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中考滿分作文

時間:2021-07-01 14:10:42 中考 我要投稿

實用的中考滿分作文匯編5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的中考滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中考滿分作文匯編5篇

中考滿分作文 篇1

  咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 !于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,(逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶! 然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接著,有了以下一幕: 小學三年紀的課堂上,老師當著全班同學的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手里,將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

  因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌! 因為:苦·苦=苦2后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!

  “這是我的日記本,爸爸媽媽,你們?nèi)绻,我隨時歡迎哦!”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

  小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?”“有。【褪悄莻怎么說呢?”可惜,我的表達能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:“這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?

  是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。

  回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:“好。∧闳诉小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當天晚上,我準備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為“溝通小站”,寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

  第二天,又是一個明亮的新世界。我打開日記本,驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論!

  “媽媽來評論咯!‘溝通小站’這個名字取得真好,以后我們就在這里說說話,談談心,有什么困難,盡管說出來,看媽媽是不是能幫到你!笨戳诉@些話,我立馬打起了精神去上學去了。

  隨著我漸漸地長大,日記本中的內(nèi)容漸漸地充實,我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好,日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒,看來爸爸媽媽是肯定我的咯!

  知道現(xiàn)在,我還有在寫日記,父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦!”

中考滿分作文 篇2

在世界中有許多五彩繽紛的色彩,每一種色彩都有它自己的寓意,紅色代表熱情,橙色代表知識,黃色代表火光,綠色代表自然,青色代表探索,藍色代表情懷,紫色代表神秘,黑色代表沉穩(wěn),而我既不適合那太過于神秘的紫色,不適合那沉穩(wěn)的黑色,更不適合于熱情的紅色,那屬于我的色彩究竟身在何方呢?

  閑暇時,喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的呢喃,此時最喜歡拿出一本書來,坐在樹下,靜靜地閱讀,或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我,希望和格列夫一起探險,希望和魯賓遜探索荒島上的生活,希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪,希望和愛麗絲一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山,希望。。。。;蛟S,我的愿望太多了,閉上眼

  睛開始奇妙的一段旅程,聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的,所以我也常常幻想著,渴望著,總希望有那么一天,自己也可以變成主人公。

  終于,我邂逅了屬于我的顏色——白,這是一種不帶污染,最最純真的白色,他樸素而不失優(yōu)雅,它平凡而不失高貴,它淡雅而不失濃重,這就是我夢寐以求的顏色吧!或許我的顏色不一定要向別人那么艷麗,只要符合自己就好。白色,我最向往的顏色,但我卻不知道,為什么有那么多人討厭他?甚至把它當做死亡的象征。但,在我眼里,白是無瑕的,是不可輕犯的,是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的,但是被無知的人類加上某種意義的時候,就會有些討厭她了吧。

  無知的人類呀,什么時候你們才會發(fā)現(xiàn)白色的好?

中考滿分作文 篇3

  1

  在那成功的背后,必有一個苦澀的開端。

  我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢寐以求的舞臺上,用腳尖輕輕地點著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)

  終于這美好的機會眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。

  這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽光從外面灑進來,金燦燦的,仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋,進入了這個“夢想”的練功房。

  “下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬事都會有開端,只不過我的開端很苦。

  “往下壓,堅持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因為我明白:萬事皆有開端。不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹

  經(jīng)過我不懈的努力,終于,在一個晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了!蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時,心里一陣激動,但這激動很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。

  我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個開始。

  一個小時過去了,我一直重復著這個枯燥的動作;兩個小時過去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來。此時,我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道,我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:開端的痛苦一定會換來成功的甜美!經(jīng)過我不懈的努力,終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

  為了練好舞,我每天都會擠出時間。每次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。

  舞臺上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上,我快樂地舞著,我是一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕,博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!

  成功的背后,總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美

  [評析]

  這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個亮點:(一)審題準確,入題簡潔明快。文章一起筆,就開門見山寫出自己的感受:“在那成功的背后,必有一個苦澀的開端!(二)層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴謹。文章開頭扣題,中間點題,末尾化題,一環(huán)緊扣一環(huán),前后呼應,首尾圓合。(三)敘述清晰,描寫細膩,感情真實。小作者通過敘述自己參加芭蕾舞訓練的過程,得出了自己的獨到認識:“成功的背后,總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美”“練壓腿”“立腳尖”兩個獨特的細節(jié)描寫,文筆細膩,感情真摯,令人印象深刻,回味無窮。(四)表達方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫、抒情等于一體,恰如其分地表達了自己的思想感情。

  2

  生活教會我怎樣面對挫折

  天陰沉沉的,還伴著零星小雨。

  雨,打在窗上,匯成一股股水流流下,再次滴落我望著窗戶出了神。

  這次考級我沒過。這就意味著一年的努力被那“不及格”三個字無情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水,家人的支持,老師的諄諄教誨及所有人予我的厚望,而我辜負了他們和自己;倚、失望織成的烏云在我頭頂積壓,壓得我喘不過氣來。

  “咚——嘩啦啦。”壞了,貨架上的一塊厚重木板掉下,直插入了烏龜缸里!我忙跑上前,見高臺上的小烏龜被砸到,肚皮朝天翻了過來。他盡力地想要翻回來,可笨重的龜殼和那卡住的木板阻礙著它。 我饒有興趣地想看它如何脫困。小龜被木板緊緊地卡在了缸中,動彈不得。它奮力扭動著身體,企圖將障礙拱開,增大空間,但無濟于事。于是,它改變戰(zhàn)略——身體的一邊使勁,以另一邊為支點向上伸,可剛抬起一點,又翻了回來。它毫不松懈,又一次抬起了身體一側(cè),這次比上次高些,懸在半空中,僵持著。我分明看見,它的身體在顫抖,它在拼搏,用盡全力地拼搏!它不畏困難,只想著脫險。加油。∥以谛睦餅樗鼌群!皳渫ā庇忠淮问×诵↓斢衷嚵硕啻,都以失敗告終。我暗自搖頭,唉,怎么可能翻回來。還是我來取出木板,“助它一臂之力”吧。等找來用具,我發(fā)現(xiàn),它改變了方法——右側(cè)的雙腿向上伸,搭在木板上,稍作休息,又繼續(xù)使勁。高度一點點增加哦,原來小龜剛才是因為太累堅持不住而失敗的。這次它以木板為依靠,可以休息后再來。“撲通——”一聲,傳來了小龜成功的喜訊。我伸出的手停在了半空

  聰明的小龜!贊嘆之余,我不禁想到了自己:只是考級不過又有什么呢?它不能否定我多年的努力和我對音樂的熱愛!那簡單的三個字又能說明什么呢?是啊,生活中會有無數(shù)大大小小的挫折阻礙我前進的步伐,但我必須要有戰(zhàn)勝它們的勇氣和信念!

  是生活教會我這樣面對挫折:挫折就好像暴風雨,我要做風雨中的海燕,用堅強與勇氣支持自己,戰(zhàn)勝風雨,就會迎來一個新的艷陽天!

  3

  父母的愛沒有距離

  ——題記

  任宇琪

  上初中后,媽媽決定讓我去參加暑期夏令營.爸爸曾以懷疑的口吻對媽媽說“她那么大點兒,:可以嗎?”“她怎么小了?”媽媽搶白道:“別怕女兒丟了。如果丟了,誰撿了誰倒霉!”爸爸聽了這句話就釋然了。 聽了媽媽這句話,我對媽媽有了抵觸情緒,立刻反擊道:“我怎么了?成績一般,只是有些起伏不定;習慣不差,只是偶爾馬虎;態(tài)度很好,知錯就改,不過改了還犯而已!

  媽媽好像拼命忍住笑,說:“閨女,你太完美了,只是缺乏社會實踐,還欠一點自主能力,差一點持之以恒的決心,缺一點刻苦學習的精神。這次你參加夏令營,便可以將所有優(yōu)點都展現(xiàn)出來。去吧,我不會攔你的!”

  面對媽媽的“苦口婆心”,我雖然心中有十二分的不樂意,卻無計可施,只能回敬一雙略有些近視的大白眼。于是,第二天,我就拎起媽媽準備了一宿的全套裝備,雄赳赳氣昂昂地邁出成年前獨立的第一步。 參加夏令營后,我們在軍營同房間的8個人,大家都很和氣。我被安排在床的下鋪。老師說這是我媽媽要求的。我不滿的“哼”了一聲。直到有一天,我像在家里的床上一樣側(cè)翻720度后,才明白媽媽的良苦用心。她要是讓我延續(xù)晚上睡在床上的習慣,天亮卻睡在地板上的生活習慣。

  住軍營了,日常生活都要靠自己處理,我很高興,終于可以遠離那個煩人的家了。夏天是很熱的,團友們雇了一個大媽洗衣服。洗普通衣服一件5角,洗一件牛仔褲1元。也難怪,夏天有誰愿意很費力的搓衣服呢?夏令營的地點在南方,夏天更是四五十度的招呼,誰頂著太陽洗衣服呀?墒俏蚁耄热皇窍牧顮I就是來提高自主能力的,我何不自己洗衣服呢,突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李,竟然發(fā)現(xiàn)有一封信,是媽媽寫的:“閨女,希望你看到這封信時,不是因為缺少什么東西采亂翻的吧。你知

  道嗎?我和你爸是很疼你的,但我們不能寵你,夏令營對于你是一種磨練,而不是折磨。其實我們也舍不得你。你夏令營期間要和團員好好相處,不要與人勾心斗角”信沒看完,我竟然淚流滿面,泣不成聲。 父母的愛,是這樣沒有距離的。即使是在異地的游子,也一定會感到那份濃濃的牽掛和遙遠的思念

  4

  最好的獎賞

  廣東考生

  那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛

  ——-題記

  芒果的芳香每每飄入我的鼻子,索繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,索繞我心中,充盈著我的心房

  那年,我趁假余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個!” 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。

  “不,還沒熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考個第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?”我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑

  回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車。

  醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫(yī)生卻說這是回光反照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。

  我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我?guī)е耷唤械,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。

  “獎勵獎勵芒果”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好好讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭,淚水在眼中翻滾著。

  忽然,奶奶松開發(fā)手,輕輕閉上了眼睛,此時,我地淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個斑斑點點的芒果,我感覺到它是那么的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念,“會的,我會好好讀書!”

  我永遠忘不了那個芒果,那是一個最好的獎勵!

  又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。

  【滿分理由】

  這是一篇寫得非常成功的考場記敘文,感動人心,催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果未熟,奶奶激勵孫子,說是如果孫子考個第一就獎勵一個芒果。沒想到,此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時,奶奶已成大去之人,只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚,淚如雨下。文章對記敘文的寫作特點把握得很好,敘事流暢,構(gòu)思新巧,緊扣“最好的獎賞”寫作,芒果既是奶奶給“我”最好的獎賞,也是奶奶濃濃愛心的信物,文中在寫與奶奶訣別之時給“我”芒果的細節(jié)寫得非常生動,行文曲折有致,令人睹物思親,情不能已。

  如果說構(gòu)思是文章的骨架,內(nèi)容是血肉,那么情感則是神經(jīng)。在考場作文中,寫人記事發(fā)議論,心中飽藏真情,讓現(xiàn)實生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應,則自成佳境,這篇文章就具備這個特點。近年來,考場寫失去親人的文章不少,但能真正打動評卷教師的心的'文章不多。而這篇文章在評卷場則獲得了評卷領(lǐng)導小組一致的認可,認為符合考場作文的要求,敘事感人,感情真摯,文筆生動,考生是在寫真人,

  敘真事,抒真情。如文中“醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味”一句就具有情境感的特點,沒有去過醫(yī)院的人怎么可以寫出這樣的句子?雖然順勢一筆,但筆力不小。⊥瑫r,題記、開頭、結(jié)尾和行文中處處不忘點題,書寫的字跡端莊工整,卷面清爽悅目,也都是這篇文章的亮點。

中考滿分作文 篇4

  我懂得了……

  我從小生活在一個幸福的家庭里,物質(zhì)生活相對優(yōu)越,有爸爸媽媽的疼愛,還有奶奶的嬌慣。正因為如此,從小我的脾氣就不大好,愛耍小性子。比如我想要一件東西,就非要得到不可;不答應我,我就大哭大鬧,反正有奶奶撐腰嘛,怕什么?

  漸漸地我長大了,這個脾氣不但沒有絲毫改變,還有越來越嚴重的趨勢。上了學,在學校里我也總是盛氣凌人,不管什么事我都不會讓步,非得讓別人按自己的心愿行事才滿意。所以,在班上我?guī)缀鯖]有朋友,誰愿意天天和一個唯我獨尊的家伙做朋友啊?大家都管我叫“公主”,可我聽出,這話里含著諷刺。但我不在乎,仍舊我行我素,我是一個游離于集體之外的人。

  老天就是這么公平,忽然有一天,爸爸的公司破產(chǎn)了。這個沉重的打擊,把媽媽和奶奶都急病了。我雖然毫不知情(因為大人們瞞著我),但我也隱約能感覺到,首先是覺得連奶奶似乎也不那么“愛”我了。因為每當我再吵著要這要那的時候,她不但不再幫我去爭取,反過來卻批評我,不讓我亂花錢。還有就是在學校里,同學們看我的眼神雖然仍舊是孤立的,但似乎多了一絲同情。我當時奇怪地想:這到底是怎么了?

  終于有一天,當我又鬧著要一雙昂貴的“耐克”鞋時,媽媽竟然伸手打了我!我哭個沒完,媽媽也哭了,哭著對我說:“孩子,你不能再做寄生蟲了,知道嗎,咱家的公司破產(chǎn)了!我們現(xiàn)在沒有錢,只有債務!”我立即停止了哭鬧,仿佛一下子就長大了,開始思考以后的生活。媽媽的病越來越重,終于臥床不起了,最后離開了我們。記得她在病中對我說的最后一句話是:“孩子,你要學會自立,家人總有一天會離開你的!蔽医K于明白了,以前的我缺少的是一面鏡子,一面能照出自己污點的鏡子,而現(xiàn)在,我擁有了它,可是卻是以失去媽媽的沉重代價換來的!

  事后,同學們都來安慰我,讓我感動不已。媽媽走了,我失去了最愛我的人,可我得到了一些寶貝,那就是一面照出自己缺點的鏡子。因為有了它,我懂得了怎樣做人,F(xiàn)在的我是一個交際廣泛、開朗活潑的女孩。有許多知心的朋友。媽媽,你放心,我會走好自己的人生路的,相信女兒。

中考滿分作文 篇5

  中考作文,除要符合20xx版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外,還要符合各地考綱的評分標準,如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣,考生的作文才能獲得理想的分數(shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起:

  一、用語貼切,意蘊深遠

  杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話,賈島也有“推敲”的感人故事,名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉,力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗,考生應盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意,尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。

  二、活用修辭,精彩紛呈

  著名語言學家王力曾說過:“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果!毙揶o之于語言,猶如華美的服飾之于人。俗話說:“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。

  在作文中,善用比喻能讓作文生動形象,滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感,又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強語句的氣勢,表達強烈的感情;使用對偶句式則使語言凝練,形式整齊……

  如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法,語言氣勢充沛,節(jié)奏鮮明,感情強烈。

  三、巧借手法,推波助瀾

  表現(xiàn)手法,是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的,可以說,文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富,文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。

  如《安塞腰鼓》一文,作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點,從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用,語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。

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