有關(guān)六年級畢業(yè)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文 篇1
在這個驕陽似火的六月,在畢業(yè)晚會上,那首唱過了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱,這時,一絲悲傷凝聚在我們心頭。
是否還有人記得那燃過的殘蠟?老師就好比殘蠟啊,那一次,您發(fā)低燒,咽喉發(fā)炎了。同學(xué)們不忍心,紛紛給您帶藥,勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說:“沒關(guān)系,老毛病了!鄙险n鈴一響,您又馬上站起來,手一揮:“上課!”一節(jié)課結(jié)束,我們在智慧之泉汲取到新知時,您即面色潮紅,顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。
是否還有人記得那千尺深的桃花潭?同學(xué)間的友誼就好比這千尺深的潭水。學(xué)校舉辦運動會,我報名了長跑,開始我還遙遙領(lǐng)選,后來卻被其他班的同學(xué)超過了。我心里分外緊張,越來越累。這時,我聽到了幾個朋友的叫喊聲,聲音越來越大,正是全班同學(xué)一起吶喊:“加油!加油!”這深吸一口氣,奮力急追,慢慢超過對手,成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼,我也不可能成為第一。這榮譽(yù)不是我的,它屬于全班同學(xué)。
是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風(fēng)箏時,大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來,讓它飛上藍(lán)天。第二天,同學(xué)們都拿著五顏六色的風(fēng)箏,那喜悅難以言表。操場上那一聲聲“飛啦”,“飛啦”……那放飛的風(fēng)箏,帶著我們的夢想越飛越高。漸漸地,太陽似乎散發(fā)出前所未有的光芒。那長了翅膀的夢想沖向太陽,隨后閃爍在一片燦爛中……
“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識!蔽覀兊男穆暥寄墼谶@詞中了。
六年級畢業(yè)作文 篇2
晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的'頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。
我記得四個人一起大水仗的痛快;
我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;
我記得騎單車比賽時的團(tuán)結(jié)一致;
我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;
我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……
直到上初中了,我去了外地,不知道它還好不好?
終于想起一句最好的離別的話:
不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……
六年級畢業(yè)作文 篇3
今天,我們畢業(yè)了。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。今天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),正如語文書上說的那樣:我們就要向培養(yǎng)我們的母校告別,向一起學(xué)習(xí)、一起玩耍六年的同學(xué)們告別,心中還真有些依依不舍的情感。
回想起來,六年前,我們背著小書包,一臉緊張的踏進(jìn)了這所后來我們引以為榮的學(xué)校。漸漸的,我和同學(xué)們相識了,在這短暫而又漫長的小學(xué)生涯中,我們一起快樂,一起難過,有喜怒哀樂,也有悲歡離合。在這離別的時刻,我和同學(xué)們在一起的快樂時光一幕幕在我的腦子里回蕩,這些往事,好似昨天剛剛發(fā)生,真如白駒過隙。
如今,我們畢業(yè)了,我們從小學(xué)又將進(jìn)入一個新的學(xué)校,一個新的集體,一個新的開始!
畢業(yè)了,同學(xué)們都各奔東西,可能在新學(xué)校里我可以見到往日的同學(xué),可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。
本來在放假前我們?nèi)鄿?zhǔn)備一個畢業(yè)大聯(lián)歡的,為了這次聯(lián)歡會,我們精心排練了各種各樣的節(jié)目表演,為了能夠達(dá)到很好的演出效果,我們一遍一遍地練習(xí)。可就在我們期盼的日子一天一天臨近時,到了我們?nèi)喽紵嵫序v時,因為各種原因,我們的畢業(yè)大聯(lián)歡取消了。聽到這個消息,我一下子從滿懷希望的天堂掉進(jìn)了十八層地獄。
因為知道有這次大聯(lián)歡,我們在最后一天離開學(xué)校時連一句道別的話都沒有說,大家都等著在聯(lián)歡會上告別,這有可能是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最后一次歡聚一堂了,可是不知道是什么原因被取消了,傷心和難過當(dāng)中夾雜著失望,為什么,為什么,究竟是為什么呀,這將是我們心中永遠(yuǎn)的遺憾。
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,雖然以后我們將天各一方,但我相信,我們的友誼會天長地久。
在這里,我對我們的母校、老師和同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
六年級畢業(yè)作文 篇4
就這樣,又游蕩了六年,六年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長著一種思戀,一種不舍,一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒有不舍,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什么。
小學(xué)畢業(yè),帶有一絲凄涼,每簽一份同學(xué)錄,每寫一句留言,心總會有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有六年,卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號,天長地久,地久天長,每當(dāng)拿起畢業(yè)照,仔細(xì)地看著那每一張令人動心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會帶著笑流下淚,像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么,大學(xué)的離別更讓人痛心,自己要一個個親眼看著心中的每個人離去,去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺,第一次嘗到痛心的感覺,第一次對于分手,我無能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個個跑過,最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強(qiáng),再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅強(qiáng)哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別,聽過一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心里再也容不下任何堅強(qiáng),在這首歌前崩潰,面對現(xiàn)實中的離別,心再一次被擊痛。聽別人說,寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個人,孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始,我相信這句話,因為我不寂寞,所以我經(jīng)常記不住一個人的全名,漸漸地,我明白了,原來他們早已在我心中占據(jù)了位置,我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個人,也會為身邊任何一個人的離開而心碎,這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨,也不寂寞,現(xiàn)在的我可以驕傲的說,因為我被人愛著,被人愛著的人,懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個人住進(jìn)我的心里,我用自己的真心去愛著他們,即使,離別時,我會痛,我還是會愛著他們,永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,屬于我們的家。
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