【必備】六年級見聞作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級見聞作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級見聞作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，我?guī)еo張的心情來到了學(xué)校。班里，同學(xué)們都在嘰里呱啦地聊個不停，就像十幾年未見的老同學(xué)。可是當(dāng)周老師跨進班級的那一刻起，全班又恢復(fù)了那似曾相識的安靜。
“新的一年新的氣象�！敝芾蠋熡珠_始了他的演講“這一年大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了，你們將面臨的是畢業(yè)考，這一學(xué)期是十分短暫的，你們要做好心理準(zhǔn)備�！敝灰姶蠹叶加没炭值难凵窨粗蠋�。我的心更是怦怦地跳個不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易讀到了六年級快畢業(yè)了，可是這一學(xué)期就像一個難關(guān)，要想過去，就要通過重重封鎖才可以達到終點。那是多難的事呀!但是，如果沖過了這次的難關(guān)，那么我的初中生活就會暢通無阻了，只要在小學(xué)打好了基礎(chǔ)，初中生活就會更加輕松吧!聽媽媽說，在初中有許多來自不同學(xué)校的同學(xué)，還有很大很大的圖書室和一個有著很多體育器材的大操場呢!啊!初中生活真令人向往。
雖然六年級的生活可能會很難，但我相信，只要過了這一關(guān)，我的初中生活會變得更加美好燦爛。
六年級見聞作文 篇2
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦�！钡亟�，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛吃的是小河蚌�！薄靶『影�！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍Γ∪プ絾�？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面�！甭犃吮砀绲脑�，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級見聞作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初中時期的下半季。說實話，我非常討厭初三的生活，因為我親眼看見初三的同學(xué)開學(xué)就在月考，簡直就是神！初三的生活真是有苦說不出啊！一天到晚都是中考，會把我們都煩死的，心理壓力也是相當(dāng)大�，F(xiàn)在暫且不去說它了。第一天報到，我到校的時間稍遲了一些，當(dāng)我踏進了教室時，幾乎不認(rèn)識我們班的同學(xué)了。當(dāng)時我還以為是走錯了教室，抬頭一看，班牌上寫著“209”三個醒目的數(shù)字。我沖進了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的.樣子都變了。章的身高明顯增長，洪的打扮技術(shù)又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學(xué)的變化我就不一一列舉了。同學(xué)也就我的變化互相交換了意見。
我和同學(xué)聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就沖了進來，大伙一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚，因為以前我們都是所謂的“無組織，無紀(jì)律，敗壞社會風(fēng)氣”的一群人（當(dāng)然此乃夸張，是胡說的）。老師告訴了我們許多學(xué)校新公布的紀(jì)律、條令，真是麻煩啊！“神”！
最“神”的是李老師，報到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們早就出去踢球了。
下午，殷老師說二點就可放學(xué)，我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過后，殷老師就宣布放學(xué)，但是同時她說班干部留下，召開會議。真是“神”！可笑的是，沈同學(xué)在開會前還說哪怕是天塌下來他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒了聲響，像一頭乖順的綿羊了！
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