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初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-07-01 20:40:05 初二 我要投稿

【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文集錦7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的初二的夢(mèng)想作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文集錦7篇

初二的夢(mèng)想作文 篇1

  手不停地?cái)[動(dòng)著。往昔的小禮物,泛黃的同學(xué)錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機(jī),木刻的藍(lán)色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無(wú)情的塞進(jìn)大箱子,我知道,這些都是曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,如今,卻被我毫無(wú)保留的丟棄。

  不是我舍得,其實(shí)我也很想很想一個(gè)一個(gè)的放在手中留戀回憶。但是我沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會(huì)把它們的小空間蠻不講理的擠開(kāi);墻壁上四處的目標(biāo)和動(dòng)力會(huì)把它們地位粗暴的擠掉;抽屜里滿(mǎn)天飛的輔導(dǎo)書(shū)會(huì)把它們的身型冷冷的擠癟。

  每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開(kāi)。我怕爸爸媽媽會(huì)以為我童心未泯來(lái)傷害它們,我怕哥哥姐姐會(huì)因此嘲笑我太過(guò)幼稚,我怕弟弟妹妹會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屪咚鼈儚亩鴮?dǎo)致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會(huì)再次淪陷。

  不知道吧,每次睡覺(jué)時(shí)我會(huì)看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭,每次起床時(shí)看到它們依舊我會(huì)綻放出最最純真的笑容,每次放學(xué)時(shí)我看到他們完好無(wú)損時(shí)會(huì)遺忘所有的不開(kāi)心,每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)看到它們我會(huì)松弛一下神經(jīng)。

  但是,現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂(lè),這些輕松,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績(jī)單上黑黑的幾個(gè)黑色數(shù)字時(shí)。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的未來(lái),不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌,不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊,不能夠像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心的在草原中奔跑,不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂(lè)。

  苦澀一笑,有一句話說(shuō)的好“學(xué)生不是在意自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí),而是在意父母眼中的失望!笔前,我承認(rèn)勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學(xué)習(xí),努力讓他們開(kāi)心,努力取得好成績(jī)。

  但是這些事是有代價(jià)的,便是丟棄曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想。

  好了,收好了,但不知何時(shí)淚已經(jīng)布滿(mǎn)了臉頰。

初二的夢(mèng)想作文 篇2

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。

  ——《題記》

  “滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

  那是期末考試的前一天,當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái),半是諷刺半是認(rèn)真地說(shuō);“怎么,現(xiàn)在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著剛為我織好的毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的事情。

  如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上,面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了,前途無(wú)量,選錯(cuò)了,就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無(wú)法忘懷。成功的路上布滿(mǎn)荊棘,但我們面對(duì)困難,別無(wú)他法,我們必須一鼓作氣,才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸,隨著歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿(mǎn)了帶著面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的`明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們?cè)谝馄鞯臍g樂(lè)畫(huà)面?僧(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當(dāng)上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯(cuò),他們也都在為我著想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。

  那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著,我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。

  好累。

初二的夢(mèng)想作文 篇3

  一個(gè)冬日的下午,媽媽從市場(chǎng)賣(mài)回三只小鴿子,告訴我等它們翅膀長(zhǎng)硬了可以飛回大自然。那天寒夜,我在露臺(tái)上透過(guò)微弱的光線望著寒風(fēng)中微微發(fā)抖的小鳥(niǎo),心里在猜測(cè):小鳥(niǎo)在想什么,它在夢(mèng)想有一個(gè)溫暖的窩嗎?爸爸在邊上說(shuō):“它的夢(mèng)想是早日飛翔吧。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要有一雙堅(jiān)硬的翅膀!”此時(shí),我忽然心頭一亮,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的老師。那是我從小以來(lái)的夢(mèng)想!

  每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)文學(xué)家、歌星,也有的人想當(dāng)軍人、警察,而我卻從老師身上看到了當(dāng)一名人民教師的無(wú)上光榮。從一年級(jí)開(kāi)始,我進(jìn)入杭州錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)快五年了,五年來(lái),老師們愛(ài)心四溢的眼神讓我感受到無(wú)邊的快樂(lè)和溫暖,老師們用智慧的鑰匙幫我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),教育我們要尊老愛(ài)幼,并在我們幼小的心靈里播下了求實(shí)上進(jìn)的種子,為我們插上了理想的翅膀。她們嘔心瀝血、忘我工作的身影,時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。為此,我下決心要當(dāng)一名像她們一樣為祖國(guó)培育花朵的園丁。老師,多么高尚的職業(yè)!老師是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。自從有了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我會(huì)經(jīng)常想像,十幾年后我會(huì)像錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校的老師那樣,站在神圣的講臺(tái)上,帶領(lǐng)我的學(xué)生暢游知識(shí)的海洋。

  小鴿子在我家的露臺(tái)上快樂(lè)地生活了一段時(shí)間,它們慢慢地長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō):等它們的翅膀長(zhǎng)硬了,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——自由地飛翔,而堅(jiān)硬的翅膀要靠努力地練習(xí)。小鴿子每天堅(jiān)持練習(xí),先是在露臺(tái)的小花架上跳上跳下,不時(shí)飛起來(lái)“撲騰”幾下,跌倒了又站起來(lái)。我看到其中一只小鴿子跌倒了十多次,不僅心疼地把它抱起來(lái)放進(jìn)窩里,但它又跳出來(lái)練習(xí),一刻也不肯休息。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲澴釉趺催@樣有毅力?”媽媽回答:“因?yàn)樗冀K有一個(gè)夢(mèng)想!要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就需要付出努力!”看著小鴿子頑強(qiáng)地練習(xí)飛翔,我想:我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同樣需要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),像現(xiàn)在的老師那樣有淵博的知識(shí)。老師知道我有這個(gè)美好的夢(mèng)想后,也經(jīng)常鼓勵(lì)我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。所以我能夠始終保持勤奮好學(xué)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異成績(jī),做到了全面發(fā)展。

  小鴿子慢慢地長(zhǎng)大了,能夠長(zhǎng)時(shí)間在露臺(tái)上飛來(lái)飛去,而且飛得越來(lái)越穩(wěn),并不時(shí)飛到我的窗口邊,似乎來(lái)道別。一個(gè)雨雪后的中午,我們?nèi)以诼杜_(tái)上散步,三只小鴿子圍著我們盤(pán)旋了一圈又一圈,終于依依不舍地飛走了。望著自由自在飛翔的小鳥(niǎo)背影,我想:小鳥(niǎo)的心中夢(mèng)想一定沒(méi)有放棄過(guò),所以它們每天不停地練習(xí)飛翔。

  只要心中有夢(mèng)想,就會(huì)努力付出,就會(huì)夢(mèng)想成真!

初二的夢(mèng)想作文 篇4

  世上有很多科學(xué)家、名人,他們之所以會(huì)成功,其中一部分是源于一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,他們由這個(gè)夢(mèng)得到了啟發(fā),從而進(jìn)行研究,推理,探索。終于有了重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,因此而功成名就。還有一些人,一生過(guò)著無(wú)人知曉的生活,仿佛是陰暗地洞中的老鼠,沒(méi)有人去注意他,更沒(méi)有人在乎他存在與否。

  在日本流傳著這樣一個(gè)童話:

  有兩個(gè)小孩,其中一個(gè)做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)海島上住著一個(gè)大富翁,在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一壇黃金。另一個(gè)孩子得知此夢(mèng)之后不辭辛苦,到達(dá)之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上果然住了一個(gè)富翁,于是他就當(dāng)了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖,終于有一天,他挖到了黃金。他回到故鄉(xiāng),成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕6硪粋(gè)人雖然不停的做夢(mèng),卻從未園過(guò),終究還是個(gè)窮光蛋。

  兩個(gè)人,兩種對(duì)待夢(mèng)的態(tài)度,最終的結(jié)果也是兩種。一個(gè)人他只是遺憾的說(shuō):“真可惜,這只是個(gè)夢(mèng)!彼幌嘈胚@個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí),所以他并沒(méi)有去努力實(shí)現(xiàn)它,否則這比財(cái)富,必定屬于他。一個(gè)人如果對(duì)一種事物沒(méi)有追求的欲望,沒(méi)有為得到它而作出努力,這個(gè)人必定不會(huì)享有它。

  當(dāng)年費(fèi)奧多羅夫由一次夢(mèng)中飛行,推理出了進(jìn)化論中的主題思想。而其他同學(xué)也像他一樣有過(guò)夢(mèng)中飛行,可誰(shuí)又去問(wèn)這么多為什么呢?費(fèi)奧多羅夫,他不正像文中去追逐,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人嗎?

  看著那些追逐夢(mèng)的人,我們不應(yīng)以拼搏的思想去對(duì)待生活,對(duì)待事業(yè)嗎?有想法就要去做,要做就要努力,要是你努力了,必定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),在人生的道路上創(chuàng)造一片輝煌!

初二的夢(mèng)想作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。

  我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物,因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線的景色,然而我去到的地方都是一些沒(méi)有高度的假山,我看到的都是沒(méi)景色;沒(méi)高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開(kāi)始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥(niǎo)在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀,看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來(lái),但是它試了很多次都沒(méi)有成功的飛起來(lái),可是它卻沒(méi)有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來(lái),飛到那湛藍(lán)的天空!很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了那只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛向了天空中,它自由自在的飛舞在天空中!我看到這以后才知道:動(dòng)物都比我有決心!我可不能放棄我的夢(mèng)想!于是我看了許多關(guān)于山的書(shū)籍,在加上我看了許多山的圖片后,我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。

  我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力,直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天!

初二的夢(mèng)想作文 篇6

  美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。

  題記

  20xx年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運(yùn)盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文

  14歲,我矯首昂過(guò),在幼稚的童年的觀笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌,在……

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲的校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚(yáng),課堂有我精彩的演說(shuō),課下有我矯健的身影,辦公樓內(nèi)有我為老師服務(wù)的步伐。作文

  在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚(yú),有調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

  在馬路上,我會(huì)扶起摔倒的老小,我會(huì)拎著菜籃子送老奶奶回家,我會(huì)撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì)……在公交車(chē)上,我會(huì)讓座,在路上碰見(jiàn)老師,我會(huì)深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì)揮手問(wèn)好,在溫馨的三口之家里,我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì)為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì)打掃,衣服臟了我會(huì)清洗……

  閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍(lán)的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊(yùn)含無(wú)限力量的美文。

  我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。

  這一幅幅美麗的畫(huà)卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。

初二的夢(mèng)想作文 篇7

  夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)窗,你看那陽(yáng)光之下,有花綻放。

  ——題記

  曇花一現(xiàn),盡情開(kāi)放最熾熱的能量,把這一生奉獻(xiàn)給了綻放。雛花最終也要完成它的使命,那是夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)花叢,溫暖而光亮。

  夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)窗,整理行囊,奔向遠(yuǎn)方,追逐最初的夢(mèng)想。曾經(jīng)的驕傲與輕狂,曾經(jīng)的失敗與憂傷。因夢(mèng)想的陽(yáng)光而一寸寸燃燒,變成最閃耀的光芒。

  夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)窗,前路渺茫,充滿(mǎn)挫折和失望,依舊堅(jiān)定夢(mèng)想。是什么讓已至暮年的老將軍馳騁沙場(chǎng)?讓失敗無(wú)數(shù)次的愛(ài)迪生又一次實(shí)驗(yàn)下去?追夢(mèng)的路上,那溫暖的光,會(huì)指而方向。筑夢(mèng)之路從來(lái)不會(huì)平坦,鮮花和掌聲只屬于不怕風(fēng)霜的成功者,亦或是平凡的每一個(gè)人,那條道路上沒(méi)有明媚的笑臉,有的只是片片荊棘,燃燒著你的信念,一口口吞噬。然而,穿過(guò)那條大道所有執(zhí)著的等待都將綻放。曾經(jīng)的不甘,曾經(jīng)的悲傷,在“夢(mèng)想”面前都會(huì)感受到一股強(qiáng)勁的力量,如同雨后照在窗前枝丫上的陽(yáng)光,溫暖如常。

  夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)窗,執(zhí)著的方向從來(lái)不迷茫。行走在追夢(mèng)的路上,我們或許要承受太多異樣的目光,太多不解和嘲諷。而我們?nèi)缤p中的野草固執(zhí)前行,不斷成長(zhǎng)只為那一片溫柔的光,那沁人心脾的芬芳。

  因?yàn)閴?mèng)想,心酸和痛苦化作天梯,指引我一步步走向夢(mèng)想的天堂。

  夢(mèng)想的陽(yáng)光透過(guò)窗,你看那陽(yáng)光之下,花在怒放。

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