【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)中，大地都換上了新裝。而我們也又來了新一學(xué)期的降臨……“讓一讓，讓一讓”一開學(xué)，大家都擁擠在“同桌單”前，期盼著自己的同桌是一個(gè)不僅優(yōu)秀帥氣，而且樂于助人的同學(xué)。然而我的同桌卻是一位新來的同學(xué)——趙子怡。可別聽他名字挺可愛的，實(shí)際上卻是一個(gè)不僅愛裝酷的女生，還有些暴力。不信的話就接下來看看我們之間的“戰(zhàn)爭”吧。
開學(xué)第一天，我比以往更早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，里面只有寥寥無幾的幾個(gè)同學(xué)。我和他們打了招呼后，回到座位上，然后拿出新發(fā)的六年級(jí)語文書，滔滔不絕地讀了起來。讀了許久，教室里也來了許多同學(xué)。突然，不知什么發(fā)出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉(zhuǎn)過去，原來趙子怡來了�！拔�，給我讓一下！”趙子怡背著一個(gè)小書包書包走到我旁邊，想直接從我這里穿過。我心想：哎，雖然這個(gè)同桌看起來有些盛氣凌人，但第一次見還是要給別人留個(gè)好印象吧。那我就……“喂！還讓不讓呀，不要老這樣呆著呀！”還沒等我想完，她又不耐煩的說了起來。我連忙站起來給她讓座，她趾高氣揚(yáng)地從這里走過，還瞪了我一眼。我頓時(shí)感到一股冷氣，頓時(shí)感到震驚。來到學(xué)校的同學(xué)看到我這副模樣，都哈哈大笑。我為了挽回面子，走上前去拉住她，說道：“喂，我給你讓了座，再怎么也得說的個(gè)謝謝呀！”沒想到她把我的手一甩開，便又瞪了我一眼，就走開了。我正想還擊，沒想到竟然上課了，大家只好放棄觀看這場未完成的戰(zhàn)斗。我回到位置上，心想：這大概就是傳說中的目光殺死人吧。哼，可她剛開學(xué)就這么侮辱我，以后可怎么辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績數(shù)一數(shù)二，而且我還是學(xué)校鼎鼎有名的大隊(duì)委呢！敢這么羞辱我，等下課看我不去和你講道理！可這節(jié)課總覺得有十萬八千年，總不完。終于，救命稻草：下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的死黨：蝦米，一起去找她評(píng)理�！拔�，之前的事要給我道歉吧！”沒想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢無視我！看我不給你好果子吃！”于是我和蝦米便向他使用“排山倒海”。沒想到她卻說：“鏢蟲小技�！比缓笥謱�(duì)我們使用“九陰真經(jīng)”，打的我們落荒而逃。由此，我們給她取了一外號(hào)叫：“帥氣小子”。（因?yàn)樗粌H愛�？�，而且武力跟我們男生一樣，還留著短發(fā)）
“叮叮�！笨焐险n了，我拿出文具盒準(zhǔn)備上課，沒想到“帥氣小子”竟然沒帶筆，便伸了伸手，意思是找我要筆�？晌乙仓挥幸恢�，沒帶多余的，但她卻要我把這支筆給她，我搖了搖頭，表示不肯。她卻使用九陰真經(jīng)來威脅我，逼我交出筆，我只好乖乖地把筆交出來，而她呢卻逍遙地樂著，我就只能又向別人借筆。哎，作戰(zhàn)失敗。
終于到了課余時(shí)間了，大伙就像發(fā)瘋的蠻牛一樣沖出教室。而在“帥氣小子”離開的時(shí)候卻把我的.文具盒給弄掉了，我喊了聲：“站��！把我的文具盒撿回來！”她卻甩了一下頭就打算走開，我一把抓住她的手，怒氣沖沖地說：“是你把我的文具盒弄掉的，快給我撿起來！”她卻不在意地說：“只是一個(gè)文具盒嘛，沒什么，又不是什么大不了的�！蔽乙宦牷鹈叭筛撸伎旄蒙鲜枪芳碧鴫α�。我大發(fā)雷霆，指著她說道：“你要是再不撿起來，我就給老師說！”說完我還暗地里笑了笑，因?yàn)檫@招實(shí)在是太奸詐了。她一看到我這陣勢，加上我要去告狀，就只好一邊彎下腰幫我撿東西，一邊嘴里嘟嚷著。YES這次作戰(zhàn)我勝利……
我們就這樣一直持續(xù)下去，當(dāng)然了，總是我贏多輸少（不然怎么配我這小諸葛亮的稱號(hào)）她嘛，自然就是輸多少贏啦……可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，又要分別了，而我至今才發(fā)現(xiàn)她人也挺好的，就是比較倔強(qiáng)和不服輸。在就要分別之際，我想對(duì)你說：“請(qǐng)不要忘了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！一起生活的快樂！”……
六年級(jí)敘事作文 篇2
那一天，爺爺帶我去田里種菜，開始我還滿不在乎的說：“爺爺，你帶我來這里種菜干嘛？想吃菜可以去超市買��！”爺爺說：“你太不愛勞動(dòng)了，我要讓你學(xué)會(huì)勞動(dòng)，別整天只知道在家玩手機(jī)！”在爺爺?shù)膭窀嫦挛抑缓萌シN菜了。我先拿著一個(gè)菜苗，再拿鋤頭挖一個(gè)坑，再把菜苗種下去，爺爺看見了說你這樣太慢了，應(yīng)該這樣種
菜，先把坑挖好，然后再把菜苗種下去，這樣會(huì)節(jié)省很多的時(shí)間。后面我按爺爺?shù)姆椒ㄕ兆�，果然輕松了很多。爺爺告訴我他們小時(shí)候都要每天的種菜，耕田，沒有我們現(xiàn)在那么好的條件，所以讓我努力的讀書，但看到我那么懶就帶我來體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我們一直種到天黑了才回去，經(jīng)過這次種菜，使我知道了勞動(dòng)其實(shí)有時(shí)候也挺好玩的。
不知道你們有沒有聽過這句話：一粒米要經(jīng)過88次的照顧才能成熟！所以我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)糧食，這樣才能對(duì)的起農(nóng)民伯伯們
這次爺爺是為了讓我知道勞動(dòng)的重要性，還告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
所以我就要更加的努力了，不讓爺爺失望！
六年級(jí)敘事作文 篇3
“叮叮叮”鬧鐘響了，我向鬧鐘了一眼，七點(diǎn)半了，“晚了晚了”，我叫起來，我立刻跳下床，抓起一條褲子、一件上衣就穿上了，洗洗臉，刷刷牙，穿上鞋，背上書包就沖出家門。
到了班，沒遲到，太好了，心里的石頭終于落下了。
早讀開始了，我拿起書，檢查別的同學(xué)，在不在認(rèn)真早讀，和我一起檢查的馬逸凡（班長）看了看我就哈哈大笑起來，我問她笑什么，她指了指我的褲子，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，我用書打了一下馬逸凡，告訴她不許說出去，然后跑回坐位上，她還一直在笑。
上課了，她坐在我后面，她還在笑，時(shí)不時(shí)笑出聲來......
兩節(jié)課過去了，該上課間操了，我更害怕了。
課間操開始了，我做一個(gè)動(dòng)作，看看馬逸凡有沒有告密。做一動(dòng)作看看她，上課也是，我一聽見她說話，我就回頭看看她。幾節(jié)課過去了，我看了馬逸凡無數(shù)次，也被老師點(diǎn)了無數(shù)次。
時(shí)間過的好慢，我真希望早點(diǎn)放學(xué)、早點(diǎn)回家、早點(diǎn)把褲子反過來。
……
終于，放學(xué)了，我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了，但出乎我意料的是：就在放學(xué)路隊(duì)解散時(shí)，馬逸凡大叫：“陳思宇的褲子穿反了。”瞬間全班人的眼睛都聚集在我的褲子上，然后，各個(gè)抱著肚子哈哈大笑起來。
這時(shí)的我真想變成只地鼠，打個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
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