小草四年級作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小草四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小草四年級作文 篇1
那是一個寧靜安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽透過樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們在空中漫天卷地舞蹈著，林子里頓時勾勤出一抹詩的韻味。
我慢慢向前走，來到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動了，時間去了沒有再彌補(bǔ)的時候，人老了沒有再還童的時候，可小草呢？我被小草感動，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來臨時，我不是膽怯過，沮喪過嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
小草四年級作文 篇2
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的說話聲吵醒了我。我是一棵不起眼的小草，但是我仍然對大自然，對我的家充滿熱愛。
我生活在一個鳥語花香、空氣清新的家庭里。在我身旁的小溪，每天都用她那清脆的女高音為我和小鳥哥哥、樹木叔叔、小花姐姐唱一首又一首優(yōu)雅的小曲，讓人溫暖無比。
在我的眼中，花兒姐姐們是最美的，但也是最漂亮的。一次，雨姐姐在天上哭了，一會兒就下起了小雨，我真想上去安慰雨姐姐��！原來雨姐姐是為雨阿姨哭的，因?yàn)橛臧⒁瘫环峙涞狡渌貐^(qū)去了！我在咕都咕都地喝著水，突然，傳來花姐姐們的攀比聲，我滾過去，每位姐姐身上都香噴噴的，嗆得我都說不出話來了。一位花姐姐說：“我的臉最美麗了，我是最漂亮的花！”另一位花姐姐一邊推著那位花姐姐一邊說：“我身上最香，七星瓢蟲弟弟和蜜蜂弟弟都喜歡我，你長得漂亮有什么用啊！”我大聲地用盡吃奶的力氣叫著：“花姐姐們，你們都很漂亮，但是你們是姐妹，要團(tuán)結(jié)！”花姐姐們都停了下來，臉紅的跟番茄似的。
我總是被小草哥哥看不起，這次我也解決了一次問題�。∮晖Ａ�，露珠在我身上溜來溜去，山中一下子變得幽靜起來，雨把山洗的更加美麗更加青翠了。一只花色斑斕的小圓蟲在花叢中飛來飛去，在青翠的山林中顯得好似南國少女，五顏六色，七彩斑斕的蝴蝶在草叢中捉迷藏嬉戲，好似窈窕淑女。我也在山雨沖洗后的山林里聽溪水唱歌，和石頭弟弟聊天，看小魚姐妹跳舞，看啄木鳥醫(yī)生治病，看各種美麗的鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔。悠悠的白云，它那潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。大自然多么美好！我對大自然充滿喜愛，這山中的一切是多么的美好。我是一棵小小草，我可以跟大自然的每位朋友嬉戲。早晨美麗極了。
夜晚，我躲在花叢中，月亮姐姐在黑幕的襯托下變得更加皎潔。星星一閃一閃地眨著眼睛，在叫我快點(diǎn)睡覺。我聽著蛐蛐鼓隊(duì)，彈奏出一首首優(yōu)美動聽的曲子。在這動聽的音樂中，在這皎潔的月光下，在這美麗的大自然中，我甜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
小草四年級作文 篇3
小草雖然沒有花兒那樣美麗，也沒有有大樹那樣威武挺拔，但它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我看到剛剛露出頭的小草時，總會不由自主地贊嘆。
當(dāng)萬物復(fù)蘇時，大樹還沉睡在美夢中，花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從冰雪中悄悄地鉆出小腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著這新奇的世界。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天不要再下了，而小樹也被暴風(fēng)雨拍打得來回?fù)u動，不一會兒就已傷痕累累，手臂也折斷了，疼得它在風(fēng)雨中嚎啕大哭;可小草卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地抬起頭，好像在大聲地說：“我不會向你屈服的！可恨的暴風(fēng)雨！”
不久，暴風(fēng)雨漸漸平息了。小花和小樹都已枝折花落，可小草竟然毫發(fā)無損，依然抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，似乎什么也沒發(fā)生過，小草真是堅(jiān)忍不拔��！
在巖石縫里的小草，想看看外面新奇的世界，它使出渾身解數(shù)，探出腦袋。它不怕巖石有多堅(jiān)硬，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，小草終于探出頭來，看著這新奇的世界，興奮極了！我相信它無論遇到任何困難和危險，一定毫不畏懼。加油！小草，你真是不屈不撓呀！
那翠綠的小草，雖然你沒花朵美麗，也沒大樹挺拔，但你有令人敬佩的精神，你的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的.精神讓我們明白：遇到危險和困難要絕不退縮，要頑強(qiáng)不息。讓我們學(xué)習(xí)這種精神去打拼屬于自己的未來吧！
小草四年級作文 篇4
在人們眼中，小草，是個不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下�？墒�，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅(jiān)強(qiáng)！
我想，被人們稱為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢？
小草四年級作文 篇5
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以見得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言生動、流暢。
文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
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