關(guān)于六年級童年作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂,走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽,不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說:“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助!钡诙,我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來,原來是我們出去了一上午,大人們都沒有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過去很久很久了,甚至我連老師長什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?
六年級童年作文 篇2
童年如一本記事本,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
打開童年的記事本,我看到童年的天是藍(lán)的。
童年的云是白的。
童年的水是清的。
童年的'世界是美好的。
時(shí)光匆忙,太匆忙了,童年在我還來不及認(rèn)識它時(shí),就成為了歷史,一個(gè)人的時(shí)候最喜歡“翻開”它,讓自己重新回到童年的夢里,為童年的天真而發(fā)笑,為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……
在一片鳥語花香的季節(jié)里,我們撲進(jìn)了大自然的懷抱里,吹柳笛,編草帽,捉蝴蝶,捕蜻蜓……盡情玩樂!我和小伙伴有時(shí)在草地上追逐,有時(shí)在柳樹下吹柳笛。這是我們發(fā)現(xiàn)在綠草紅花間有一只美麗的大蝴蝶,我們想辦法要把這只蝴蝶捉走。我們找來一個(gè)捕蝶網(wǎng),一起來捉蝴蝶。我們屏住呼吸,“制止”心跳,悄悄地挪進(jìn)那只美麗的大蝴蝶,輕輕的伸出捕蝶網(wǎng),看準(zhǔn)位置,抓住時(shí)機(jī),“刷”地一下罩下去……
童年,多么讓我留戀。】伤鼌s用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串“童謠”,放在嘴里。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!
在記憶的沙灘上,我拼命地跑呀。
六年級童年作文 篇3
在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因?yàn)楦绺缁^很多次,所以滑得非常快,而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來,漸漸地我會讓冰車前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道,哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去,而我此時(shí)還不會轉(zhuǎn)彎兒,更不會減速,于是,我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數(shù)!”
我不服氣,按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法,所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事,到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
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