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六年級成長作文

時間:2021-06-30 16:09:31 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級成長作文 篇1

  一說到書我的話就來了,我從小就愛讀書,兩歲時,媽媽常抱著我,給我讀一些小故事。

  后來我上了幼兒園,能認(rèn)一些簡單的字了,我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書,每到月初我就催媽媽快去買,報刊亭的阿姨都認(rèn)得我了,每月都會給我留一本。《幼兒智力世界》有童話故事,有智力游戲,還有手工制作,讓我愛不釋手。

  一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級,七歲時生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈,這里面的內(nèi)容真豐富,以前我有問題就問媽媽,現(xiàn)在我有了一位先生,他問一答十,百問不厭,書真是一位好老師!

  三年級的時候我們開了計算機(jī)課,漸漸的我對網(wǎng)絡(luò)感興趣了,網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬象,我想不用在捧著書讀了,網(wǎng)上什么沒有?但在網(wǎng)上很難讀的下去,一會兒寫昂看看有什么郵件,一會兒看看有什么游戲,總是有什么郵件,總是靜不下心來。而書就不一樣了,我會一口氣讀下去,書像一位好朋友,不讀它時它默默地陪著你,讀它時你會完全被它吸引。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。

  讀書破萬卷,下筆如有神,只要多讀書就能寫好文章。

  讀書伴我成長,我一定以書為伴,繼續(xù)人生的道路。

六年級成長作文 篇2

  別人總認(rèn)為成長是一件煩惱的事情,而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為成長是快樂的。因為小時候不能做到的事,現(xiàn)在說來就是小菜一碟了。比如:小時候不會自己做飯,現(xiàn)在我可以做些小菜了;小時候不管爸媽到的那我都得跟著,現(xiàn)在我可以獨(dú)立在家里;小時候不能提起的重家伙,現(xiàn)在我可以輕而易舉地把它提起來……

  為什么別人認(rèn)為成長是煩惱的呢?這都是因為他們不能正視自己的成長,學(xué)會自立,缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長的過程中,我們會遇到這樣或那樣的困難,我們在遇到解決不了的困難和煩惱時,就應(yīng)多與同學(xué)、朋友或父母溝通交流,同學(xué)、朋友或父母可以開導(dǎo)你,把你從難題和煩惱中引導(dǎo)出來。否則,不能解決的問題,就像迷宮一樣,我們老有轉(zhuǎn)圈,走不出來,才覺得成長煩惱。

  我的成長是快樂的:記得我上中學(xué),學(xué)校離家較遠(yuǎn)所以都是騎自行車上學(xué)。沒幾天,自行車就出問題了。上坡的時候“卡啦”一聲,車鏈斷了,還差點(diǎn)兒跌了一跤,這時候我慌了,腦子一片空白,不知該怎么做:把自行車推回家,讓爸爸拿去修?這也太遠(yuǎn)了。打電話叫爸爸接來我回家?那自行車怎么辦……。我猶豫了一下,但腦海很快就萌發(fā)了一個主意:我已是初中生了,有困難不能老是依賴別人和家長,應(yīng)學(xué)會自己去面對困難,自己有能力解決的的問題自己去解決,于是我決定自己推去修。我看了看周圍,正好路邊有家修自行車的.店鋪。我從容不迫地把車推過去,請老板幫我修理一下自行車。一會兒工夫,自行車修好了。我付了修理費(fèi),騎上自行車,向家的方向駛?cè)ァP那槭嵌嗝吹妮p松,回到家里我把事情的經(jīng)過告訴李爸爸媽媽。他們聽了之后都說我長大了。我為我的成長和自立歡呼。

  像以上的事例還有很多。長大了,能做到的事多了;長大了,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長大了,能幫助家里出一份力;長大了,懂得朋友、同學(xué)之間的互相幫助;長大了,能明辨是非了;長大了,能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情了……

  成長是快樂的,長大是快樂的!

六年級成長作文 篇3

  成長的路上,我們需要經(jīng)歷許多事情,這些事情會促使我們長大,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。人也是這樣,如果不經(jīng)歷挫折,哪能成長。

  走出競爭的考場,天灰蒙蒙的,恰如我死氣沉沉的內(nèi)心。走在回家的小路上,枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落,像是陪著我傷心難過;氐郊,我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神,也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰,無法自拔,沒錯,我考得一塌糊涂。

  糊里糊涂地回到家里,我看見了母親,她出乎安靜地在我對面坐著。我低著頭走過去,不敢看她的眼神。我害怕他們失望。

  桌子上放了一張印著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷,我抬起頭,看到她的眼睛里有著不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我,對呀,我為什么不可以再來一次?第二天,我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認(rèn)真答題,沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時,我已經(jīng)把這份試卷檢查了無數(shù)遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子,這是上一次沒有的。走出考場,天是碧藍(lán)的,澄明的,沒有一絲不完美的地方。

  經(jīng)歷了這次考試我受到了無法言說的挫折,但是我堅持了下來。小鳥此時在嘰嘰喳喳地,像是為我歡呼。成長的道路上需要有挫折陪伴,如果沒有挫折,你就像溫室里的花朵,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,也開不出絢爛奪目的花朵的。

  挫折與勝利只隔著幾步的距離,如果你沒有經(jīng)歷過挫折,摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎,如果你不打敗它,無法征服它,永遠(yuǎn)無法拿到通向勝利的通行證。

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