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春天的五年級作文

時間:2021-07-01 11:31:49 五年級 我要投稿

關(guān)于春天的五年級作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的春天的五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于春天的五年級作文10篇

春天的五年級作文 篇1

  聽著王峰的《春天里》,心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng),思考,想念……沐浴著清新的陽光和雨露,看著生命正在蓬勃的生長,我的詩文也開始放射著春天幽香。

  我愛春天,靠的是奇異的愛情。春來到,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”是杜少陵對春天的雨的贊嘆,“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!笔侨~紹翁對春的感慨,春色迷人,春風(fēng)拂面,春意盎然,春景如畫,春色無邊。啊,多么美好的春天呀!真是萬紫千紅,美不勝收。一陣春風(fēng)吹過,樹梢立即發(fā)出悅耳的響聲。

  春來到,迎春花笑得燦爛,梨花杏花都開滿了花趕趟兒,我感慨:春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天,敬佩春天的生機勃勃,敬佩春天的迷人芬芳。

  春天總是迷人的,幾番回首,夢里紅塵,我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn),我蘊涵著靈性的文字里,總是收藏著往事的畫卷。天涯芳草無歸路,春慘花漸落,春盡紅顏老,不久,我終究會在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想,在我們邂逅之前,你是否已悟透了人世的繁華與冷清?要不然,你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛與恨的力量?葉在歸根,無論萌芽或者飄落,無論苦難或者幸福。

  我愛春,我心喜,因為我讀懂了春。我知道,春的生命力頑強,嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。

  我愛這春天,愛這春天里的土地,雨后,初春的泥土里有奇異的芳香,謝謝你我心愛的春天。

春天的五年級作文 篇2

  春天在哪里?它的蹤跡何處去尋找,也許有人要說,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時,庭堅自然明白這個道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實,我是世界的一丁點兒,雖然是一丁點兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡單。

  很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來看了《藍(lán)色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因為樹還是不變的永恒!時間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!

  只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。

  喜歡春天的樹,有時還會看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會漫過枝丫,越過那歡快的小溪,在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了,也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的,現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天!

春天的五年級作文 篇3

  春天,是美麗的.;春天,是輕柔的;春天,是溫暖的;春天,是快樂的;春天,是熱鬧的;春天,是......春天,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。

  春天到了,一朵朵小花感到春風(fēng)的溫暖,從枝頭冒出頭來。看,迎春花戴上了黃紗巾,桃花拿著粉絲帶,梨花穿上了白裙子,杏花撲上了粉胭脂......都要去參加春姑娘的舞會哩!

  春天到了,小草好奇地鉆出地面問:“春天來了嗎?”春姑娘告訴它:“草芽兒,春天來了,你快出來吧!”草芽興奮地喊道:“春天來了,春天來了,我要快快長大!”

  春天來了,鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲回到家。又看到親愛的大樹媽媽,又看到返綠的大地,真是太高興了!

  當(dāng)然,最高興的還是小朋友。他們知道春天回來了,個個都興奮不已。因為,他們可以出去放風(fēng)箏、郊游、野炊了。在家里悶了一冬天,這下可以好好放松放松了。

  春天,是冰消雪融;春,是風(fēng)和日麗;春,是百花爭艷;春,是百鳥爭鳴;春,是萬紫千紅;春,是大雁北歸;春,是......春天,是我最喜歡的一個季節(jié),因為它欣欣向榮,鳥語花香。我愛春天,愛春天里所有的一切!

春天的五年級作文 篇4

  春天滋潤著大地,催生了萬物。充滿了生機的春天睜開惺忪的雙眼,而我就是春天的“召喚神”——春雨。

  身為春雨的我,責(zé)任理所當(dāng)然是滋潤萬物。初春的早晨我早早地來到草地上,小草撓著我的癢癢肉,說道∶“春雨姐姐,春雨姐姐,快讓我們喝喝水吧!我們快渴死啦!”

  “好,好,好,我給你們喝!給你們喝!”我一邊哈哈大笑一邊說。

  我又來到了農(nóng)民伯伯的田地,農(nóng)民伯伯焦急地喊∶“春雨,快救救我的菜苗吧!”

  “農(nóng)民伯伯,你別急,看我的!闭f著我旋轉(zhuǎn)起來,像一個小旋風(fēng),一滴兩滴……看見喝飽雨水后,滿足的菜苗又是生機勃勃的樣子,我的心里有著一種說不出的快樂。

  “救救我們,救救我們!币粋沙啞虛弱聲音傳來。

  咦,是誰?我仔細(xì)一看原來是我的朋友樹木哥哥。看著他們一個個長得像衣架似的,我趕忙來到他們的身邊,使出渾身法力,綿綿細(xì)雨灑在枝頭,不一會兒枝丫上就抽出了嫩芽。

  “春雨姐姐,春雨姐姐!蔽乙豢茨倾俱驳幕▋海泵φ偌业挠挈c伙伴們,我們鉆進(jìn)了花苞里,“透心涼,心飛揚”花兒們露出了笑臉向我們致謝。

  !我是春天的小雨點,我是愉快的小雨點!雖然我體力小,但是我會不斷地為人們做貢獻(xiàn)!我的心胸是寬廣的,我的志向是遠(yuǎn)大的!

春天的五年級作文 篇5

  家鄉(xiāng)的田野很美,我最喜歡春天的田野,因為春天的田野里有很美的東西和迷人的景色。

  一到春天我就會去田野里,她就像我的花園,陽光溫暖地照著大地,走在鄉(xiāng)間的小路上,心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開放呢,它們身穿美麗、多彩的春衣,好像參加選美比賽呢!我看見天空中的幾絲白云都是那么可愛、親切,各種昆蟲也出來呼吸新鮮空氣了,有蜻蜓,蜜蜂,還有蝴蝶呢!蜜蜂在小花上飛來飛去,小溪在陽光下面輕輕地流淌,有很多的小蝌蚪,它們和小魚成了好朋友。

  農(nóng)民們都在忙著種田、插秧,他們干得是那么地起勁兒!田邊的樹林,風(fēng)姐姐呼喚著我,到里面走一走,我心里可真高興!

  我喜歡春天的田野,因為它給我?guī)砹藷o限的快樂。

春天的五年級作文 篇6

  今天,天空一碧如洗,白云悠悠。吃過早飯,爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。

  這兒的景色真美呀!大河邊,一棵棵樹木抽枝展葉,一陣風(fēng)吹過,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放,在小草的映襯下,把大地裝點得更加美麗。微風(fēng)吹過,花兒們擺動著腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上,一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍,有的在捉小昆蟲,有的在玩捉迷藏,有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里,一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著,它們有時聚在一起,有時浮到水面上看看我們,突然,魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的,馬上游到深水里不見了。

  遠(yuǎn)處,傳來了幾聲鳥叫,原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著,對人們說:“春天來了,春天來了!辈灰粫䞍海鼈兟德涞降孛嫔,哦,原來它們找到了屬于自己的幸福家園。

  玉溪的春天多美呀,我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級作文 篇7

  一天傍晚,我去小花園給花澆水,突然看見一片片的彩云聚集在天空上,這時媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。

  春天的晚霞真美呀!在藍(lán)藍(lán)的天空中,有無數(shù)朵彩色花朵兒在飄,彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了,美麗極了,我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高,而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我抬頭再往遠(yuǎn)處看,覺得許多同樣的彩色的花在頭頂飄過。這時我想:這難道是聚寶盆嗎?這難道是和我們?nèi)祟愐粯邮请p胞胎?細(xì)想又什么都不是。我突然發(fā)現(xiàn)天上有許多小動物,有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動物怎么會跑到天上來呢?我拿出望遠(yuǎn)鏡,細(xì)細(xì)看了一下,原來這些動物都是云變出來的。這時我也明白了,彩色花重疊的原因:晚霞是萬花筒、變物器。

  不得了了,天上的動物變成“真”動物了:駿馬在奔馳;烏龜在慢慢爬行;白兔蹦蹦跳跳;小貓在捉老鼠;小狗在啃骨頭……

  如果細(xì)細(xì)地去觀察晚霞,你會覺得晚霞里有許多奧妙之處;你會覺得春天也有許多奧妙。

  現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察,我享受到了美。

  我愛春天的晚霞!

春天的五年級作文 篇8

  我眼中的春天是秀麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。

  春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹

  在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長的枝條一向垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,仿佛在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,仿佛在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧!

  春天是秀麗的,可又是短暫的,她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景,還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天!

春天的五年級作文 篇9

  春天終于高興地趕來了,寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。

  春姑娘嘴角邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽公公出來了,用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀,擁抱著我們,把一切都變回翠綠色,幾回春雨過后,那滿地的小草抖著身上的水滴,伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……

  我們也不例外,脫掉那厚厚的大衣,摘掉那難受的棉帽子,讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛,太陽公公也異常興奮,迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來,風(fēng)是那么的大,但從身上吹過,不覺得冷,反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了,雖然她不像玫瑰那樣漂亮,曇花那樣迷人,但她總能在第一時間通知我們春天來了。

  走在大街上,看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華,看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了,看著這陽光燦爛,欣欣向榮的春天,我們也要為這一年來一個美好的開頭!

  春天,這個美好的季節(jié)總令我難忘。

春天的五年級作文 篇10

  今天,我和爸爸媽媽出去尋找春季。

  我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

  我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機勃勃的青龍。

  柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。

  小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色,就像一件迷彩服。

  登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

  廣場上,有許多小孩在玩。看著他們快樂的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩:游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季,有春季的地方一定有兒童,兒童就是人類的春季。

  我愛這萬物復(fù)蘇的春季!

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