精選初中中考優(yōu)秀作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中中考優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中中考優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡櫫甑纳睿矣刑嗟碾y忘;但我最難忘的還是我的班主任——萬老師。
萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,在她那嚴(yán)厲的外表下,有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵,一聲聲叮嚀,溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛,讓我們在收獲知識的同時(shí),明白了許多終身受益的做人的道理。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事,就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩,語重心長地說:“怎么了,還在為考試的事難過嗎?在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心,你應(yīng)該更加努力,爭取下次考好。人的一生中難免會遇到許多不愉快的事,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹呢?你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對,坦然接受挑戰(zhàn),這樣才是真正的好少年!甭犃巳f老師的話,我的心情豁然開朗了。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會想起萬老師的那番話。
不久,我就要告別母校,去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了,但我知道,無論走到哪里,我都不會忘我最愛的萬老師,她陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。
我最愛的老師
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,在母校的一幕幕浮現(xiàn)眼前,我心中充滿了不舍。然而,我最不舍的還是我最愛的老師——萬老師。
萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,在她那嚴(yán)厲的外表下,有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵,一聲聲叮嚀,溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的`關(guān)愛,讓我們在收獲知識的同時(shí),明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事,就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩,語重心長地說:“怎么了,還在為考試的事難過嗎?在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心,你應(yīng)該更加努力,爭取下次考好。人的一生中難免會遇到許多不愉快的事,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹呢?你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對,坦然接受挑戰(zhàn),這樣才是真正的好少年!甭犃巳f老師的話,我的心情豁然開朗了,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會想起萬老師的那番話。
不久,我就要告別母校,去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了,但我知道,無論走到哪里,我都不會忘我最愛的萬老師,她陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。
初中中考優(yōu)秀作文 篇2
總以為你是破陋搖晃的老屋,不再能給我保護(hù);總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈,不能指引我前進(jìn)的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷,掩著歲月的紙香,卻無法再有昔日的光彩。這些曾經(jīng)的天真的以為,現(xiàn)在想來竟有點(diǎn)可笑。
對于你的記憶,如同沙灘邊數(shù)不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸,才將那覆蓋著的黃沙洗去,直至露出深刻的無法磨滅的紋理。現(xiàn)在的我踱在這回憶的海邊,任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足,一遍遍地刷新與你的過往,乘著記憶的海風(fēng)飄到深藍(lán)深藍(lán)的海中央……
你知道嗎?爺爺。時(shí)隔四個(gè)月,我總會想起最后一次見你的情景。當(dāng)時(shí)的我只是眼眶濕濕的,竟如何也哭不出聲。但現(xiàn)在,多少次想起你,我都總躲在被窩偷偷哭泣,多少次,我不敢作出聲,就怕別人發(fā)現(xiàn)。
奶奶總跟我說你的事,我知道她除了我是誰也不會說的,所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過,等你的病好了點(diǎn),就買輛電瓶車,帶著奶奶出去溜風(fēng);盍 大半輩子了,竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當(dāng)說起這話,總會哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾,沒能實(shí)現(xiàn)是很悲涼的。我也覺得難以想象,平時(shí)對奶奶 總是責(zé)備的你,竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時(shí)總蹬著一輛老式自行車的你,竟肯放下“老伙伴”,體驗(yàn)“新奇”。
是不會分享歡喜時(shí)的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時(shí)才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點(diǎn)美好和歡笑,強(qiáng)硬不公的命運(yùn)才會軟化,是你知道一家人總 需要相互扶持和關(guān)愛吧。否則你怎會因?yàn)槲覐膶W(xué);貋沓砸活D便飯,還要蹬著自行車舍近求遠(yuǎn)地地到大街上買菜,大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個(gè)多小時(shí)的路 !
有時(shí)候,我會不自覺地走到老房子的后門口,定定地站在那,看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材,似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音;叵肽惝(dāng)時(shí)大汗淋漓,拼盡 全力做這些事時(shí),我看得出你是痛苦的。百般勸告,你卻總是淡淡地說:“現(xiàn)在能動就多做點(diǎn),幫老太婆多劈點(diǎn),夠用幾年呢,燒火也容易點(diǎn)!卑职謰寢屩肋@種 事,總會又急又恨地責(zé)備你。你獨(dú)自在灶膛,擺弄著稻草,雖一句未說,但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧,在那種時(shí)候,你想看見的無非是一家人和 和氣氣,而不是充滿了無奈的責(zé)備。而當(dāng)時(shí)的我竟也沉默了,我不知道該說些什么,該怎么說。
初中中考優(yōu)秀作文 篇3
期中考試過后,我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯(cuò),比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個(gè)數(shù)寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個(gè)成績讓我很不滿意,我特別不高興。
語文:我寫錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。(2)我把改天換地的樣子寫錯(cuò)了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應(yīng)該是危峰兀立。(4)我把剩余寫成了剩于。(5)我還錯(cuò)了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯(cuò),所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。
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