實用的中考滿分作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的中考滿分作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 ！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，(逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因為：苦·苦=苦2后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有�。【褪悄莻�怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好�。∧闳诉�小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！
“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
中考滿分作文 篇2
在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)，而我既不適合那太過于神秘的紫色，不適合那沉穩(wěn)的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的色彩究竟身在何方呢？
閑暇時，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的呢喃，此時最喜歡拿出一本書來，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我，希望和格列夫一起探險，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪，希望和愛麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望。。。。�；蛟S，我的愿望太多了，閉上眼
睛開始奇妙的一段旅程，聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優(yōu)雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢寐以求的顏色吧！或許我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當做死亡的象征。但，在我眼里，白是無瑕的，是不可輕犯的，是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無知的人類加上某種意義的時候，就會有些討厭她了吧。
無知的人類呀，什么時候你們才會發(fā)現(xiàn)白色的好？
中考滿分作文 篇3
1
在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。
我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)
終于這美好的機會眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。
“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端。不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹
經(jīng)過我不懈的努力，終于，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了�！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個開始。
一個小時過去了，我一直重復著這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼!”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美!經(jīng)過我不懈的努力，終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。
為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞著，我是一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!
成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美
［評析］
這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個亮點：(一)審題準確，入題簡潔明快。文章一起筆，就開門見山寫出自己的感受：“在那成功的背后，必有一個苦澀的開端�！�(二)層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹。文章開頭扣題，中間點題，末尾化題，一環(huán)緊扣一環(huán)，前后呼應，首尾圓合。(三)敘述清晰，描寫細膩，感情真實。小作者通過敘述自己參加芭蕾舞訓練的過程，得出了自己的獨到認識：“成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美”“練壓腿”“立腳尖”兩個獨特的細節(jié)描寫，文筆細膩，感情真摯，令人印象深刻，回味無窮。(四)表達方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫、抒情等于一體，恰如其分地表達了自己的思想感情。
2
生活教會我怎樣面對挫折
天陰沉沉的，還伴著零星小雨。
雨，打在窗上，匯成一股股水流流下，再次滴落我望著窗戶出了神。
這次考級我沒過。這就意味著一年的努力被那“不及格”三個字無情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水，家人的支持，老師的諄諄教誨及所有人予我的厚望，而我辜負了他們和自己�；倚�、失望織成的烏云在我頭頂積壓，壓得我喘不過氣來。
“咚——嘩啦啦。”壞了，貨架上的一塊厚重木板掉下，直插入了烏龜缸里！我忙跑上前，見高臺上的小烏龜被砸到，肚皮朝天翻了過來。他盡力地想要翻回來，可笨重的龜殼和那卡住的木板阻礙著它。 我饒有興趣地想看它如何脫困。小龜被木板緊緊地卡在了缸中，動彈不得。它奮力扭動著身體，企圖將障礙拱開，增大空間，但無濟于事。于是，它改變戰(zhàn)略——身體的一邊使勁，以另一邊為支點向上伸，可剛抬起一點，又翻了回來。它毫不松懈，又一次抬起了身體一側(cè)，這次比上次高些，懸在半空中，僵持著。我分明看見，它的身體在顫抖，它在拼搏，用盡全力地拼搏！它不畏困難，只想著脫險。加油�。∥以谛睦餅樗鼌群��！皳渫ā庇忠淮问×诵↓斢衷嚵硕啻�，都以失敗告終。我暗自搖頭，唉，怎么可能翻回來。還是我來取出木板，“助它一臂之力”吧。等找來用具，我發(fā)現(xiàn)，它改變了方法——右側(cè)的雙腿向上伸，搭在木板上，稍作休息，又繼續(xù)使勁。高度一點點增加哦，原來小龜剛才是因為太累堅持不住而失敗的。這次它以木板為依靠，可以休息后再來。“撲通——”一聲，傳來了小龜成功的喜訊。我伸出的手停在了半空
聰明的小龜！贊嘆之余，我不禁想到了自己：只是考級不過又有什么呢？它不能否定我多年的努力和我對音樂的熱愛！那簡單的三個字又能說明什么呢？是啊，生活中會有無數(shù)大大小小的挫折阻礙我前進的步伐，但我必須要有戰(zhàn)勝它們的勇氣和信念！
是生活教會我這樣面對挫折：挫折就好像暴風雨，我要做風雨中的海燕，用堅強與勇氣支持自己，戰(zhàn)勝風雨，就會迎來一個新的艷陽天！
3
父母的愛沒有距離
——題記
任宇琪
上初中后,媽媽決定讓我去參加暑期夏令營.爸爸曾以懷疑的口吻對媽媽說“她那么大點兒，:可以嗎？”“她怎么小了？”媽媽搶白道：“別怕女兒丟了。如果丟了，誰撿了誰倒霉！”爸爸聽了這句話就釋然了。 聽了媽媽這句話，我對媽媽有了抵觸情緒，立刻反擊道:“我怎么了？成績一般，只是有些起伏不定；習慣不差，只是偶爾馬虎；態(tài)度很好，知錯就改，不過改了還犯而已�！�
媽媽好像拼命忍住笑，說：“閨女，你太完美了，只是缺乏社會實踐，還欠一點自主能力，差一點持之以恒的決心，缺一點刻苦學習的精神。這次你參加夏令營，便可以將所有優(yōu)點都展現(xiàn)出來。去吧，我不會攔你的！”
面對媽媽的“苦口婆心”，我雖然心中有十二分的不樂意，卻無計可施，只能回敬一雙略有些近視的大白眼。于是，第二天，我就拎起媽媽準備了一宿的全套裝備，雄赳赳氣昂昂地邁出成年前獨立的第一步。 參加夏令營后，我們在軍營同房間的8個人，大家都很和氣。我被安排在床的下鋪。老師說這是我媽媽要求的。我不滿的“哼”了一聲。直到有一天，我像在家里的床上一樣側(cè)翻720度后，才明白媽媽的良苦用心。她要是讓我延續(xù)晚上睡在床上的習慣，天亮卻睡在地板上的生活習慣�。�
住軍營了，日常生活都要靠自己處理，我很高興，終于可以遠離那個煩人的家了。夏天是很熱的，團友們雇了一個大媽洗衣服。洗普通衣服一件5角，洗一件牛仔褲1元。也難怪，夏天有誰愿意很費力的搓衣服呢？夏令營的地點在南方，夏天更是四五十度的招呼，誰頂著太陽洗衣服呀�？墒俏蚁耄热皇窍牧顮I就是來提高自主能力的，我何不自己洗衣服呢，突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李，竟然發(fā)現(xiàn)有一封信，是媽媽寫的：“閨女，希望你看到這封信時，不是因為缺少什么東西采亂翻的吧。你知
道嗎？我和你爸是很疼你的，但我們不能寵你，夏令營對于你是一種磨練，而不是折磨。其實我們也舍不得你。你夏令營期間要和團員好好相處，不要與人勾心斗角”信沒看完，我竟然淚流滿面，泣不成聲。 父母的愛，是這樣沒有距離的。即使是在異地的游子，也一定會感到那份濃濃的牽掛和遙遠的思念
4
最好的獎賞
廣東考生
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我?guī)е耷唤械�，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
“獎勵獎勵芒果”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！”
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
【滿分理由】
這是一篇寫得非常成功的考場記敘文，感動人心，催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵孫子，說是如果孫子考個第一就獎勵一個芒果。沒想到，此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時，奶奶已成大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚，淚如雨下。文章對記敘文的寫作特點把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣“最好的獎賞”寫作，芒果既是奶奶給“我”最好的獎賞，也是奶奶濃濃愛心的信物，文中在寫與奶奶訣別之時給“我”芒果的細節(jié)寫得非常生動，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。
如果說構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，那么情感則是神經(jīng)。在考場作文中，寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應，則自成佳境，這篇文章就具備這個特點。近年來，考場寫失去親人的文章不少，但能真正打動評卷教師的心的'文章不多。而這篇文章在評卷場則獲得了評卷領(lǐng)導小組一致的認可，認為符合考場作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動，考生是在寫真人，
敘真事，抒真情。如文中“醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味”一句就具有情境感的特點，沒有去過醫(yī)院的人怎么可以寫出這樣的句子？雖然順勢一筆，但筆力不小�。⊥瑫r，題記、開頭、結(jié)尾和行文中處處不忘點題，書寫的字跡端莊工整，卷面清爽悅目，也都是這篇文章的亮點。
中考滿分作文 篇4
我懂得了……
我從小生活在一個幸福的家庭里，物質(zhì)生活相對優(yōu)越，有爸爸媽媽的疼愛，還有奶奶的嬌慣。正因為如此，從小我的脾氣就不大好，愛耍小性子。比如我想要一件東西，就非要得到不可;不答應我，我就大哭大鬧，反正有奶奶撐腰嘛，怕什么?
漸漸地我長大了，這個脾氣不但沒有絲毫改變，還有越來越嚴重的趨勢。上了學，在學校里我也總是盛氣凌人，不管什么事我都不會讓步，非得讓別人按自己的心愿行事才滿意。所以，在班上我?guī)缀鯖]有朋友，誰愿意天天和一個唯我獨尊的家伙做朋友啊?大家都管我叫“公主”，可我聽出，這話里含著諷刺。但我不在乎，仍舊我行我素，我是一個游離于集體之外的人。
老天就是這么公平，忽然有一天，爸爸的公司破產(chǎn)了。這個沉重的打擊，把媽媽和奶奶都急病了。我雖然毫不知情(因為大人們瞞著我)，但我也隱約能感覺到，首先是覺得連奶奶似乎也不那么“愛”我了。因為每當我再吵著要這要那的時候，她不但不再幫我去爭取，反過來卻批評我，不讓我亂花錢。還有就是在學校里，同學們看我的眼神雖然仍舊是孤立的，但似乎多了一絲同情。我當時奇怪地想:這到底是怎么了?
終于有一天，當我又鬧著要一雙昂貴的“耐克”鞋時，媽媽竟然伸手打了我!我哭個沒完，媽媽也哭了，哭著對我說:“孩子，你不能再做寄生蟲了，知道嗎，咱家的公司破產(chǎn)了!我們現(xiàn)在沒有錢，只有債務!”我立即停止了哭鬧，仿佛一下子就長大了，開始思考以后的生活。媽媽的病越來越重，終于臥床不起了，最后離開了我們。記得她在病中對我說的最后一句話是:“孩子，你要學會自立，家人總有一天會離開你的�！蔽医K于明白了，以前的我缺少的是一面鏡子，一面能照出自己污點的鏡子，而現(xiàn)在，我擁有了它，可是卻是以失去媽媽的沉重代價換來的!
事后，同學們都來安慰我，讓我感動不已。媽媽走了，我失去了最愛我的人，可我得到了一些寶貝，那就是一面照出自己缺點的鏡子。因為有了它，我懂得了怎樣做人�，F(xiàn)在的我是一個交際廣泛、開朗活潑的女孩。有許多知心的朋友。媽媽，你放心，我會走好自己的人生路的，相信女兒。
中考滿分作文 篇5
中考作文，除要符合20xx版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數(shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
一、用語貼切，意蘊深遠
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果�！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。
在作文中，善用比喻能讓作文生動形象，滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強語句的氣勢，表達強烈的感情;使用對偶句式則使語言凝練，形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾
表現(xiàn)手法，是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
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