有關(guān)中考滿分作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
如果說(shuō)人生是一本書，那么細(xì)節(jié)就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒有它，你無(wú)法理解文章的意思；如果說(shuō)人生是一條火車軌道，那么細(xì)節(jié)就是其上的一顆螺絲釘，沒有它，可能會(huì)釀成火災(zāi)難。
所有，一定要從細(xì)節(jié)做起，重視細(xì)節(jié)。
那位修船工注意到船底的小洞，倘若他沒有重視細(xì)節(jié)，而放過(guò)了這一漏洞，也許船主的幾個(gè)孩子就會(huì)葬身于海而無(wú)一生還了。細(xì)節(jié)有時(shí)能決定人的命運(yùn)。
一位著名的醫(yī)生口袋里總是裝著一個(gè)手爐，保持手的溫暖，當(dāng)別人問及此事時(shí)，他回答說(shuō)：“由于我照顧的病人大多數(shù)是身患癌癥抱著求生的欲望來(lái)的，如果他們開始接觸到的是一雙溫暖的手，也許他們就會(huì)萌生活下去的希望，如果他們開始接觸到一雙冰冷的手，也許會(huì)打擊他們脆弱的心。”時(shí)時(shí)處處為病人著想，這別人都不曾注意到的細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生注意到了，并因此溫暖了病人的心，燃起生的希望。重視細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生贏得了許多人的尊敬。
一次公司面試，在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè)，別人都是研究生畢業(yè)，然而最終只有他被錄取。原因很簡(jiǎn)單，主考官房間里面的掃把放倒，而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起，舉手之勞，卻可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，他的勝出是重視細(xì)節(jié)的結(jié)果。
不重視細(xì)節(jié)可能釀成災(zāi)難。一位和尚學(xué)習(xí)理發(fā)，師父告訴他先在冬瓜上練習(xí)，熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習(xí)，一段時(shí)間后，他的技藝愈加?jì)故�，但有一次師父觀察他練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他有一個(gè)壞習(xí)慣，每次如果有事離開時(shí)，他便將刀插在冬瓜上，回來(lái)拔出來(lái)繼續(xù)練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但他不停。終于到了實(shí)習(xí)階段，出了問題。在有人喊他辦事時(shí)，他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上，如果當(dāng)初小和尚注意細(xì)節(jié)，改掉這一習(xí)慣，也許就能避免這一災(zāi)難。由此可見，細(xì)節(jié)真的很重要。
重視細(xì)節(jié)，就像重視書中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，重視火車軌道上的螺絲釘一樣，雖小卻作用巨大。重視細(xì)節(jié)，你的人生會(huì)更加精彩。
中考滿分作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望，每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，雖然一切由零開始，夢(mèng)想起飛的速度無(wú)可限量，夢(mèng)想所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄。
人能像鳥一樣的在空中飛翔嗎？過(guò)去人們都認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)夢(mèng)想，可是有一些人，不但夢(mèng)想著能飛上青天，而且努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。萊特兄弟便是發(fā)明第一架 飛機(jī)的人。小時(shí)候，他們的父親帶回一個(gè)可以飛上天的玩具，他們當(dāng)時(shí)想如果自己也能跟它一樣飛上天去，翱翔于天際，那該有多好��！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的他 們進(jìn)行了一次又一次的試驗(yàn)，許多人都笑他們是瘋子，但是萊特兄弟不管旁人的眼光，只是不斷的告訴自己“一定要飛上青天!”最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈 的努力，才是成功的階梯。1903年12月17日早上，天氣雖然不是很好，他們還是照原先的計(jì)畫進(jìn)行試飛。弟弟小心的開著他們所造的飛機(jī)，慢慢加速，飛機(jī) 終于離開地面，像大鳥一樣飛起來(lái)了!所有在場(chǎng)的人，都為他們高聲歡呼。就這樣，一百多年來(lái)，人類不但飛上了青天，更飛進(jìn)了太空。萊特兄弟的努力，使我們想 飛的夢(mèng)想成真。
萊特兄弟努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，那我呢?我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么偉人，而是當(dāng)一位平凡的老師。為什么呢?除了家庭外，我們接觸到的就是學(xué) 校，到學(xué)校學(xué)習(xí)基本常識(shí)，接受老師的指導(dǎo)。一、二年級(jí)時(shí)，老師非常的溫柔，就像母親一般指導(dǎo)我們這些小蘿蔔頭，一步一步學(xué)習(xí)；上了三、四年級(jí)，雖然學(xué)生們 越來(lái)越頑皮，但老師仍不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)我們；到了五、六年級(jí)，我們雖學(xué)了很多知識(shí)，但反而更幼稚、無(wú)知了，行為越來(lái)越差，雖然老師有時(shí)受不了，會(huì) 火冒三丈，但他依然陪我們歡笑的渡過(guò)小學(xué)六年。記得在三、四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過(guò)小老師，在過(guò)程中，不會(huì)的同學(xué)不停的問問題，有的時(shí)候真的很心煩，一下問數(shù)學(xué)， 一下又問英語(yǔ)，這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦；但當(dāng)我教會(huì)一位同學(xué)時(shí)，我就很有成就感，更讓我堅(jiān)定未來(lái)想當(dāng)老師的夢(mèng)想！其實(shí)老師也算一位偉人，他教孩子們做 人處事的道理，還培育出許多人才，使社會(huì)更進(jìn)步。“最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯�！睘榱送瓿僧�(dāng)老師的夢(mèng)想，要更加努力，了解更 多的知識(shí)，才能讓下一代跟我們一樣有位好的老師。
美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“如果你沒有夢(mèng)想的話，你怎么能夠讓夢(mèng)想成真呢?”夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的一個(gè)理想目標(biāo)，具有偉大的夢(mèng)想，出以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。為了要使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，大家各自為自己的夢(mèng)想做努力吧！
中考滿分作文 篇3
傷心的'眼淚，痛苦的眼淚，激動(dòng)的眼淚，每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味，而我覺得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚。在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了，沒有在家，要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái)。到了晚上，夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，外面雖說(shuō)不上伸手不見五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑，特別是在晚上孤身一人的時(shí)候，我會(huì)倍感害怕。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開著，把身體縮成一團(tuán)，害怕的都不敢外面看，那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái)。這時(shí)，我覺得好像有人在敲門，我跑去一看，原來(lái)是任阿姨，我連忙把門開開，任阿姨看見我，說(shuō)：“我聽說(shuō)你爸爸媽媽不在家，我就想過(guò)來(lái)看看你，我一看你家的燈全開著，就覺得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧，等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去，行嗎？”
我聽了這番話，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì)，我的肚子開始咕咕叫了，任阿姨聽到了，說(shuō)：“你餓嗎？”我回答說(shuō)：還行，不太餓�！芭赌俏医o你做點(diǎn)飯�！蔽艺f(shuō)：“那謝謝阿姨了�！碑�(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過(guò)的時(shí)候，我看著拿飯，卻吃不下，心想：從小到大，只有我的親人才這樣照顧我，任阿姨雖然不是我的親人，但勝似我的親人。想到這里，我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見我哭了，便問：“怎么了？”“沒什么”“那就別哭了”，說(shuō)著，走到我面前，任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚，我頓時(shí)感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈，只是未到感動(dòng)處。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛，讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，感受到了深深的母愛;任阿姨對(duì)我的關(guān)愛，讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛;任阿姨對(duì)我的關(guān)愛，讓我在一個(gè)害怕的夜晚，留下了感動(dòng)的眼淚。
中考滿分作文 篇4
前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：他們單位要組織一次登山活動(dòng)，當(dāng)我得知后，樂得一蹦三尺高，因?yàn)槲沂莻�(gè)登山愛好者。媽媽還告訴我，地點(diǎn)是在電廠微波站所在的那座山，時(shí)間是明天早上
第二天，愛睡懶覺的我卻很早就起了床，和媽媽整理好東西，早早地來(lái)到了山腳下，等待活動(dòng)開始。
等了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了。我找了幾個(gè)媽媽的同事，一起比賽了起來(lái)。一開始，我用全身的力量沖了上去，“篤篤篤”的腳步聲既有節(jié)奏又很輕快，好像是我的拉拉隊(duì)在為我打著節(jié)拍，為我鼓勁。跑著跑著，我有些累了，便找了地方休息了一會(huì)兒，還向下看了看。我大吃一驚，我竟然看不見她們，她們被我甩得很遠(yuǎn)。我想：“她們也太慢了吧，我還能多休息一會(huì)兒呢！”誰(shuí)知越休息越不想起來(lái)。
時(shí)間在慢慢地流逝，媽媽她們也在慢慢地走上來(lái)�？墒俏以倩仡^時(shí)，她們竟然出現(xiàn)在我的視野中，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我見情況不妙，連忙起身，再次向上沖去。我的腳步聲不再是以前那樣“篤篤篤”，而是急促，左腳接著右腳，右腳接著左腳，那速度真可以用“風(fēng)馳電掣”來(lái)形容。就連“呼呼”的風(fēng)聲也在我耳邊響起。
終于到了規(guī)定的地方，我停了下來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)累地要倒下來(lái)，心也要蹦出來(lái)了。我喘著氣，一邊等待媽媽，一邊想看看美麗的風(fēng)景，但是這地方太低了，根本看不到。媽媽到后，我便對(duì)媽媽說(shuō)了此情況。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要看到風(fēng)景，必須在登高。”我想這一點(diǎn)苦都吃不起我還算什么。
我咬緊牙關(guān)，又努力向上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了山頂。此時(shí)，我用毛巾擦了擦，毛巾都能擠出水來(lái)，但是，紅紅的太陽(yáng)，小小的微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。
這次真讓我領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
中考滿分作文 篇5
耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，就好象是只小小船，在心湖里蕩著，蕩著，不經(jīng)意間，就撞到了湖底深埋的回憶....。
他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一個(gè)遇見的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認(rèn)，我喜歡上他了。他有著足夠的魅力，讓我為之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。
他，有著明亮的嗓子，可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費(fèi)力，游刃有余。就這樣，他靠著一只話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個(gè)不經(jīng)意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺(tái)下，被他的悲傷擊中，不得動(dòng)彈，只好連自己的呼吸也掛著他，念著他。
我開始認(rèn)識(shí)他。我們開始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認(rèn)得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過(guò)的樣子一個(gè)小時(shí)，曾經(jīng)為了想多看他一會(huì)而報(bào)那些我并不想?yún)⒓拥难a(bǔ)習(xí)班。而那些補(bǔ)習(xí)班，他也只來(lái)過(guò)幾次，就沒有堅(jiān)持了。每次望著他那空空的位置，心中亦是無(wú)限落寞。他又沒有來(lái)。我知道，此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著，或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學(xué)習(xí)成績(jī)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過(guò)去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知――似乎已經(jīng)注定，他只是我心中的一個(gè)意象，而他本身是那么遠(yuǎn)，那么高不可摸。存在的，只是一個(gè)精神上的寄托，而那實(shí)實(shí)在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。
喜歡一個(gè)人，而他卻不得知，不會(huì)來(lái)和你一起分擔(dān)這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯(cuò)誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。
他喜歡一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上看天。我為什么知道呢?他看天的時(shí)候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩只手全部襯在陽(yáng)臺(tái)上，趴著。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發(fā)呆。后來(lái)他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒有告訴我的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)在他趴著的時(shí)候?yàn)樗奶�。我們的教室，中間隔了兩個(gè)班。人多的時(shí)候，擠擠嚷嚷，我就會(huì)看不見他。我會(huì)著急。我將手反在墻上，身體前傾，視線越過(guò)人群，然后看到他。于是才安心。這樣的我，就像一個(gè)等待公車的要回家的小孩，這樣焦急地等著車子來(lái)。時(shí)不時(shí)地朝車子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時(shí)候，他也可以看見我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我�？墒�，他卻不知道我的表情。因?yàn)�，他是近視眼。他看不到這樣遠(yuǎn)的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應(yīng)該是哭還是笑。
偶然地，我有了他的QQ號(hào)。于是，我開始了從未有過(guò)的瘋狂上網(wǎng)。每周星期六晚上，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“我的好友”里面�？粗念^像一顫一顫的樣子，我亦是快樂。他的頭像是那個(gè)有點(diǎn)酷的男孩子，短頭發(fā)，帶著眼鏡，黑色的衣服。于是，我開始喜歡這樣的頭像。這屬于他的頭像。我開始試著和他聊天。他的話語(yǔ)不多，卻帶著那種淡淡的憂傷，將我圍住。我們畢竟不熟，話題漸少。他，亦是一個(gè)太喜歡包裹自己的人。不會(huì)說(shuō)真話。他是害怕受傷嗎。我暗暗地想。
我們竟?jié)u漸熟絡(luò)起來(lái)。我們成了網(wǎng)絡(luò)中的朋友，現(xiàn)實(shí)中的陌生人。造成這樣是因?yàn)槲铱匆娝揖途o張，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我總找些理由趕緊走開。
看吧，他只適合活在你的幻想里，當(dāng)他從中走出來(lái)，亦已不是他了。
我又一次這樣對(duì)自己說(shuō)。依舊感情復(fù)雜。不知該笑還是該哭。
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