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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-07-01 14:34:21 初二 我要投稿

【精品】初二時(shí)光作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初二時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初二時(shí)光作文錦集6篇

初二時(shí)光作文 篇1

  只要你愿意,我會(huì)一直對(duì)你微笑。——題記

  友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽(yáng)生長(zhǎng),要我們用最真摯的感情來(lái)澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財(cái)富。

  “給你一個(gè)任務(wù)!蹦翘炖蠋煱盐医械睫k公室,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō),“學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,我推薦你參加。”

  “我不行,我怕……我擔(dān)不起這么重的擔(dān)子。”我低著頭小聲地說(shuō)。

  “沒(méi)有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說(shuō),“給你一個(gè)星期的時(shí)間,我知道你可以的。”

  “師命難違”,只能硬著頭皮答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)兩天的努力,稿子好不容易寫(xiě)好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來(lái)!霸趺戳耍窟@么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問(wèn)道!案遄訙(zhǔn)備好了,可是我還是害怕像上次那樣,到時(shí)該給咱班丟人了!蔽业椭^說(shuō)。朋友接過(guò)稿子,細(xì)細(xì)讀起來(lái)!把!這么好的稿子如果不展示出來(lái)真是太可惜了!比缓蠓畔赂遄涌粗艺f(shuō),“相信我你很棒,不要因?yàn)橐淮涡⌒∈д`就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來(lái),那你就永遠(yuǎn)的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會(huì)讓大家失望的,對(duì)不對(duì),大家都很支持你!

  “真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑說(shuō):“是的,你可以!边@時(shí)仿佛有一束溫暖的光射進(jìn)我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開(kāi)心的笑了,對(duì)她重重的點(diǎn)了一下頭,朋友也對(duì)我做出勝利的手勢(shì)。陽(yáng)光下我們笑得那樣的燦爛。

  “……堅(jiān)持夢(mèng)想,相信我能行!”鴉雀無(wú)聲過(guò)后,一片掌聲響起,我成功了!

  “看,我就知道你能行!”朋友站在臺(tái)下對(duì)我豎起大拇指,并說(shuō)道。這時(shí),什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進(jìn)嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對(duì)她說(shuō)“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……

  友情就像溫暖的冬陽(yáng),照在我們身上總會(huì)有幸福的感覺(jué),也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財(cái)富。親愛(ài)的朋友讓我們一起在嚴(yán)冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽(yáng)光。我很幸福,你們給過(guò)我溫暖,陪著我成長(zhǎng),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。那是一段不可復(fù)制的舊時(shí)光。

初二時(shí)光作文 篇2

  鄉(xiāng)村的小道,是我人生的歌,在古老的故事里,在歲月的歌聲里,在清澈的溪流里,都歌頌著這一首描繪歲月的時(shí)光,懷念從前那無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活,懷念那美如畫(huà)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  走在鄉(xiāng)村那兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的小道,呼吸著新鮮的空氣,那些鮮花五彩繽紛,像一個(gè)亭亭玉立的少女,嬌媚可愛(ài)。他們像天邊的紅霞那么耀眼,像雨后彩虹那么絢爛。

  少時(shí)的我們總是那么童真,那么充滿(mǎn)活力。小時(shí)的我總會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴走去我小時(shí)候的幼兒園旁幾棵大樹(shù)上玩耍。那時(shí)是夏天,天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣,但是有那幾棵松樹(shù)在烈日的暴曬下依然昂著頭,挺著胸,不管烈日再怎么惡劣,松樹(shù)還是似一位高級(jí)將軍。于是我們就爬上樹(shù)乘涼,樹(shù)上會(huì)有樹(shù)脂,我們會(huì)收集來(lái)玩,爬上樹(shù)后,我們還是會(huì)“裝飾”這個(gè)“房子”?傊,那幾棵大樹(shù)上留下了我們幾個(gè)歡快的笑聲。

  爬完樹(shù),我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠,涓涓細(xì)流,清澈見(jiàn)底,像一條綢帶,給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子,把褲腿挽上去,跳到小溪里。你追我,我追你,玩得不亦樂(lè)乎,回去還拿幾個(gè)石頭,水濺到一身,回去被爺爺奶奶罵了一頓,但絲毫不影響我們的心情。鄉(xiāng)村的消息縈繞著我們的踏水聲。

  晚上回去后,被松樹(shù)環(huán)抱的農(nóng)家小院使我如癡如醉。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上,給他抹上一層黃燦燦的顏色,煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò),當(dāng)最后一縷晚霞隱去,天黑就差不多了,整個(gè)村子就安靜了。

  鄉(xiāng)村的確很美,我懷念它那美如詩(shī)一般的生活?萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光,沒(méi)有開(kāi)始,更無(wú)結(jié)語(yǔ)。

初二時(shí)光作文 篇3

  總覺(jué)得時(shí)光還早。一切都還來(lái)得及。

  轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。

  還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門(mén)到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背

  著書(shū)包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。

  若你許我一段時(shí)光

  有人說(shuō):時(shí)光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

  它卻會(huì)變得老實(shí)一些了。

  但這些所謂的時(shí)光沙子總會(huì)流盡的吧,,???

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。],忽然而已。

  時(shí)光...摸上去,它是冰的。

  誰(shuí)都不愿做個(gè)尋找時(shí)光的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)光放在了心上,??

  誰(shuí)都不能幸免不做那個(gè)丟失時(shí)光的孩子,誰(shuí)都得與那無(wú)情的時(shí)光相遇......但不是每段時(shí)光

  都叫流年。

  青春,一個(gè)多么美好的詞。或許,每個(gè)人都曾以為青春永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)完。但過(guò)不完的

  青春也總有一天會(huì)過(guò)完吧,

  年少輕狂時(shí),放蕩了那些時(shí)光。

  趁著好時(shí)光,好好念一次。

  趁著好時(shí)光,好好恨一次。

  趁著好時(shí)光,好好瘋一次。

初二時(shí)光作文 篇4

  《打馬而過(guò)的時(shí)光》是我在第七屆”新概念”作文大賽上看到的文章。一開(kāi)始的它是那么的平淡無(wú)奇,沒(méi)有人問(wèn)津。可是,在最后評(píng)選的時(shí)候,透過(guò)它的是那股平凡氣息,還是征服了我們。贏得我們贊賞的原因不是多么華麗的文筆,而是作者用平淡的語(yǔ)氣,去感悟從過(guò)去每一分鐘開(kāi)始的時(shí)光。其中,有欣喜,有愧疚。

  仔細(xì)端詳了這篇文章的每一個(gè)字,輕輕抹平書(shū)角,合攏。有著些許的感悟 被昏黃的燈光充滿(mǎn)了的房間,有著它的落寂,它在嘆息。可時(shí)間也一分一秒,不動(dòng)聲色的走了過(guò)去,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給你任何情面! 就在前不久,語(yǔ)文老師在檢查背書(shū)作業(yè)時(shí),問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)用的時(shí)間。有的`半個(gè)小時(shí),有的十分鐘,還有個(gè)說(shuō):兩個(gè)小時(shí),這不然引起哄堂大笑,笑他的蠢,笑他完成任務(wù)的時(shí)間竟如此之多。但是,我也有點(diǎn)被牽動(dòng),兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們可以做許多事,就個(gè)句子能話那么多時(shí)間么?既然沒(méi)有回答,我斷定他在浪費(fèi)時(shí)間。如果他可以為自己虛度的那輛個(gè)小時(shí)而感到愧疚,那也是可以彌補(bǔ)的。但這是精神上的彌補(bǔ),要知道——時(shí)間以去不復(fù)返。接著,老師的嘴角頓了一下,瞟了一眼。教室里,鴉雀無(wú)聲!睘槭裁从昧藘蓚(gè)小時(shí)?”老師接著發(fā)話,“用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,你還有做其他事情嗎?”果不其然那位同學(xué)耷拉著腦袋回答“上網(wǎng)”一秒之后,同學(xué)們笑的更厲害了。這使得那位同學(xué)的臉上充斥著紅色。我突然明白到,不,她沒(méi)有浪費(fèi)二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不需要愧疚。因?yàn)樗昧四切⿻r(shí)間去專(zhuān)心完成了另一件事。(我們可以不要去理會(huì)那件事是什么)或許他是利用二個(gè)小時(shí)中的空隙時(shí)間去完成背書(shū)作業(yè)。除去那位同學(xué)完成背書(shū)作業(yè)的不好態(tài)度,仔細(xì)斟酌斟酌,發(fā)現(xiàn)——他還是沒(méi)有虛度兩個(gè)小時(shí)里的分分秒秒。

  這就是時(shí)光,有著千變?nèi)f化。當(dāng)你以罪惡的眼光去看待它,那么它沒(méi)有一絲清白。當(dāng)你以欣賞的眼光去看待它,那么不管它有萬(wàn)般過(guò)錯(cuò)都會(huì)煙消云散。

  時(shí)光可以在小河流水中度過(guò),擊起的浪花便是逝去的暗號(hào)。時(shí)光可以在我們的手掌心中度過(guò),當(dāng)我們緊緊吧收握拳,又慢慢松開(kāi)時(shí),它再次的流走了。

  其實(shí)過(guò)去的每一分鐘時(shí)光都會(huì)化成記憶。其實(shí)我們每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)著屬于自己的過(guò)去式。

  打馬而過(guò)的時(shí)光,希望可以被你永遠(yuǎn)珍藏。

初二時(shí)光作文 篇5

  歲月匆匆,歲月的雙眸把我們帶離了記憶的軌道;歲月飛逝,可時(shí)光的腳步未曾止住。時(shí)光啊,你可否慢些走?時(shí)光啊,你可否喚起沉睡在過(guò)去的回憶?可時(shí)光卻總是一去不復(fù)返。

  清晨,剛下過(guò)雨的山林中氤氳著一絲泥土的幽香,空氣中夾雜著小草的芳香。記憶的小船早已被波濤洶涌的海水打翻,失去了昔日里美麗的色彩。記憶的小屋,如今已變得破爛不堪,門(mén)前的石頭上,早已布滿(mǎn)了青苔,雜草叢生。猶記得小時(shí)候和表姐在門(mén)前跳橡皮筋,在石頭上“騎木馬”。

  時(shí)光啊,你可否慢些走,等等我遲疑的腳步。我還未來(lái)得及轉(zhuǎn)身,時(shí)光已悄然無(wú)息的從我指間溜走,我緊隨著時(shí)光的腳步,打開(kāi)了記憶的閘門(mén),昔日里一幅幅歡樂(lè)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前:

  窗外。天,很黑。星星,很亮。我和表姐躺在涼椅上看星星。

  “表姐表姐,你看天上的星星好多好亮啊”

  “嗯嗯,你看天上那顆離月亮最近的星星是啟明星哦”

  “表姐喜歡星星嗎?“

  “當(dāng)然了”

  “那我以后要把星星摘下來(lái)給你”

  “好啊,我等著你的星星,來(lái),拉鉤”

  “拉鉤上吊,一百年不許變“

  幼時(shí)稚嫩的對(duì)話縈繞耳畔,歲月不留情地將我們的童年奪去,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。

  時(shí)光,請(qǐng)你慢些走,過(guò)去的記憶我還來(lái)不及享受,你就那么悄然無(wú)息的溜走。時(shí)光,請(qǐng)你慢些走,現(xiàn)在的我們回不去,那么就讓我們銘記現(xiàn)在,就算是回憶,也依然美麗。

  時(shí)光,請(qǐng)你慢些走。

初二時(shí)光作文 篇6

  相遇,分別,一切的一切平凡而又簡(jiǎn)單,可為何,卻又那般清晰的記憶?

  歲月的長(zhǎng)河里。

  題記

  翻開(kāi)書(shū),一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書(shū)里,卻在觸及那一抹笑容之時(shí),停住了一切動(dòng)作。

  落日的余暉照在那笑容之上,泛著金黃,猶如那一日,站在夕陽(yáng)之下,笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長(zhǎng)吧,覺(jué)得我勝不過(guò)你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中,過(guò)了一會(huì)兒,又抬起頭來(lái),皺起眉頭,既而又放松,似乎是想著什么。放學(xué)的時(shí)候,并排走著,卻處于一片沉默,剛想張口說(shuō)話,就被你搶先一步,望著我眼中帶著一絲認(rèn)真,一絲釋然,緩緩地說(shuō)道:不用也不必說(shuō)道歉,有時(shí)候,失敗也是一種收獲,也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你未來(lái)的路,所以失敗是無(wú)論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩,爸是這么說(shuō)的停下腳步,終還是要?jiǎng)龠^(guò)我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起頭,想說(shuō)些什么,卻見(jiàn)你先我?guī)撞,用手指著西方落日,說(shuō):看,太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天,想,會(huì)將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)!說(shuō)完,還哈哈大笑,落日所散發(fā)出的光,映在臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像為你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無(wú)奈,有些感嘆,有些懷念。

  要是放在以前,從不曾想過(guò),這個(gè)一直以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì)哭,那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧,抓著我衣服,哽咽著說(shuō):告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系,有空還要來(lái)找我玩!語(yǔ)氣中帶著一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已,又不是生離死別,這么激動(dòng)干什么!笑一笑,這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著,卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個(gè)笑,從書(shū)包里拿出一張照片給我接過(guò)照片,小心翼翼地放進(jìn)書(shū)里,嘴上卻說(shuō):又送我照片,家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤”一笑,既而又認(rèn)真地說(shuō):可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這,頓了頓,然后,邊跑邊說(shuō):一定要記。≌l(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),或許我都深知,初中,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),都會(huì)讓我時(shí)間驟然減少,所以,再見(jiàn)一面,難之又難。低下頭,看著照片上你笑靨如花,卻猛然間發(fā)現(xiàn),照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以后有,就沒(méi)見(jiàn)面吧,說(shuō)好的常聯(lián)系,說(shuō)好的要見(jiàn)面,終還是沒(méi)有兌現(xiàn)。卻在感謝,感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗,曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn),只是時(shí)間到過(guò)匆忙,未曾問(wèn)過(guò)我意見(jiàn),就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最后說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有抓住。

  感謝,感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí),向我伸出一只手;感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí),為我?guī)M氖锕;感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí),告訴我正確的方向。

  懷念,懷念與你一起走過(guò)的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書(shū)店一起游戲,一起讀書(shū);懷念你曾在一個(gè)教室,一起奮斗,一起競(jìng)爭(zhēng)。

  銘記,銘記與你一起走過(guò)的日子,銘記那份屬于你快樂(lè),銘記那些屬于你話語(yǔ);銘記那條你回家的道路。

  只是究竟要到何時(shí),才干再次一起走過(guò)?之間在一起走過(guò)的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無(wú)論什么,都想銘記。因?yàn),那是陪我走過(guò)的日子。時(shí)光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時(shí)間,留不住,留不住那匆忙的時(shí)間的腳步,亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂,所以只有將那份記憶永遠(yuǎn)的留在心底,留在那個(gè)只屬于你角落,那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過(guò)的日子,謝謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

  與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處,緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片,面前,一片楓葉和四個(gè)字:一路順風(fēng)”對(duì),一路順風(fēng)…

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