【推薦】六年級(jí)敘事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“叮叮叮”鬧鐘響了，我向鬧鐘了一眼，七點(diǎn)半了，“晚了晚了”，我叫起來(lái)，我立刻跳下床，抓起一條褲子、一件上衣就穿上了，洗洗臉，刷刷牙，穿上鞋，背上書(shū)包就沖出家門(mén)。
到了班，沒(méi)遲到，太好了，心里的石頭終于落下了。
早讀開(kāi)始了，我拿起書(shū)，檢查別的同學(xué)，在不在認(rèn)真早讀，和我一起檢查的馬逸凡（班長(zhǎng)）看了看我就哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)她笑什么，她指了指我的褲子，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，我用書(shū)打了一下馬逸凡，告訴她不許說(shuō)出去，然后跑回坐位上，她還一直在笑。
上課了，她坐在我后面，她還在笑，時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)......
兩節(jié)課過(guò)去了，該上課間操了，我更害怕了。
課間操開(kāi)始了，我做一個(gè)動(dòng)作，看看馬逸凡有沒(méi)有告密。做一動(dòng)作看看她，上課也是，我一聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)，我就回頭看看她。幾節(jié)課過(guò)去了，我看了馬逸凡無(wú)數(shù)次，也被老師點(diǎn)了無(wú)數(shù)次。
時(shí)間過(guò)的好慢，我真希望早點(diǎn)放學(xué)、早點(diǎn)回家、早點(diǎn)把褲子反過(guò)來(lái)。
……
終于，放學(xué)了，我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了，但出乎我意料的是：就在放學(xué)路隊(duì)解散時(shí)，馬逸凡大叫：“陳思宇的褲子穿反了�！彼查g全班人的眼睛都聚集在我的褲子上，然后，各個(gè)抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)的我真想變成只地鼠，打個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
六年級(jí)敘事作文 篇2
小草的茂盛，是因?yàn)樗玫酱猴L(fēng)的愛(ài)，鮮花的嬌艷，是因?yàn)樗玫接曷兜膼?ài)，我快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)槲业玫侥赣H博大的愛(ài)——
我是一個(gè)缺乏自覺(jué)性的人，缺乏對(duì)母親關(guān)心的孩子。直到母親生病住進(jìn)了醫(yī)院，懂了手術(shù)，我才知道缺乏了母親的痛苦，那次我才懂得了母愛(ài)。
在病床邊，我才第一次全神貫注的注視了母親：那憔悴的面容，憂(yōu)虛的神態(tài)，無(wú)奈的表情。深深的內(nèi)疚重重的刺痛著我的靈魂。從此我就把對(duì)母親的每一分愛(ài)，轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
是啊，平凡的母親表達(dá)的總是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母親總是把自己的生命轉(zhuǎn)化為我身上的每一件細(xì)碎的事情，每一件細(xì)碎的事情都足以讓我流下淚水。每一個(gè)清早，母親把自己的情感都融入甜甜的牛奶中。她每次都靜靜的看著我把面包吃完，喝完新鮮的牛奶，母親都會(huì)用擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：“女兒，你吃飽了嗎？”最后眼睛掠過(guò)我的嘴角，幸福的笑了。每一個(gè)中午，她都快速?gòu)膯挝簧舷聛?lái)到校門(mén)外門(mén)口，斜斜的撐著遮陽(yáng)傘，把整個(gè)臉龐都暴露在烈日下，目的只有一個(gè)讓我在人海茫茫中一眼認(rèn)出來(lái)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺射著她那不再白皙的臉。
回想起母親每次對(duì)我的愛(ài)，都付出了代價(jià)，但我卻在她大病時(shí)才知道，母親在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的。
那一次我懂得了母愛(ài)，懂得了母親為我付出了太多太多。
六年級(jí)敘事作文 篇3
我在人生的潤(rùn)土上走著，突然下起了大雨，我慌張地回頭一看，看到我第一次的腳印。雨水濺在泥濘的小路上，第一次的腳印怎么也沖不胯。
那次下午，在家里，弟弟在做作業(yè)，我不小心打疼了他。于是，隨著哭聲匆匆奔忙的腳步，媽媽過(guò)來(lái)推了我一把，我生氣地跑回房間。拿起五元錢(qián)，偷偷跑到門(mén)口，輕輕推開(kāi)門(mén)，溜了出去。記得，那是我第一次試著“離家出走”。
我匆匆走樓梯，用腳生氣地踩著地板，哭著跑路上去，恨不得立馬有一輛把我撞了，正好一了百了！讓媽媽后悔后悔！可是，好像先天總針對(duì)我似的，沒(méi)有輛車(chē)過(guò)來(lái)，我心中的怒火又被澆了油似的。
我一副誰(shuí)都不敢惹的樣子，往馬路對(duì)面，方向走去，突然，有一輛車(chē)向我這邊如同猛虎般速度沖來(lái)，我快速的避開(kāi)。
看看藍(lán)天，看看白云，看看小鳥(niǎo)；心中不禁感嘆：啊！藍(lán)天！你多么美呀，像藍(lán)精靈一樣可愛(ài)。�。“自�！你多么潔白呀！像天山上的雪蓮一般。�。⌒▲B(niǎo)，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……
我突然覺(jué)得來(lái)到這世界是多么幸運(yùn)呀，媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月才把我生下來(lái)，有多么不易呀！想到媽媽?zhuān)矣窒肫鹆藙偛虐l(fā)生的事情，心里又不舒服了。
我肚子又在這時(shí)不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，拿著僅有的五元錢(qián)，來(lái)到面館，卻看到標(biāo)價(jià)：一兩六元。我正準(zhǔn)備離開(kāi)面館，才發(fā)現(xiàn)下起了中雨，看看無(wú)邊無(wú)際的“黑幕”——天空，我害怕起來(lái)了，急忙往家的方向跑。
來(lái)到樓下，我又不敢上樓去，于是，就在樓梯上躺著，閉上眼睛準(zhǔn)備休息會(huì)兒，忽然感覺(jué)冷冰冰的手上有一滴滴水，可這幾滴水不知為什么讓我溫暖，又心想：樓梯上怎么會(huì)下雨呢？
我慢慢的抬起頭，沒(méi)想到看到了一張熟悉的面孔，一身都被淋濕啦了，我哭著站起來(lái)抱著媽媽?zhuān)泻芏嘣?huà)想說(shuō)卻怎么也吐不出口……
那難忘的第一次讓我清楚的明白了：媽媽是愛(ài)我的，那可謂是“愛(ài)子心無(wú)盡”！
六年級(jí)敘事作文 篇4
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)伴我們六年來(lái)時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過(guò)去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說(shuō)地。課堂上，一起積極回答問(wèn)題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？
時(shí)光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買(mǎi)不來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開(kāi)后，才會(huì)想念。
我們漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過(guò)回憶過(guò)去，感慨時(shí)光一去不復(fù)返，從而表達(dá)了要“珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)生動(dòng)。
六年級(jí)敘事作文 篇5
當(dāng)我唱起“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子想懷抱”這首兒歌，我就情不自禁的流下了眼淚。當(dāng)我生病時(shí)，最關(guān)心我的是媽媽?zhuān)划?dāng)我遇到困難時(shí)，最關(guān)心我的也是媽媽……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爸爸加班不在家，只有我和媽媽一起吃飯。吃完晚飯，我忽然覺(jué)得頭疼，好像一塊巨大的石頭在壓著我。媽媽見(jiàn)我這么難受，輕聲地問(wèn)：“小苗，你怎么了？”我難受地說(shuō)：“我頭昏腦漲，很不舒服�！眿寢尲绷�，趕緊拿出體溫計(jì)給我量體溫�！鞍。「邿氖��！皨寢岊D時(shí)心急如焚。立刻把我抱出家門(mén)，冒雨上了一輛計(jì)程車(chē)，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，隱隱約約看見(jiàn)媽媽那著急的面孔。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了漳州市醫(yī)院的兒科門(mén)診。醫(yī)生說(shuō)我是著涼了，開(kāi)了幾帖中藥給我，說(shuō)我過(guò)幾天就好了。媽媽像吃了一顆定心丸，一顆懸著的心終于落下了。媽媽日日夜夜地細(xì)心照料我，怕我再著涼，她那眼睛里布滿(mǎn)了血絲。過(guò)了幾天，我的病終于好了，但是我永遠(yuǎn)地記住了那風(fēng)雨交加的夜晚和媽媽焦急的面孔。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一天，我在家里做作業(yè)。突然，一道奧數(shù)題把我難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭了出來(lái)。這時(shí)，那熟悉的腳步聲慢慢地靠近我，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我那么著急就問(wèn)：“你怎么了？”“我——有一道題想不出來(lái)�！薄皼](méi)事，媽媽給你講�！眿寢尶戳艘幌�，就立刻知道了做法。媽媽細(xì)心地給我講解，我津津有味地聽(tīng)著，不一會(huì)兒，我就算出了答案。媽媽還告訴我：“做題要細(xì)心，找到關(guān)鍵、方法，就能很快解決了。”我時(shí)時(shí)刻刻都記著這句話(huà)，直到現(xiàn)在。
母愛(ài)是偉大的，是廣博無(wú)私的。“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子想懷抱”，我深刻地體會(huì)到這歌詞的含義。沒(méi)有母愛(ài)是痛苦的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜母愛(ài)，孝敬媽媽?zhuān)钡接肋h(yuǎn)。
六年級(jí)敘事作文 篇6
寒假生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，異彩紛呈，，寒假中我所做的'每一件事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情，其中有一件事，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中。
那是一個(gè)晴朗的下午，我的同學(xué)劉馨澤到我家來(lái)玩，我們完了一會(huì)兒，都累了，都感覺(jué)自己的肚子在咕咕叫。
我突然想到了一個(gè)主意，對(duì)劉馨澤說(shuō)：“正好我家有一點(diǎn)半成品的薯?xiàng)l，我們?nèi)フ顺园�？�?/p>
“好！”劉馨澤毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們兩個(gè)人全副武裝，系好圍裙。拿出一個(gè)可以在電磁爐上燒的鍋?zhàn)臃旁谏厦�。倒適量的油入鍋，把油燒至8分熱，然后把剛從冰箱拿出來(lái)的美國(guó)曲薯慢慢地放進(jìn)油鍋，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音，鍋里的油也像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，一個(gè)勁地往外蹦，我們看見(jiàn)這種危險(xiǎn)的狀況，立刻往后退了幾步，生怕油會(huì)澗到我們的臉上，等鍋里的油平靜了一會(huì)，我們才敢靠近。
過(guò)了幾分中后，那些薯?xiàng)l從白色變成了金黃色，我們兩個(gè)人非常天真的認(rèn)為：“再過(guò)一會(huì)應(yīng)該才會(huì)熟，再讓它在油鍋里炸一會(huì)兒吧�！�
兩三分鐘后，我看見(jiàn)鍋里的那些薯?xiàng)l的顏色越來(lái)越深，劉馨澤看見(jiàn)了立即把電磁爐關(guān)掉。我們看見(jiàn)眼前的這一幕，把我們都驚呆了，原本在鍋里的那些白色的薯?xiàng)l，現(xiàn)在卻變成了“一堆黑炭”。
“不過(guò)這樣也沒(méi)事，這些薯?xiàng)l可能外型有點(diǎn)難看，但吃著可能很香�！眲④皾芍钢@堆“黑炭”，好像在自我安慰呢。
我有些糾結(jié)：“那這樣吧，我們嘗一下就知道，是好吃還是難吃�！�
我們都嘗了一下，發(fā)現(xiàn)嘴里慢慢地冒出一絲絲苦味，我們異口同聲：“太難吃了！”
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！失敗了不要?dú)怵H，只要繼續(xù)努力，就會(huì)取得好的結(jié)果。
后來(lái)我們?nèi)ゾW(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)炸薯?xiàng)l不用炸到“黑炭”的程度，只要炸到金黃色即可。
我們吸取了上一次的教訓(xùn)，又重新開(kāi)始炸了，炸到金黃色中后，就立即把電磁爐關(guān)掉。我們用漏勺把薯?xiàng)l舀起，把油瀝干后，放在盤(pán)子里，然后放點(diǎn)番茄沙司就可以開(kāi)始吃啦！我們嘗了一下，哇，好好吃，又脆又嫩�？粗@些薯?xiàng)l，應(yīng)該就是失敗后，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)這樣好吃吧。
寒假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，寒假發(fā)生的這件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中去。
六年級(jí)敘事作文 篇7
在512地震的北川縣，一個(gè)11歲的孩子叫張吉萬(wàn)，父母在外地打工，家里只有爺爺、奶奶和一個(gè)三歲半的小妹妹。地震發(fā)生后，家被震壞了，為了躲避余震，一家人向外轉(zhuǎn)移。由于地震造成了交通阻斷，轉(zhuǎn)移的人只能靠步行，爺爺、奶奶年齡大了，張吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起家庭小男子漢的責(zé)任，背著妹妹上路了。這一走，就走了10多個(gè)小時(shí)。在路上，有一瓶礦泉水小吉萬(wàn)自己不舍得喝，讓給了妹妹。在這10多個(gè)小時(shí)里，把妹妹照顧好多么不容易，看妹妹在小吉萬(wàn)背上東張西望的可愛(ài)樣，就知道小吉萬(wàn)確實(shí)費(fèi)心不少。
一個(gè)11歲的孩子，和我年齡差不多，我在這個(gè)年齡，平時(shí)都總是處于父母的呵護(hù)中，在父母懷里撒嬌�？尚〖f(wàn)，卻在災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，承擔(dān)起了不應(yīng)該屬于他的能力所能承擔(dān)的事。張吉萬(wàn)，這樣懂事的孩子，，他是我們同齡孩子的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
張吉萬(wàn)，這樣懂事的孩子，多么值得我們學(xué)習(xí)：他是我們的榜樣，我要學(xué)習(xí)他自立、自強(qiáng)，不畏困苦的精神，自己的事自己做，刻苦、努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
同時(shí)，我要和同學(xué)們把為自己儲(chǔ)存的零用錢(qián)捐了出來(lái)，向受災(zāi)的小朋友獻(xiàn)出一份愛(ài)心，雖然不多，但代表了我們的心。我們祝愿受災(zāi)地區(qū)早日重建家園，我們?yōu)樗麄兗佑�，為四川加油，為中�?guó)加油。中國(guó)一定勝利！世界會(huì)因我們中國(guó)而自豪！
這是一篇寫(xiě)人的文章，透過(guò)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我們真實(shí)感受到了小男子漢的自立自強(qiáng)形象，并且作者決心要向他學(xué)習(xí)，結(jié)尾處表達(dá)了作者對(duì)災(zāi)區(qū)人民的美好祝愿。
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