成功四年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成功四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
我有許多次成功的經(jīng)歷,有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星,其中有那么一顆算不上光彩奪目,卻讓我終生難忘。
寒假里的一天,爸爸帶我到萬象城去溜冰,一到溜冰場,買好票,在爸爸的幫助下,我被全副武裝了起來。
我來到溜冰場上,一看,這里的人真多,有的滑得如在平地上似的,在中間它們就像小鳥一樣做著各種動作;有的擺臂哈腰慢慢前行,時刻注視著旁邊,生怕被別人碰倒;有的扶著欄桿在邊上慢慢前行,像一只只小企鵝,而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字,彎著腿,哈著腰慢慢往前滑行,就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺,我不禁暗自竊喜,扶著欄桿的手也不自覺地松開了,撒腿就跑了起來,全然忘記了這是在冰上滑,可是沒多久悲劇就發(fā)生了, “撲通”一聲,我直接摔了個大跟頭,往前一趴,沒想到,溜冰還真有難度,膝蓋上也有一絲絲的疼痛感,我一看,原來護膝不知什么時候滑了下來,膝蓋擦到了堅硬的冰上,頓時劃出了幾道細(xì)痕,鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣,我滿不在乎地說:“沒事,一點小傷不要緊!蔽译m嘴上說不要緊,但是還是有點疼的。
我小聲嘀咕道:“溜冰有這么難嗎?我就不信了。”隨后把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認(rèn)真地做著每一個動作,左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……雖然是在冰上滑,可沒一會兒我的額頭上,卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下,我終于能熟練地滑了,我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。
成功四年級作文 篇2
成功是一個人的榮耀;成功能讓人欣喜諾狂;成功是一個名人的標(biāo)志;成功像一座山峰,有人想一步登天,也有人想一步步品味自己走過的酸甜苦辣;成功像終點線,每個人都拼命地跑向它,爭奪第一;
失敗是成功之母,但對我來說母親太多了。在我的記憶里,我成功的次數(shù)寥寥無幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下,我參加了全新的書法比賽。我對自己暗暗地下定決心:難得這么好的機會,我這次不爭取個二,三名,怎對得起自己呢!
離比賽的那幾個星期,我拒絕了父母給予我來伸手飯來張口的日子,我每天緊鎖在自己的房間里,那是我自己品嘗到寫字寫到流流汗味道,是我第一次把書法當(dāng)成游戲在對待。漸漸的,我把書法當(dāng)成了吃飯,每天都必不可少的。因為這是我對成功的渴望。在這幾星期我堅持了下來。味
那是個明媚的下午,花兒綻放著它的笑容,鳥兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌,仿佛一切都在迎接我……比賽一點點的過去,但自我感覺輕松……比賽結(jié)束了,成績需在幾天后才能揭曉。
回到家,我習(xí)慣的拿起筆寫了起來,這或許已經(jīng)成了我的家常便飯了。三天過去了,我接到了通知:我的了全縣第二名。當(dāng)時,我感覺我心中的太陽更加燦爛了。因為我成功了……
因為為了得到成功,我努力過,我付出過辛勤與汗水,我堅持過。因為有了成功,使我感到無比愉快……只要你渴望成功,你離成功不遠(yuǎn)了!
成功四年級作文 篇3
從我記事起,就參加過很多次各種各樣的表演,但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里,令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級的時候,我們學(xué)校舉辦元旦晚會。我們年級出的節(jié)目是武術(shù),經(jīng)過我們在臺下刻苦地排練,終于練成了一支勇猛無敵的武術(shù)隊。
盼望著,盼望著,元旦晚會終于到來。晚會正式開始了,第三個節(jié)目就是我們的。我坐在臺下,心中不由地打起小鼓來,老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節(jié)目。
開始表演了,我的心一下子跳到了嗓子眼兒里,手和腳都變得非常僵硬,好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著,大概看出了我的心思,向我投來了鼓勵的目光。這時,我心慢慢的放了下來,不再那么緊張了,手腳也開始靈活起來。認(rèn)認(rèn)真真地開始表演起來。
表演順利地進(jìn)行著,每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣,表演結(jié)束后,我們每個隊員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上,心中有說不出的緊張,說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來,可是不管怎樣都不行,我們只好耐心地等待結(jié)果。
全部的演出終于結(jié)束了,主持人手中拿著一個小信封!鞍ィ济瘟。”旁邊的一個同學(xué)捅了我一下。只見主持人打開信封,大聲宣布:“本晚會最佳表演獎的獲獎?wù)呤侨昙壍奈湫g(shù)隊!蔽覀?nèi)w隊員一下子抱在一起,一起歡呼,一起雀躍……
啊!我終于體會到了“臺下十年功,臺上一分鐘”這句話的含義了!
通過這次表演,我深深地的體會到,做什么事都要有信心,而且刻苦努力,這樣才能把每一件事都做成功!
成功四年級作文 篇4
“春花秋月何時了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,沒有幾次成功過。我甚至有點懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我,于是,在他老人家的精心“關(guān)懷”下,我成了一個“衰女”。
今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了!
啊——,今天天氣真好呀!陽光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會來,讓她做我的一個幫手吧!
“姐姐……”說曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。
“靜靜,你好可愛呀!”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌,而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。
“謝謝姐姐夸獎!惫,聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問:“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”
“喜歡”
“那我們一起來吹泡泡好嗎?”
“好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。
“可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒有泡泡水怎么辦?”
“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。
“靜靜,我們一起來做泡泡水吧!”
“好呀!”靜靜又恢復(fù)了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。
“靜靜,幫姐姐拿點顏料來。”
“好的,姐姐!膘o靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里。“靜靜,幫姐姐拿水來!痹捯魟偮,靜靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里,攪勻。“靜靜,幫姐姐拿洗衣粉來!薄办o靜,幫姐姐拿肥皂來!薄办o靜……”當(dāng)我喊完最后一個字符時,靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。
“唉!終于做完了,靜靜,我們?nèi)ゴ蹬菖莅!”我拍拍靜靜的肩膀說!昂玫模憬。”靜靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒有了先前的燦爛。
“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒吹出一個,水倒從吸管里噴了出來?蓱z的靜靜,被噴出來的泡泡水濺得混身是水。
“姐姐……”靜靜有點委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說:“我們?nèi)ハ词趾脝幔俊?/p>
我們來到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來。立刻,許多泡泡顯露出來!芭菖?”望著這些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能制出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準(zhǔn)備做我的“小實驗”。
我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點在杯子里,把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進(jìn)一點水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來一根吸管,小心翼翼地往杯子里點泡泡水,然后對著窗外用力一吹:。≈灰娨粋個泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣,一個個爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球,又像一只只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛的小精靈,又像一個個頑皮的孩子……
“姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。
成功四年級作文 篇5
人的一生最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己就是一個超越。宋代文學(xué)家蘇洵曾經(jīng)這樣說:“功之成,非成于成之日,蓋必有所由起!
成功的概念從來都是不確定的,也造成了人生的路有千萬條。有哲人說過,人生做不成兩件事。每個人的精力和時光都是有限的,當(dāng)你在人生十字路口迷失方向的時候,記住,選擇最熟悉,最現(xiàn)實的一條,往往就是你通向成功的近道。
為了更好地把我們引入成功與幸福的天空,我們需要夢想,并以一種昂揚的激情,強韌的執(zhí)著去追逐夢想。其實,很多時候,人生的幸福感在于成就感,哪怕這種成就在別人看來是微不足道的,適當(dāng)縮小夢想,我們就可以成功地?fù)肀粝氲乃{(lán)天,我們的飛翔也同樣能展現(xiàn)出迷人的魅力。
的確,在飛向夢想的進(jìn)程中,我們櫛風(fēng)沐雨,我們頂曝日戰(zhàn)霜雪,我們咬牙告訴自己,堅持,執(zhí)著,我們總有一天會飛翔在充滿鮮花和掌聲的蔚藍(lán)天空下。
誠然,堅持夢想可以成功,縮小夢想也可以成功?s小夢想,需要一種勇氣。面對遙遠(yuǎn)的彼岸,面對心中的傷痕,縮小夢想,需要一種忍辱負(fù)重的精神,更需要一種正視現(xiàn)實直面人生的豪邁?s小夢想,實際是對夢想的一種沉淀,是對人生的.一種預(yù)見,更是對成功的重新領(lǐng)悟和對自己的重新認(rèn)識。縮小夢想,也就可以縮短與成功的距離。
人生成功的路有無數(shù)條,就看你選擇哪一條來縮小與成功的距離。人生之路,固然是需要人一步步踏實前行摸索,走出來,但是選擇一條適合自己的,無疑與成功的距離會更短些。
成功四年級作文 篇6
成功,是個多么誘人的字眼!很多人都企望成功,但是,在現(xiàn)實生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業(yè)上碩果累累,為社會、為人類做出了貢獻(xiàn),受到人們的稱頌,他的名字和業(yè)績被載入了史冊,為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒有取得成功,在事業(yè)上平平庸庸,無所成就,結(jié)果是老來空傷悲。
世界上有沒有成功的“秘訣”"?自然,那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的,那只不過是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對此,仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個人的機遇,如此等等。
在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。
人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因為有遠(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報機的創(chuàng)造,經(jīng)過五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺電磁式發(fā)報機。這臺電報機很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:“我能干!”又經(jīng)過幾年的努力,電報機終于被各國普遍采用,并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過:字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。
國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。青年朋友,愿你樹起自信,堅定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。
成功四年級作文 篇7
成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂,但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時侯,我看馬路上全都是騎自行車的人:有老人,有年輕人,還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去,我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車,轉(zhuǎn)一圈,可是我不會騎。∮谑俏揖蜎]精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子,你怎么沒有精神呀?"我回答說:“媽媽,我看到別的小朋友都能騎自行車,而我卻不會騎。”媽媽對我說:“你可以!”于是我就推車來到廣場。”
試著把腳放在踏的地方,手握住車把。我剛上去,只聽砰的一聲,我摔了個仰面朝天。我又試圖上去,但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次,功夫不負(fù)有心人,終于成功地騎上自行車。然后,我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子,我騎了不到一米之外,車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說:“真厲害!”我的臉?biāo)⒌募t了,像個紅蘋果似的。這時,哥哥走過來對我說:“沒關(guān)系,別看別人的臉色,等你學(xué)會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領(lǐng),如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同,呵呵我終于學(xué)會了騎自行車了。
哥哥夸我說:“騎得真好!"聽了這句話,甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車,像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然,我聽見一個阿姨對大哥哥說:"你看看你,人家比你小的不朋友都會騎車了,你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說:“你別說了我知道了。”聽了這番話,我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯,清新的空氣撲鼻而來。騎完后,我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”
通過這件事,讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
成功四年級作文 篇8
想起那個周末發(fā)生的事情,我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。
那是一個晴朗的下午,藍(lán)的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個決定:科學(xué)課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個實驗。
我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字,又把那本翻了無數(shù)遍的科學(xué)書拿出來仔細(xì)地讀了一遍?墒沁@本書上沒有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動了!
我依然記得,材料需要準(zhǔn)備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實驗開始了。
可是,做到最后一步時,我卻怎么也做不成功。唉!紙片根本吸不起來,我哪里做錯了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗,沒反應(yīng),再試一次,還是沒反應(yīng),難道我真的錯了?我沉思了一會,哎!我為什么沒有考慮過紙片的問題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來,我成功了!
我成功了,通過自己的努力成功了,我高興地跳了起來。
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