實用的小學二年級作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我有一個好爸爸，兩面派的爸爸。在生活中他是我的好朋友，在學習上他對我像個敵人。 因為我和爸爸都是屬雞的，所以在沒有外人的時候，爸爸都叫我"小雞"，特別是我們一家三口在一起瘋鬧的時候，爸爸一喊"大雞小雞一起上"。我和爸爸就撓媽媽的腋下，直到媽媽笑著說服了為止。 小孩喜歡玩電腦游戲，大人也一樣，爸爸最喜歡的是"收菜"。我和爸爸搶著玩，爸爸怕累著我眼睛，只讓我玩一會兒。那我的菜就由我的老朋友幫忙代勞了。 不是什么事爸爸都會袒護和幫助我的，在學習上爸爸對我的'要求是很嚴格的。 有一次我的數(shù)學卷考得不好，回家爸爸一看85分，就大聲地吼道："你上學都干什么了？有沒有好好聽課？”我一聲也不敢出，只有聽的份，再敢亂說話非得挨打不可。過了一會兒，爸爸的炮火發(fā)射完了，看看卷子，平和地對我說："你看看，后面難題都答對了，前面簡單的卻答錯了，就是馬虎。”然后爸爸和我一起改了錯誤的地方。最后嚴厲的對我說："下次答題一定要認真，并且要檢查，聽到?jīng)]有？”我趕緊回答”聽到了”。這就是我的爸爸，我的好爸爸。
小學二年級作文 篇2
在這段時間里，我感覺我變了，我再也不是以前那個懂事，助人為樂的郭佳奇了。
現(xiàn)在的我總是出言不遜，愛管閑事。而且還常常和自己的爸爸媽媽翻臉，當我認識到錯誤時，卻還沒有膽量去和爸爸媽媽道歉。當我一次又一次傷害了爸爸媽媽，使他們的身心受挫，而且我就只有在那一時反省，而以后還是會“傷害”他們。我不知道我的耳朵還是生銹了還是……了，我現(xiàn)在對我的`弟弟也變了，我以前常把好吃的讓給弟弟，但現(xiàn)在我總是獨吃�，F(xiàn)在我對我的爸爸媽媽和弟弟說一句：“對不起，以前是我錯了，請原諒我�！�
最后，請大家告訴我一些能夠制止住我這些毛病的方法。
小學二年級作文 篇3
一說到秋天，我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫。果園里的果實成熟了，金黃金黃的'是梨，火紅火紅的是柿子，紫紫的是葡萄，紅紅的是蘋果……那香味飄來，讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了，遠遠望去，就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了，在風中輕輕搖晃，好像在說：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飛過來說：“你不要急，勤勞的人們馬上來接你們啦！”樹林的葉子開始變黃了，有的飄落下來，仿佛喝醉了酒在空中搖來搖去，它們在告訴大家：“秋天美極了！”
小學二年級作文 篇4
我有很多好習慣，也有一些壞習慣。好習慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。
現(xiàn)在，我先給大家講講我的好習慣吧。
第一個是查字典。
今天，老師讓我們自己讀《五冕學畫》�？墒�，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號，找到“冕”字的'住址。
第二個是愛勞動。
“爸爸，家里的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說。
爸爸說：“好呀，你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士。”
爸爸說完，我就快樂地去垃圾了。
“媽媽，家里的花好幾天沒澆水了，我去澆澆。”
媽媽說：“好呀，寶貝兒�！�
我開心去澆水了。澆完水，我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了�；▋汉孟裨谡f：“謝謝你，小主人�！�
我也有些壞習慣。比如說寫字時，頭不往起抬。媽媽從我5歲時直到8歲，說了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說：“眼離書本一尺遠。”聽見了我就把頭抬高點，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。
好習慣讓我進步，壞習慣對我有害。所以，我一定要堅持好的習慣，打敗、克服壞習慣。
小學二年級作文 篇5
咦，是誰的腳步聲呀？哦！原來是春姑娘邁著輕盈的腳步，向我走來。春雨姑娘滴答滴答的呼喚聲，好像鬧鐘似的，叫醒了小草。小草睜開眼睛，還不解的說：“是誰在叫我呀？”
春雷公公用粗重的`嗓音叫醒了柳樹，柳樹在春雨的滋潤下，長出了嫩芽。她在春風中自由地跳起舞來！
泉水從地下奔了出來！還高興地說：“春天來啦”桃花紅著臉在風中自由的舞蹈。太陽公公溫暖著她們。春天來啦！春天來啦！
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