精選寫景四年級作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
剛剛送走了炎熱的夏天,又迎來了涼爽的秋天。
蔚藍的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飛翔,有的成“人”字形飛翔,它們似乎在說:“小朋友們,你們南方真溫暖,我們又飛回你們南方過冬來了,你們歡迎我們嗎?”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。
果園里黃燦燦的梨,紅通通的蘋果散發(fā)出誘人的香味,它們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
金黃色的稻田里,金色的稻穗笑彎了腰好像在說:“農民伯伯,你們辛苦了,到了豐收的季節(jié)啦!你們趕快收割吧!”稻田邊有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹葉落了下來,有的隨風起舞,有的落在了地上。地上的梧桐樹葉上,有一些活潑可愛的螞蟻,在樹葉上面蹦來蹦去,好像把樹葉當蹦蹦床呢!有一片樹葉落到了水中,水中的魚兒游來游去,游到了樹葉下面躲起來,好像是在玩捉迷藏游戲呢!
秋天是美麗的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收獲。
寫景四年級作文 篇2
清晨,我跨出屋門,一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個個白衣仙子。
走到院外,放眼望去,寒風卷著雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機靈,過了一會兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來,靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。
好大的一場雪,真是太美了。這就是我見到最美的景色!
寫景四年級作文 篇3
那可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步。帶著一路的鳥語花香來到了,它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿大地和人間,頃刻間整個世界就像是剛剛從一個甜美的睡夢中醒過來一樣,世界變了,大自然變了,人也變了……。
看,那可愛的小燕子拖著剪刀似的尾巴,從那遙遠的的南方不遠萬里回到了它久別的家鄉(xiāng),它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著,好像在說;“春天真的來了”“家鄉(xiāng)的變化好大啊”。此時,我也懷著對春天的向往和好奇,去尋找那有意和我捉迷藏的春姑娘,希望她春天的腳步來的更快一些 。
在花園里,我看到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹,有絢麗多彩的碧桃,還有……,它們都無法和生機勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著春天的氣息,那漂亮的花朵在你不知不覺中默默地開放著。迎春花可真香,香的讓人心曠神怡,它那淡淡的花香伴隨著那溫柔的春風,飄向四面八方。那一串串鮮艷奪目的花蕾告訴人們,春天真的來了。它的到來象征著萬物復蘇,也象征著希望,象征著新的一年的開始。
這時小草們也迫不及待地從土里鉆了出來,剛剛萌發(fā)的小草個個嫩生生,綠油油的,它們就像是一個個剛剛從睡夢里醒來的頑皮的孩子,在這里生長一片,到那里生長一片,又跳到別的地方生長一片,用它的綠色點綴著祖國那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去,樹木同樣不甘寂寞,也都爭先恐后地不聲不響地萌出了嫩芽,長出了枝葉。它的枝條掛著嫩芽垂下來,就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長發(fā)。那一片片充滿生命力的景色,到處充滿了生機。
是!春天是一幅多么美麗的畫卷,我渴望春天,我更渴望春天能給人們帶來更多的希望。
寫景四年級作文 篇4
灰蒙蒙的天空中烏云翻滾,空氣異常地悶熱,小路旁,螞蟻成群結隊忙著搬家,蜻蜓在草叢中低低地飛著,狗伸出舌頭哈著氣,樓道潮濕,廚房鹽罐里的鹽化成了水,要下雨了。
夜幕降臨,突然,一道曲折的閃電劃破了天穹,耀眼的藍光急驟而過,在墨黑的天空中燃燒。由遠而近,悶雷滾滾而來,聲音沉悶遲緩,凝聚了所有的力量咆哮著,似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲,塵土飛揚,樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降,順著風勢,落入了大地。雨點從高空砸了下來,水花四濺,天地間,像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間,霧蒙蒙的一片。呼嘯的風聲夾著瓢潑的雨聲,電閃雷鳴,似乎有千軍萬馬。漸漸地,雨小了,聲音也逐漸小了,雨大概覺得疲倦的吧!雨越來越小,最終停了下來。
天空像被洗過了,墨藍墨藍的,干凈的不可思議,玉盤似的月亮閃著晶瑩的.光,溫潤凈潔。樹葉上,掛著亮晶晶的水珠,房檐上的水斷斷續(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風習習吹來,便覺得神清氣爽…
小作者按照時間的先后順序分別對雨前、雨中、雨后的不同景象進行描寫,善用修辭,例如將大雨比作無比寬大的珠簾,將雨后的月亮比作玉盤等。生動形象,使文章極具文采。
寫景四年級作文 篇5
入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……
小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土里,它們想吸收更多的營養(yǎng),等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。
花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。
秋天的景象真美!
寫景四年級作文 篇6
美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學,這座小學盛滿了許多學生快樂的時光,和學習生活。走近大門,你可以看到一個醒目的名字,“焦東路小學”。在這里,曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。
進入學校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓,各自尋找自己的教室,隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們在這所學校里成長著、學習著,學校里的小樹見證著我們成長的過程,老師在學校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校,我愛這個大家庭!
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