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問:“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當(dāng)然是”。媽媽說:“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會(huì)令人溫暖,令人快樂!
夕陽的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……
初三感悟作文 篇5
我曾經(jīng)彷徨過,等待過,可你從來都不曾停下你急促的腳步,但我卻靜靜站在原地思考,或許我們的步伐不相同,又或許我們的目標(biāo)不同。
問候如果成為牽絆你的繩索,或許我不應(yīng)該對(duì)你有過多的問候;關(guān)心如果成為阻礙你無形的墻壁,或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁,“地球不會(huì)因?yàn)闆]了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”,對(duì)你而言:“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人,沒什么區(qū)別”,當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過問你的一天都在干什么,或是在你生病的時(shí)候?qū)δ銌柡虻娜,你?huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎?
當(dāng)然每個(gè)人的感覺都是不一樣的,所以不能一概而論,所以說要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同,所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界,性情各異的人……
在這個(gè)世界上,自己就是任何的根本:你做錯(cuò)了什么事情,首先不是乞求別人的原諒,而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方,從警醒自己不能再次犯這類錯(cuò)誤,人是不完美的,每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的,可如果在某個(gè)問題,一而再再而三的犯這類錯(cuò)誤,那么你就要好好思考,自己有沒有在上一次錯(cuò)誤中反省過來。
人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的鍋爐,而人就是炒菜的人,人不可能從一出生就成熟,需要生活的磨礪,才會(huì)懂得種種酸甜苦辣,才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富,這財(cái)富是他人所無法竊取的。
就好比你不可能一開始就會(huì)炒菜,而菜也不是從一開始就是熟的,需要在鍋爐中不斷翻炒,在不斷翻炒的過程中,你還需要添加調(diào)料,而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功,而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊,而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后,我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作!
然而愛是一種責(zé)任,更是一種付出,不愛請(qǐng)釋手離別,愛請(qǐng)努力珍惜。世界上沒有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待;你也沒有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面,編寫出精彩的人生劇本,打造絢麗人生舞臺(tái),導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。
作文四:《感悟人生作文》
初三感悟作文 篇6
“沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴(yán)肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說實(shí)話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時(shí)候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸?山酉聛淼氖宸昼娏钗液貌蛔栽,環(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,原來我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時(shí)過早!庇弥R(shí)豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟作文 篇7
歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過去了,不給人留下回憶的時(shí)間。
想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過去了,教科書的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來越高,沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說:“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢!”來不及觀望,我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺中,我們都在改變。
成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。
當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場(chǎng),去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來得那么快,一朝一夕就即將過去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過,也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….
歲月不饒人,沒有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡、浪費(fèi)、虛度。
原來,三年真的很短。
初三感悟作文 篇8
開學(xué)了,休整了一個(gè)暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長(zhǎng)我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長(zhǎng)一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師還請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識(shí)地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話實(shí)說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會(huì)打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對(duì)全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,我收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對(duì)待這一學(xué)期,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
初三感悟作文 篇9
不知從何時(shí)起,春游秋游的目的地就鎖定了市郊某一片山水,于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的,每次的動(dòng)員會(huì)上,老師們總免不了那句“放松一下,難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中,我們被推著跟著生活流向前走,有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長(zhǎng)久下去,我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來的自己身背堅(jiān)硬的甲殼,變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲。
于是我們難得地走入自然,將種種桎梏拋在身后,全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧,牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的,以無比渺小的我們的目光,去仰視造物主之無盡寶藏。曾經(jīng)去過海南,印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收:藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們:他們像原著民一樣生活,嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔,衣著上沾染著像是洗不透的污濁,黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們,讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán),令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許,將恣意染指視作不可觸碰的禁地,從來不是什么落后。
也曾到過上海,高樓聳立,燈火輝煌,人類建造者的杰作?晌艺嬲涀〉氖屈S浦江,一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無異的河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對(duì)外灘抱有種種不可名狀的憧憬,我只知道為了賣弄不惜將自己生命之源玷污之舉不啻為褻瀆!皩ひ捯拰げ坏交钪淖C據(jù),都市的柏油路太硬踩不出足跡;驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜,那一片被文明糟蹋過的海洋和天地”,沒多少年前,那個(gè)“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁,向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來無數(shù)艷羨的目光。我在想,也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂之間的閑適,更多的,我們可以全身心地投入自然的懷抱,懷著自然之子的景仰,在遠(yuǎn)離人群之中找回自己,在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。
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