【推薦】六年級感恩作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
北京小學(xué)翡翠城分校，在這個學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。
在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑�，立刻打開電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ�，我和他都非常重視這場比賽，在不停的爭論和與老師的輔導(dǎo)交流之下，我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個人，而是我們集體的努力換來的成功。
除了這些親愛的同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我，才使我走到現(xiàn)在這個地步，在五年級時，有一段時間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當(dāng)我犯錯時，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個最了解我的人。到最后，我也會以最好的水平來回報您的!
還有幾個月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠(yuǎn)不會忘記這里，因為我的夢想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。
六年級感恩作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學(xué)校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子，變成了一個有知識的少年。在此，我要對所有教育過我的老師說一句：您們辛苦啦！謝謝您老師！
記得幼兒園那三年是我最最調(diào)皮的時候，是您：楊老師，抱著我哄我，您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷，是我在睡夢中喊您媽媽。懷著對小學(xué)生活的憧憬，我邁入了小學(xué)的小門，是您：談老師，每天含辛茹苦的教我們識字，教我們說話。慢慢地，我們步入了高年級，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重了，是您：肖老師，在課余飯后陪我們漫步在校園，給我們的課余生活又增添了一份生機(jī)。這些回想起來就淚水漣漣，因為再過一個月，我們就將要離開教育我們多年的老師，離開母校。老師，您心中雖然有一些不舍，有一些牽掛，可您嘴上卻說：“你們都長大了，就像小鳥長硬了翅膀，也要高飛了，總不能一直當(dāng)我的小尾巴�。 �
老師，總之，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師，祝您身體健康！”
六年級感恩作文 篇3
最難忘的一次活動————畢業(yè)感恩營
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天，學(xué)校組織我們六年級三個班一起去畢業(yè)感恩營參加活動，在那里，我們認(rèn)識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。
吃完飯后，老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻，來到墻下，教官給我們說要爬3米6的畢業(yè)墻，還說必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻，又給我們講了爬墻時的要求，接著，教官讓我們開始商量“戰(zhàn)策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當(dāng)“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著，王老師在下面托著，托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀(jì)錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上后，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因為咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！下面請當(dāng)人梯的同學(xué)來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對著我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著哭了，哭得泣不成聲。
接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙著當(dāng)盲人，里面的兩隊當(dāng)啞巴，教官給我們說游戲規(guī)則是一個啞巴拉著一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著，看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物，沒有一個人犯規(guī)，到最后，這個活動圓滿結(jié)束。
啊！多么精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
六年級感恩作文 篇4
感恩好似一股清潔透明的泉水，永噴不盡。有時候為勞累了一天的父母端上一杯清涼的水，就是為父母做一些力所能及的事情。這一切的一切都是感恩，而我覺得對母親最好的感恩就是為母親洗腳。那一天是星期日，也就是我們所說的三八婦女節(jié)。在這一天是全國母親的生日，也是兒女感恩母親的日子。這一天我正坐在床上無所事事的看電視，突然看見一個五六歲的小朋友在為媽媽按摩的視頻，他把小手放在媽媽肩上按摩起來......我十分感動。后來我在大腦里想來想去。我要問母親做些什么呢？突然在我的腦海里浮現(xiàn)出一個想法，就是幫媽媽按摩，可是我又想了想不行，我要來點特別的。最后我想到了為媽媽洗腳，然后再加上我從姑姑家學(xué)過一點足療的手法，媽媽肯定會開心的。
于是，我把時間定在那天晚上。那天晚上勞累了一天的媽媽一進(jìn)家門，我就神秘的對媽媽說：“媽媽今天晚上我來幫你洗腳吧！洗完腳以后還有一個驚喜呢！媽媽十分高興的對我說：”好啊我等著你的驚喜哦！“我先打來一盆熱水讓媽媽試了試溫度。媽媽說：”溫度剛剛好。“然后讓媽媽把腳伸進(jìn)去泡了一會。接著我把香皂拿過來，把媽媽的腳打上香皂，霎時間，媽媽的腳變成了朵朵白云......最后把媽媽腳上的香皂泡沫洗掉。做完這些以后我對媽媽說：”你先到床上坐好，下面是我給你的驚喜。“我用生疏的足療手法為媽媽做足底按摩。媽媽十分高興地說：”這就是你給我的驚喜嗎？太特別了，也太讓我吃驚了我的好孩子！“我心里高興的，比吃了蜜還甜。而媽媽臉上所露出的幸福感是從未有過的。
假如把我們比作祖國的花朵，那么父母就像是沃土；培養(yǎng)著我們。而我們也要像小苗一樣開出美麗的花朵，來回報我們的父母，感恩我們的祖國。
六年級:員圣碩
六年級感恩作文 篇5
在我的成長歷程中，我懂得了許許多多道理，最讓我自己驕傲的，那就是我懂得了感恩！
記得那是一次有趣的班隊活動課，活動的主題是“美食節(jié)”，每個同學(xué)都帶了好吃的食物給大家分享。聽到這個消息，可把我這個小吃貨高興壞了。上課開始，老師一說：“開吃！”我們就熱火朝天地吃了起來，不一會兒，我的肚子已經(jīng)被各種各樣好吃的食物塞成了一個小皮球。就在我吃不下的時候，我突然想到我那操勞的媽媽和愛吃的老爸，他們一定也愛吃！于是我就向同學(xué)要了一些好吃的食物留著，一放學(xué)就沖出了學(xué)校，找到了接我的爸爸大聲地說：“爸爸！你接我站了那么久，一定餓壞了吧！瞧，這是我特意帶給你的美食！”爸爸看了看，就狼吞虎咽地吃起來，過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)老爸淚光閃閃。接著，爸爸感動地說；“孩子，你長大了，學(xué)會感恩了！”聽了這話，我心里溫暖了許久。
還有一次，我爺爺生病了，吃什么吐什么。剎那間，我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛我的情景：小時候，無論我想吃什么東西，不管有多遠(yuǎn)，爺爺都會給我買回來；以前，一到晚上我總是睡不著覺，每到這種時候，爺爺就會給我講他小時候經(jīng)歷過的事情，我聽著聽著就會不知不覺的睡著了……想到這些，我就決心一定要好好照顧爺爺，讓他快點好起來。于是，我就倒了一杯溫水，拿了吸管慢慢地喂?fàn)敔敽�，接著我又給爺爺揉了揉腿、捶了會背。爺爺看到我這樣，不停地說：“好，好，孫子懂事了！”爺爺病好了以后，他對我說：“柏瑞，你長大了，爺爺很欣慰啊！”說完還很高興地摸摸我的頭。那時候，我覺得我懂得了感恩，懂得了關(guān)心長輩，我很高興！
感恩是每一個人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。正因為我懂得了感恩，所以我非常自豪！如果世界上的每一個人從小時候開始，都學(xué)會感恩，都懂得感恩，那人間永遠(yuǎn)都會是美好的春天！
六年級感恩作文 篇6
在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當(dāng)遇挫時你是堅強(qiáng)努力的站起來，重新去面對去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當(dāng)你回到你自己家中時你都會感到溫暖不已；當(dāng)你傷心時一盤香噴噴的飯菜會讓你止住哭泣勇敢沉著的面對；當(dāng)你失敗時爸爸的啟發(fā)開導(dǎo)讓你對一件事有又了新的看法。這就是為什么一個人一貧如洗他卻感到溫暖充滿快樂，這就是為什么一個人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒有給他一個溫暖的家。是呀，每當(dāng)你迷失方向時，那溫暖的家就像是你的避風(fēng)港，你大海中指引方向的燈塔。我們應(yīng)該感謝父母他們不僅給予我們一個溫暖的家更是他們給予我們無窮的愛與關(guān)懷。
或許，你會感到光感恩父母或許會太自私了點我們應(yīng)用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應(yīng)該感謝讓你跌倒的人，是他們教會了你如何站起來重新面對；你應(yīng)該感謝讓你遇困的人是他們教會了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應(yīng)該感謝幫助過你的每個人，是他們讓你感到溫暖。
感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀中看到快樂。學(xué)會感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！
六年級感恩作文 篇7
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識，培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來到教室，只見老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說的時候聲音有一點啞，過一段時間還回咳嗽，說話也不象平時那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會去看病。
還有次。我報聽寫詞語寫錯了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯了，我怎么找也找不到，這時候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對了。我自言自語的`說終于對了。有了老師，我才得到了這樣的成績。
我想對老師說：“有了你，我才變的有信心!
六年級感恩作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。你們是否還記得第一次進(jìn)校，對一切都是那么陌生，是誰微笑著來幫助你？你們是否還記得，當(dāng)你們悲傷流淚時，是誰一遍遍來安慰你？您不算最美麗的，但您的言語卻深深印在了我的心中，永遠(yuǎn)不會忘記。
當(dāng)我們第一次進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，因為不適應(yīng)就會又哭又鬧，您像一位慈祥的母親，用輕柔的話語，來安慰我們那稚嫩的心靈。隨著時間的流逝，我們漸漸長大，也變得懂事，而你那原來青春白凈的臉上，也多了幾分歲月的痕跡。
您為我們盡心盡力，不辭勞苦。記得某天下午，您正在批改我們班56個人的作業(yè)，突然，我被剪刀劃傷了，鮮紅的血從手指上滴落，因為那時才二年級，遇到這樣的意外，感到又疼痛又恐懼，一下子就大聲痛哭起來。
您聽見了便立即放下手中的紅筆，疾步走到我身邊，先查看了我的傷情，幸好傷的不重，您又大步跑到辦公室，拿來創(chuàng)可貼，為我貼好后，又一遍遍安慰我。說來奇怪，您的安慰就是這么有魔力，說著說著我的手指也不太疼了。
雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不再教我們了，但您的一言一行，都深深記在了我的心中，您像一位園丁，而我們是一朵朵鮮花，您辛勤地培養(yǎng)著我們，此時此刻，我只想對您說：“老師，您辛苦了”。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
六年級感恩作文 篇9
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了？我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。
有一次，我看見有一個人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子。”那人說：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣犃它c了點頭，松開了手，放他走了。
讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師！
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