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初二作文其實(shí)不曾消逝（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初二作文其實(shí)不曾消逝，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇1
“你看看別人家的孩子，再看看你，考這么點(diǎn)分，你怎么好意思呢？”“別人家的，別人家的，你這么看不慣我，你去找他們當(dāng)你的孩子好了！”說完，我奪門而去。
行走在馬路上，秋風(fēng)陣陣，樹木蕭索，保溫的衣服抵御寒風(fēng)，卻怎么也抵擋不了心中的寒冷。又是一次爭吵，又是因?yàn)榭荚�。有時(shí)我覺得媽媽是蠻不講理的，我不知道求上進(jìn)嗎？我不努力學(xué)習(xí)嗎？為什么她看到的只有分?jǐn)?shù)？淚水幾乎奪眶而出。不想哭，不想如此懦弱，我開始奔跑，想把淚水轉(zhuǎn)化成汗水，這樣我就沒有眼淚了吧！跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，氣喘噓噓的停下來，看到旁邊的座椅，踉踉蹌蹌的走過去，坐下。
街道旁的菊花依舊開放，卻無人欣賞。路旁走過一對(duì)母女，小女孩興奮地嘰嘰喳喳，母親在一旁微笑注目。我羨慕地看著她們。曾幾何時(shí)，媽媽也有過這樣的溫柔的，小學(xué)時(shí)，在外工作的媽媽很關(guān)心我，經(jīng)常打電話問我近日的情況，對(duì)分?jǐn)?shù)很少提及。而進(jìn)入初中，她卻變了個(gè)人似的.，開始只在乎分?jǐn)?shù)，每次考試后都是一成不變的兩句，考了多少，最高分呢？如果與我的目標(biāo)分相差很大，她便會(huì)……難道媽媽的愛消逝了嗎？
天漸漸變暗，我這才收回了思緒。突然想起什么，環(huán)顧四周，一切都是陌生的。我坐立不安地左顧右盼，如同迷路的羔羊，我不斷自責(zé)，讓你逞強(qiáng)，現(xiàn)在好了，迷路了。我不應(yīng)該和媽媽吵架，不應(yīng)該太沖動(dòng)……除了無盡的自責(zé)，還是無盡的自責(zé)。
一束燈光漸漸靠近，耳邊傳來沙啞的的聲音，“你這丫頭，跑到這兒干嗎？”抬頭看見了媽媽熟悉的面容，“上車，真是的，這么大了，一點(diǎn)也不讓人省心�！蔽易宪嚕穆曇粼俅雾懫�，“把手插進(jìn)我袋子里，別凍著了。”這句如同暖流溫暖了我，心田的冰開始融化。我笑嘻嘻的對(duì)她說：“遵命，母親大人�！币宦飞�，靠著媽媽的背，覺得好溫暖好溫暖。事后，聽別人說媽媽花了好長時(shí)間才找到我的，找得她都快崩潰了。淚水再一次出現(xiàn)，但這次，任淚水奪眶而出……
原來母親的愛一直在身邊，從未離開過，只是在風(fēng)平浪靜時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)罷了。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇2
有些東西，你以為它消失了？不，其實(shí)只是你以為。
——題記
有人說樹是這世上活得最長的東西。
我的印象中，也有這么一個(gè)模糊的樹影——一棵銀杏樹。
外婆這個(gè)身影在我的童年中是出現(xiàn)得最為頻繁的。父母因工作關(guān)系，在外打拼，于是就把我寄放在外婆家中。人們都說，離了父母的孩子是缺愛的，但我不這么認(rèn)為，我的童年除了外婆，還有那棵舊憶深處的銀杏樹。
夏季，那百無聊賴的童年總是在銀杏樹下排解孤單。晚上，我依偎在外婆懷中，外婆背靠銀杏樹坐著。她用蒲扇扇來她年輕時(shí)的故事，我作細(xì)細(xì)聆聽。
從外婆的故事中，我知道了：在外婆還是少女時(shí)，一次隨別人來到這兒，當(dāng)時(shí)銀杏樹已然參天，那深重紋路和悠然香氣吸引了她。此后，外婆常常來到這里，常倚著樹看書。那是一個(gè)陽光燦爛的午后，外婆依舊來到這里。這次，風(fēng)景有所不同，筆直的銀杏樹旁站著同樣挺拔的外公，外公一下子就俘獲了外婆的芳心，于是兩人終成眷屬。結(jié)婚后，外公征求她的.意見，問房子在哪兒建？她思索了片刻，于是，這棟房子才得以在此生根。
每每說到這里，外婆臉上就泛起朵朵紅暈，笑得如少女般燦爛。當(dāng)時(shí)我年幼，只覺好笑；長大后，才明白關(guān)于這棵樹的故事竟如此浪漫。
在這之后的若干年，父母工作有了起色，于是要把我接去城里。當(dāng)時(shí)除了知道自己懵懵懂懂的和兩個(gè)陌生人走了，就只記得夕陽下，外婆在銀杏樹下和我揮手告別。
在城中的家里，一切都很先進(jìn)，一切也都是那么新奇，但卻找不到一樣?xùn)|西來填補(bǔ)我心中的空落。如此，便是數(shù)年。
小學(xué)畢業(yè)后，我終于有機(jī)會(huì)尋著記憶，回到那片故土，回到熟悉的家。一到家，就望見了那熟悉的身影，她也看見了我，立刻激動(dòng)地笑著上來抱我。這么多年了，我早已不是當(dāng)年那個(gè)依偎在外婆懷中的小孩，如今，外婆只能抱到我的腰。
但一切和記憶總有那么一點(diǎn)偏差，銀杏，當(dāng)年的銀杏樹早已被攔腰截?cái)�，只剩下一截不太高的樹樁�？吹酱饲榇司�，心中只剩下空落，仿佛失去了一位能和你一同喝酒言歡的老友。晚上，出來納涼，坐在樹樁上，看著曾經(jīng)的老伙計(jì)，看著它已死的身軀，觸摸著鐫刻在它身上的一圈圈年輪，心想：老伙計(jì)啊，是該歇歇了。
至此銀杏樹的形體已蕩然無存，但它未曾在我的精神疆域中消失過。我也從未抱怨過：老友啊！為什么離我而去？這種想法我從未敢有過。因?yàn)椴豢赡苡腥魏问挛锬芘隳阋惠呑�，只要他曾�?jīng)給予過你溫暖，便已足矣。
有些東西你認(rèn)為它消逝了？不，其實(shí)仍存于你心底。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇3
在我模糊的記憶里，我看到了小時(shí)侯的天真�？蓵r(shí)間的消逝把我趕到了小學(xué)五年級(jí)，時(shí)間的匆忙讓我無法慢慢的去享受童年時(shí)的.天真。我渴望，我渴望自己能夠回到那個(gè)我天真的時(shí)代，哪怕只有幾秒的時(shí)間，我也愿意。
不知道從那時(shí)侯起，我就會(huì)為某件事?lián)�，�?huì)感到疲憊，會(huì)有一種說不出來的的感覺，那種感覺并不是我渴望的，那種感覺似乎是讓我越來越有壓力了，我在逃避這種感覺，這種令我渾身不適的感覺。我再不想這樣無助下去，我只想做回到那個(gè)沒有煩惱，沒有憂愁，沒有壓力的我。
也許是我長大了，我漸漸有了這些我所說的東西。雖然我想逃避，但長大了就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)，不管有多艱苦，有多疲倦，都要堅(jiān)強(qiáng)的撐下去。有一句名言：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到”。這段話讓我漸漸明白成長并不是一件壞事，只有成長了，才會(huì)得到比天真還可貴的東西。比如：友情，親情等，這些童時(shí)沒有得到的東西，就會(huì)在你成長中得到，相信快樂總在心里。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇4
“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字。”
就是在這樣的一個(gè)久別陽光的午后，她就像一個(gè)精靈，毫無任何的預(yù)告，就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦，占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫到：世界上你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的，也許你曾贊嘆夕陽的無限漂亮，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影；也許你曾流連于曇花的嬌姿，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命；也許你曾迷失于月光的朦朧之美，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光線。生命是漂亮的，生命是令人贊嘆的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲贊嘆，一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“�。∵@些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去！我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)！”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了，只是一直很清楚地記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”�？赡苷且�?yàn)檫@樣，于是就有了商鞅、歐陽修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn)；可能正是因?yàn)檫@樣，于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí)，“燕雀安知鴻鵠之志”，于是冒天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺(tái)，也許這就是“皇權(quán)至上”的沒落的開端，也是皇權(quán)在歷史中消逝的開始，可是，我們在千年之后，卻依然在感慨著這一敢為天下先的勇氣！
生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走�！叭松荒苷瓶氐腵就是時(shí)間，而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間�！币老∵�記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角；依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息；當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而預(yù)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀，也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧；也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴，而拒絕父親的親近；更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當(dāng)然等生完了氣，還是可以再鬧著要吃。可是，可是這樣的一切隨著你的長大，所有的那些美好卻也只能是當(dāng)作回憶，你要學(xué)會(huì)去承擔(dān)，學(xué)會(huì)去分享，學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣，只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。
生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時(shí)間，可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書簽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己，始終是無怨無悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇5
該文富有理性的思辨，能融古今于一瞬，于行走中思考人生的真諦。
首先是文章思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn)而富有理性。文章緊扣住生命在消逝中行走這一命題，分別從歷史和生活的角度探索在消逝中行走的悲壯，從而深化“在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間”這一立意，既有“消逝”的感慨，又有“重構(gòu)”的自信。
其次是文章材料信手拈來，駕馭靈活自如。既有歷史人物縱橫的身影，又有生活細(xì)節(jié)的細(xì)膩再現(xiàn)；既有旁征博引的名言事例，又有辯證理性的思考探索。
最后是語言成熟老練，在紛繁復(fù)雜的材料面前依然鎮(zhèn)靜自若，有條有理，表現(xiàn)了深厚的語言功底。
感悟消逝
“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字。”
就是在這樣的一個(gè)久別陽光的午后，她就像一個(gè)精靈，毫無任何的預(yù)告，就這樣輕而易舉地占據(jù)了我的整個(gè)頭腦，占據(jù)了我的整個(gè)思考。
記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
是的，也許你曾驚嘆夕陽的無限美麗，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的倩影；也許你曾流連于曇花的嬌姿，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命；也許你曾迷失于月光的朦朧之美，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗的，生命是令人驚嘆的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚嘆，一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。
生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“啊！這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去！我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)！”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了，只是一直很清晰地記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”�？赡苷且�?yàn)檫@樣，于是就有了商鞅、歐陽修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時(shí)的制度應(yīng)著歷史而進(jìn)；可能正是因?yàn)檫@樣，于是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識(shí)，“燕雀安知鴻鵠之志”，于是冒天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的'舞臺(tái)，也許這就是“皇權(quán)至上”的沒落的開端，也是皇權(quán)在歷史中消逝的開始，可是，我們在千年之后，卻依然在感慨著這一敢為天下先的勇氣！
生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走�！叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間，而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間�！币老∵�記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角；依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息；當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時(shí)候的你呀，也許會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧；也許會(huì)因?yàn)楦赣H的刺刺的下巴，而拒絕父親的親近；更可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當(dāng)然等生完了氣，還是可以再鬧著要吃�？墒�，可是這樣的一切隨著你的長大，所有的那些美好卻也只能是當(dāng)作回憶，你要學(xué)會(huì)去承擔(dān)，學(xué)會(huì)去分享，學(xué)會(huì)向生活學(xué)習(xí)。只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍著自己的小脾氣，只是因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。
生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時(shí)間，可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書簽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己，始終是無怨無悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇6
坐在課桌前看者漫天飛舞的雪發(fā)呆，想你的聲音再次出現(xiàn)在我的耳旁，“一起去看雪吧！”記得不久前你說過這句話。也正是因?yàn)檫@句話，我才懂得什么是真正的友誼，才能與你這個(gè)差等生成為朋友。
那次之后，我與你成了親密無間的好友。你幫我解決了許多煩惱，還常給我講一些我從未聽過的事，而我卻沒能為你做到什么，還給你帶來許多麻煩。從此，我覺得你的才華，都被平時(shí)漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能再差的成績所遮蓋。
日子一天天過去，我的成績卻一天天下滑。老師找我談話，叫我不要和你在一起，要不然以后升不了高中。以前與我一樣是優(yōu)等生的好友漸漸疏遠(yuǎn)了我，問她們?yōu)槭裁�，她們的`回答讓我大吃一驚，她們說我再和你在一起，就和我絕交。想著自己從白天鵝變成丑小鴨的過程，想著從高中保送線內(nèi)滑出，竟把著一切全怪罪帶你身上。
從此，我刻意疏遠(yuǎn)你。當(dāng)那句話再次出現(xiàn)在我的耳邊時(shí)，我拒絕了。拒絕和你一起去看雪；拒絕聽你講我從未聽過的故事；拒絕告訴你我的煩惱。而你卻還是笑著叫我去看雪，講那些故事。就這樣過了一天又一天。終于有一天，你告訴我，你要離開這里了，到南方去打工，叫我好好學(xué)習(xí)，一定要考上重高。而我卻若無其事的說：“我就不送了�！敝灰娔懵牶蟠蜷_手上精致的盒子，里面裝著兩個(gè)淡藍(lán)色的天使。你小心翼翼的拿出來遞給我，帶著淡淡的微笑說：“瀟，如果有一天，我們中的一個(gè)人的努力無濟(jì)于事的話，那么對(duì)方將會(huì)看見她的天使，而我們中的一個(gè)人將會(huì)像淡藍(lán)色所詮釋的那樣不得已而為之的消逝。”我沒有聽懂你說的話，只是接過天使，把頭轉(zhuǎn)到一邊。
我一直沒有珍惜你，直到一切都無法挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也是最適合我的就是我當(dāng)初錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤單無助時(shí)你滿腔熱情的走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命中的匆匆過客，我會(huì)忘了你，就像忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的事一樣。可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈法強(qiáng)烈。
中考終于到來了，可我的心里卻沒底。好不容易挨完了三天，回到家想好好輕松一下，誰知一進(jìn)家門電話就響了�！耙呀�(jīng)十二點(diǎn)了，還有誰會(huì)打電話來？”我自言自語地提起電話筒，里面?zhèn)鱽砹嗽偈煜げ贿^的聲音：“瀟，考得好嗎？這幾天雖然是你在考試，但就像是我在考試一樣，緊張了好幾天呢！”聽后，我呆了，沒想到我這么對(duì)你，而你對(duì)我還是那么好。
再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方等你；當(dāng)纏纏的夜雨敲寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
然而，一個(gè)電話打斷了我的思念。那是你父親打來的，他在電話里哭這說：“你是小藍(lán)的朋友瀟吧，她在大醫(yī)院里由于無藥可救的肺癌晚期死了。她叫我在她死后打電話給你，叫你努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。這也是她的遺言�！蔽艺麄�(gè)人都呆了、傻了，淚悄然地滑落，一切都變得極其安靜，似乎只要有一丁點(diǎn)響動(dòng)，一切都會(huì)像玻璃一樣破碎。這時(shí)，一個(gè)淡藍(lán)色的天使飛進(jìn)了雪中。
一轉(zhuǎn)身便離去的你卻讓我一生都無法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心付出，永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，雖然你已在世間消逝，但你卻還存在于我的心中。等你和我一起看雪，等那個(gè)聲音再次出現(xiàn)，即使是一千年、一萬年我也會(huì)等你。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇7
傳說中那恐怖無奇的初三，就這樣完了，再回首，雖課業(yè)繁多，但也不失樂趣，三百多日夜，走到尾聲，那逝去的日子，現(xiàn)在看來，卻也精彩非凡。
初三又是一個(gè)新分的班，看著那些熟悉但不了解的同學(xué)，滿懷信心的開始新的生活，接受不了班級(jí)的表面上的不團(tuán)結(jié)，但卻喜歡每一個(gè)人兒，有瀟灑的，愛斗的，活潑的，樂觀的，感世的`，聰明的，懶的，勤的，凡所應(yīng)有無所不有，就那樣開心中伴有酸甜苦辣的過完了初三，回憶中總有哪些愛學(xué)的、愛使槍的、愛打架的、愛笑的、愛哭的、愛玩的、愛吃的、愛睡的......朋友們。
高中就這樣降臨到我平凡的生活中，無限的不舍與無限的憧憬在心中相撞，迸發(fā)出青春應(yīng)有的特有的感覺，初中這分離，對(duì)于有些人，可能是一輩子這個(gè)賭注，可真大！但只有面對(duì)了，哈哈，對(duì)于我們這種打不死餓不死削不死的家伙來說，沒有什么大不了的……
新的學(xué)校，新的開始，開啟勇士之門，奮斗吧！也只能這樣啦，不是嗎？哈哈哈哈哈，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇8
獨(dú)背殘陽上小樓，誰家玉笛韻偏幽�！}記。
一盞油燈，一杯清茶，幾句詩詞，便穿成一串古典的美。我想要做一位這樣婉約的女子，青藤靜靜地攀在殘破的古墻上，空中浮著淡淡馨香，一位女子穿著素衣，手執(zhí)花燈，碎步輕移，女子的腳下是那些詞人婉約的韻腳。可你說，你說網(wǎng)絡(luò)給予你最大的刺激，在上面游蕩，消磨時(shí)光是你生活的樂趣。
我想背上包，帶上古書，同王維一起奔向“明月松間照，清泉石上流”的絕境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，掬一杯清泉，滋潤心靈、聆聽陽光、傾聽笛聲，在蛙鳴中沉沉睡去。可你說，你說網(wǎng)絡(luò)上的音樂繁多，這些歌便可伴你入睡。說完，你繼續(xù)聽起你自以為很美妙的“音樂”。
在雨夜，站在窗邊突然想起李義山那句“留得殘荷聽雨聲”這別致的幽情，在夢中與易安在黃昏東籬邊飲一杯酒，踏上詩的扁舟，驚起一片鷗鳥。站在山澗用最自然的食物裹腹�？赡阏f，你說在家里網(wǎng)絡(luò)可以網(wǎng)上訂餐，全家桶隨叫隨到，根本不用出門，在家里待著便可。
我突然想到達(dá)《瓦登爾湖》，那里是安靜的，所有的喧囂、浮躁早已在層層山巒，長長河流下蒸發(fā)和澄凈。在那里一切都是自然地恩賜，瓦登爾湖泛著朝陽的余光營造了天境般的圣潔，還有著鳥和天堂花園，在那里，心如止水�？赡悖赡愕木W(wǎng)絡(luò)卻像但丁的《神曲》，我只看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬成了另種相反的丑惡。
你說過，說過，說過！只是為了學(xué)習(xí)，為了更好的學(xué)習(xí)的！
可現(xiàn)在呢？沒有了書香彌漫，在余華的`《活著》里，前所未有的沉重把古典壓著。
心里隱隱的痛，這到底消逝了什么？沒有靜，惟有一片喧鬧，那“曲徑通幽處，禪房花木深”的靜謐又是消逝在了哪里呢？還找的回來罷。
我交著筆友，常常從來的信件中揣測著對(duì)方，那古色古香的信箋曾一度讓我焦躁的心安靜下來，可你，可你在房間里不分晝夜的敲打著鍵盤，開玩笑的看著網(wǎng)絡(luò)上那些因網(wǎng)絡(luò)而受騙的人，說：我才沒那么傻呢！可是，到底是誰傻呢？
誠然，我承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)的快捷、便利，可是，你和網(wǎng)友的聊天怎會(huì)有我與筆友之間互盼信到來的那份心情？你在網(wǎng)絡(luò)上游戲中的廝殺怎會(huì)有拍遍欄桿，欲說還休的那份感情？你與家人在網(wǎng)絡(luò)上的視頻，怎會(huì)有與家人真真切切相見的那份激動(dòng)？
不！不會(huì)有的。這又是在消逝這什么呢？是那一份清閑？是那一份喜悅？亦或是那一份靜謐？罷了吧，罷了吧。
也不知是消逝了什么，也總是呼著罷了。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇9
都說唐詩宋詞是文化園里的一個(gè)迷人女子，眼波一橫，醉了生活過客無數(shù)。然而那段屬于唐詩宋詞的流光，如今早已靜靜消逝，取而代之的是如同黃土高原般頹廢與荒蕪的現(xiàn)代社會(huì)，我們管叫那個(gè)社會(huì)，文明社會(huì)。
曾經(jīng)一度為之瘋狂的放翁傷感的沈園奇卉數(shù)朵太玉白笛聲中的故園情幾串，令樂天垂淚的如柳骨兩道，還有楊柳依依歸途旁的老兵三兩�，F(xiàn)今仿佛早已落葉般靜靜地飄落，消逝。
人類文明的進(jìn)步，信息時(shí)代的到來，那棵屬于唐詩宋詞的守望月亮的樹濃縮成了淡淡的疏影，在墨香馥馥中沉淀下去。馬奔如踏飛燕，快不過手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；熒光紅燭，亮不過街頭巷尾的燈紅酒綠，身前身后都是腳下生風(fēng)一族，閉眼睜眼都是比社會(huì)主義還特色和琳瑯的商品雜物，生活節(jié)奏正以令人瞪目結(jié)舌速度增長，現(xiàn)代人正站在利益的枝頭上顧盼著心中的紅綠指數(shù)，一臉冰霜。在那個(gè)龍舟競進(jìn)，粽子飄香的端午節(jié)，誰會(huì)理會(huì)當(dāng)年屈原懷石沉汩羅江背后的千古悲情？再那長亭外離別的夕陽下，誰還會(huì)有執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的深情？在那個(gè)殘?jiān)乱袠渖业耐砩希�有誰會(huì)低吟"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"的曠達(dá)詩篇？
很少唐詩宋詞的詩情畫意在這個(gè)欲望充斥靈魂的`社會(huì)中流產(chǎn)，因?yàn)槟欠N詩情畫意在這個(gè)所謂文明社會(huì)里已經(jīng)變得格格不入了，回望著鋼筋水泥的高樓大廈，人們在追逐利中迷失自我，心靈逐漸被禁錮，卻嘆息良辰美景的虛設(shè)，生活艱難�？墒牵钟姓l肯將區(qū)區(qū)名利換作"三杯兩盞淡酒，把酒問晴天呢"？太多的是是非非恩怨總是剪不斷理還亂。我們?nèi)杖蔗葆宀恢K，夜夜吶喊不知所為，哪里還有心機(jī)去用清麗絕俗的文字，寫出千回百轉(zhuǎn)卻寧靜致遠(yuǎn)的心境？
很多人的空虛，丑陋日益凸現(xiàn)，秋月無邊的景色早已比不出眼前的鮑魚鮮湯，高山流水的韻曲早已不及耳邊的阿諛奉承的美語。對(duì)于現(xiàn)代人來說，賞花賞月賞詩歌已不合時(shí)宜，所以習(xí)慣因花想錢，因月戀權(quán)，因詩歌望名的單調(diào)乏味的生活。遙想唐詩宋詞的那種世外清音早已零落成泥輾作塵，此去經(jīng)年，那古色古香的文明早已隨大江東去，一波驚濤。
消逝在文明中的文明，只剩下一個(gè)單調(diào)的背景，越來越朦朧，而我們依然叫自己，現(xiàn)代人。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇10
歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶著多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶著多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……也許是不甘，那些關(guān)于過去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去，歲月的流失。
曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。
行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續(xù)為過去后悔，為錯(cuò)過哭泣，那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷著一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達(dá)去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰(zhàn)。
行走在消逝中，或許失去比得到更好。
歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶著多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的`生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……也許是不甘，那些關(guān)于過去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去，歲月的流失。
曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。
行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續(xù)為過去后悔，為錯(cuò)過哭泣，那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷著一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達(dá)去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰(zhàn)。
行走在消逝中，或許失去比得到更好。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇11
走著，走著。回憶都淡了。
平躺在沙發(fā)上，陽光慢慢從腳尖爬向頭頂，我像一只慵懶的貓，沐浴著晨光。拿著手機(jī)，隨便翻翻看相冊。一生中可以什么都消散，但留在相冊中的一點(diǎn)一滴一定要完好保存。這是我的人生志向，也是一個(gè)長在骨子里的習(xí)慣。
一張照片，代表著一個(gè)故事，甚至牽繞這幾個(gè)故事。人總是會(huì)慢慢長大，同時(shí)也會(huì)慢慢變老，而我現(xiàn)在，正風(fēng)華正茂，英姿颯爽，但經(jīng)歷過幾次畢業(yè)的`我，對(duì)已故往事仍舊一往情深。只是記憶如同樹上的花瓣，會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢飄落，途中經(jīng)歷的風(fēng)雨打擊，待到光禿之時(shí)，就什么也不剩了。
還記得小時(shí)候的田園生活，木屋傍著竹林，幾個(gè)搗蛋鬼的影子，在我的腦中揮之不去；還記得那一場朦朧的單相思，帶著少女時(shí)的幼稚，和一顆不敢表達(dá)的心；還記得每次和朋友出去玩，總不忘惹爸媽生氣的打罵場景；還記得自己不停變化的天真遙不可及的夢想；還記得小學(xué)畢業(yè)照里，一張張呆滯充滿年少氣息的臉；還記得中考的那個(gè)夏天，操場上充斥熱氣還在奔跑的青年；以及現(xiàn)在高中認(rèn)識(shí)的大方的姑娘和帥氣小伙，還有獨(dú)具自身風(fēng)格的老師。感覺一路走來遇到了好多好多，懂得的很少很少，真正印記的還有多少？
但世事無常，花瓣雖然飄落，但會(huì)化作成泥碾作塵，只有香如故，也許看完一部電影，聽一則故事，賞一處風(fēng)景，就會(huì)記得曾幾何時(shí)，其實(shí)，慢慢品味，覺得有一番風(fēng)趣，蘊(yùn)含著淡淡香甜。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇12
河水的手，黑夜的喉，月光吊起竹樓。誰為我的一壺清酒，我的憂傷散落一地，一些在這頭，一些在那頭……
也許我自小就是一個(gè)沒有太多時(shí)間觀念，愛想些東西，常常把要做的事情都忘記了，愛想些東西，長長把要做的.事情都忘記了。因此我常常遭到父母的責(zé)罵。因此我的性格就有一點(diǎn)孤僻，多愁善感�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！庇谑俏揖烷_始捕捉時(shí)間了，讓自己找回那份遺失的快樂。
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
一座青山，一杯清茶，一叢清菊，一襲青衣。在一陣清風(fēng)中，“采菊東籬下，悠然見南山”。獨(dú)自一人，一把小鋤，一條小徑，輕輕淡淡的，沒有凡世的嘈雜與喧囂，卻多了一份淡泊與寧靜。“道狹草木長，夕露沾我衣�！边@究竟是一種怎樣的境界呢？我怎樣才能與陶淵明一起享受這份快樂呢？我要把時(shí)間抓住，讓我和時(shí)間一起享受與陶淵明的這份快樂。我好像明白了些什么，歲月流逝……
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
城樓上，一縷青煙裊裊升起。面對(duì)敵人洶涌而來的千軍萬馬，他可曾想過退縮？前方馬蹄揚(yáng)起塵土，混夾著一種危險(xiǎn)的訊號(hào)，在空中彌漫，而他的眉宇間卻依舊是那一貫的堅(jiān)定。樂聲依然飄揚(yáng)……真正緊張的是司馬懿。一聲令下“撤”，他的嘴角上揚(yáng)，勾勒出一個(gè)淡淡的弧線，樂聲依舊飄揚(yáng)……
縱觀千古，我好像又明白了一種叫“睿智”的東西，我就要從這種堅(jiān)定去抓住時(shí)間，去享受人間最美的東西。
我好像抓住了時(shí)間，愁悶隨著風(fēng)兒消逝，波光明滅，靜靜地快樂，靜靜地流入我的心房……
歲月仍然在悠悠流淌……
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇13
“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個(gè)‘漸’字”。記得史鐵生曾經(jīng)在《活著的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。是的，也許你曾經(jīng)嘆夕陽的無限美麗，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她放入倩影；也許你曾流連于曇花的姣姿，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的生命；也許你曾迷失于月光的`朦朧之美，可是你卻永遠(yuǎn)也抓不住她的光芒。生命是美麗的，生命是令人驚嘆的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚嘆，一句感慨。這也似乎在預(yù)示著我們終將行走在消逝中。生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。
就如史鐵生吶喊的一樣：“��！這些時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去！我們內(nèi)在的千年如此古遠(yuǎn)！”已經(jīng)記不清是哪一位歷史學(xué)家了，只是一直很清晰地記得這樣的一句話：“歷史是在破中而立的�！鄙窍诺�，我們在生活的消逝中行走�！叭松ㄒ徊荒苷瓶氐木褪菚r(shí)間，而最值得我們?nèi)フ湎У膮s唯有時(shí)間�！鄙谙胖行凶撸谛凶咧懈挥�。也許你的確無法抓住時(shí)間，可是你卻可以在行走中仔仔細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書簽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之于生命之于自己，始終時(shí)無怨無悔的。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇14
幾天前剛剛度過我人生中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這既是慶祝我美麗童年的節(jié)日，也是告別我快樂童年的節(jié)日。
早上，一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。剛到學(xué)校就聽到活潑歡快的兒童歌曲，心情格外的好�！傲吕锘▋合�，六月里好陽光�！甭犞@首《六月里花兒香》，我步入裝扮一新的教室，節(jié)日的氣氛在歡快的歌聲和同學(xué)們的笑語中蔓延開來。步入六年級(jí)六班的教室，墻上、窗上都貼著拉花，氣球以及我們的繪畫，想的漂亮而又溫暖。
度過這一個(gè)兒童節(jié)后，我們就要升入初中了，就要分開了，這讓我們的心情一下子沉重起來。于是我們交換了同學(xué)錄，用最真誠的語言祝福著對(duì)方。老師們也忙著填寫“恩師留言”。
填寫完畢后，我們一起觀看了我們最后一個(gè)兒童節(jié)的演出來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺(tái)正中央的.彩牌上寫著“歡度兒童節(jié)”五個(gè)大字。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。，節(jié)目如往常一樣歡快有趣，但我卻沒有心情去欣賞。我的心早就飛出了窗外，飛向了天空。去和蝴蝶小鳥們一起唱歌跳舞，去繼續(xù)過我歡樂的童年。我相信雖然這個(gè)兒童節(jié)預(yù)示著我童年的消逝，但我一定會(huì)保留一顆童心，留住那消逝的歲月。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)在快樂與溫馨之中度過了。六年來，每一年的兒童節(jié)都相同，但每一年的氛圍都不同。我會(huì)永遠(yuǎn)記著童年，記著我的伙伴們，記著教育我的老師們。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇15
孱弱的小魚哧呼哧呼地喘著粗氣，吐出大大的氣泡，慌慌忙忙地竄上水面，怦然而逝。我并不喜歡一個(gè)人待在湖邊靜靜地看那些被氣泡攪亂的孤獨(dú)，支離得如一個(gè)被狠狠砸碎的玻璃瓶子，碎片暴露在陽光下，卻反射不出一絲光澤。我一直無知地認(rèn)為那就是我曾經(jīng)消逝的年華，沒有晶瑩的閃爍，沒有波瀾的起伏，甚至連漣漪都沒給我留下記憶的瞬間，就漾動(dòng)著沖淡了一切，湖面隨著水紋游蕩著，我垂下頭，卻看見了她妖嬈的`臉。于是，我把那只溫柔得令人生憐的小魚帶回了家，我固執(zhí)地認(rèn)為那個(gè)湖是恐怖的，死亡的氣息會(huì)在暗夜涌動(dòng)，漫延，哀怨地糾結(jié)一切，包括那只小魚。所以，我奪去了它的自由。從它來到我家那天起，我便學(xué)會(huì)了憂傷，很明媚很青蔥的憂傷，我只記得我清楚地聽到了青苗拔節(jié)的聲音，卻迷失在尋找的十字路口。媽媽總是說我少了些該有的陽光，說她小時(shí)候是多么快樂，一點(diǎn)也不像現(xiàn)在的孩子，每次，她總是無奈地?fù)u搖頭，說：“你應(yīng)該試圖去放縱一下。“于是，我乖乖地聽了媽媽的話，在學(xué)校的操場狂跑著，在高高的山頂大聲唱著，在瘋狂中尋找迷失的自我。我做到了。我真的做到了。就在我慶幸我終于改變的時(shí)候，媽媽突然告訴我：你的小魚死了。突如其來的噩耗。心里的委屈在那一瞬間決堤，再也忍不住的心疼，淚水噴涌而出。我蜷縮在角落里，聆聽著心碎的聲音，吞噬著黑暗的夜。我分明看到小魚眼角的淚，落在魚缸里，凝成了玻璃。它是死在它的淚里的，這，只有我知道。它無法忍受孤獨(dú)，寂寞，所以，它選擇了死。是我害了它。它就像那些消逝的年華，到頭來，它卻以最無情的方式走了。于是我明白，那個(gè)湖應(yīng)該是明亮的。我那些消逝的年華，也是明亮的。就像未來一樣。再見了，小魚。再見了，曾經(jīng)。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇16
“我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒一個(gè)人！”昨天，我在心里默默地發(fā)誓，可是今天，我就把這個(gè)誓言收回了。事情的來龍去脈到底怎么一回事？讓我給你說個(gè)明白。
昨天快放學(xué)時(shí)，我跑到劉玥的座位上，對(duì)劉玥說：“玥玥，今天我值日，我害怕一個(gè)人回家，你在教室等我，我們一起回家好嗎？”劉玥笑瞇瞇咪對(duì)我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的�！蔽乙宦牳吲d極了，說：“我們拉勾！”
拉完勾后，我就拿著掃把高興地去打掃包干區(qū)了。我邊掃邊笑，魯嘉惠見了，奇怪地問：“你在傻笑什么？”我說：“沒什么�！睊吆冒蓞^(qū)后，我回到教室，劉玥卻不見了。杜夢娜說：“劉玥已經(jīng)跟許金芳走了�！蔽乙宦牐y過死了：“劉玥，你真是太不講信用了！”杜夢娜說：“也許，她們有更要緊的`事要去做�！蔽艺f：“會(huì)有什么要緊事？你不要為她說好話了�！�
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，傷心地哭了起來，心想：我怎么交了個(gè)這樣的朋友，答應(yīng)別人的事卻做不到。我發(fā)誓絕不原諒她！媽媽知道后，安慰我說：“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛，如果大家都像你這么較真，那誰還有朋友啊，也許劉玥真的不是故意的。”媽媽的話使我感觸很深。
今天中午，劉玥還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對(duì)我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧！”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起�！眲h好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上�？粗俏谋砬椋蚁肫鹆藡寢尩脑�，心一下子軟了起來。我走到劉玥身邊，“對(duì)不起，我剛才對(duì)你的態(tài)度讓你傷心了！”
“是我不好，昨天我太大意了，竟忘了我們之間的約定，你能原諒我嗎？”
“沒事，昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧！”
“真的？”劉玥一聽，喜形于色。我也眉開眼笑。
終于，我們又成為好朋友了。經(jīng)過這場風(fēng)波，我更珍惜我和劉玥之間的友情了！
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇17
當(dāng)清晨的陽光灑去在這朦朧的世界里，周圍的一切全都睡醒了，擺脫了黑夜的困擾，她的美終于重見天日。
她的.美源自那巍峨挺拔的高山，層層疊障，遮天蔽日。
山上的每一棵樹都成了碧綠的外衣，在外衣的存托下，它更加自信地昂起了頭，想讓所有人都一睹它的風(fēng)采。高山，是家鄉(xiāng)美的開端。
她的美源自那奔流不息的流水，蜿蜒盤旋，無盡無窮。
流水從山澗流出，繞過大山和田野，從這頭流向那頭，時(shí)而拍擊水岸，時(shí)而擊撞巖石，雪白的浪花歡騰著，跳躍著，流向了看不到的遠(yuǎn)方。
她的美源自春風(fēng)催開了跳槽飄向柳梢；
她的美源自金櫻子瘋狂地燃燒著芬芳；
她的美源自枝葉蹁躚在清冷的微風(fēng)中；
她的美源自寒號(hào)鳥嗚咽在灰黃的枯樹枝頭；
晨風(fēng)撫過松林，初陽掠過草地，蝶翅輕拍花朵，綠葉滴下晨露、天上漫卷的百云、提上婆娑的楊柳、田地里清亮的蛙鳴、這些不可妙言的風(fēng)景讓家鄉(xiāng)美不勝收。
當(dāng)燕子銜來春的消息時(shí)，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，百花齊放，家鄉(xiāng)彌漫著花香的淳樸與清新；花兒開了，草兒綠了，燕子回來了，草兒依偎著花兒，花兒緊靠著大樹，燕子站在樹梢，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，整個(gè)世界春意盎然，勃勃生機(jī)。家鄉(xiāng)真美！
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇18
遠(yuǎn)方一抹紅霞，大道之上的只人片影，勾畫出無限悵然。遠(yuǎn)方恍然乍開一縷金光，隱去之后出現(xiàn)一個(gè)小巧身影：公主裙，棒棒糖，賣花姑娘？曾幾何時(shí)，我亦如此。而今，我拋開虛榮之上，拼命追憶，卻發(fā)現(xiàn)那本該灑滿一地的芬芳早已成為泡影。
不知不覺，樹的年輪多了一圈；不知不覺，家中的幼弟已背上了書包，走進(jìn)了學(xué)堂，那一幅滿帶新奇的模樣，正如當(dāng)初的我；更不知不覺，我從一個(gè)只知道躲在父母懷里與他們親昵的嬌嬌女蛻變成了如今的豆蔻年華。時(shí)光帶走了我的稚嫩，我的純真，帶走了我曾今天不怕地不怕而許下的誓言。
靜謐如水的夏夜，隱約幾聲蛙鳴，樹下乘涼的也不過一對(duì)祖孫：
“奶奶，為什么哥哥總是不喜歡我？”一道稚嫩的童聲輕輕的打在夏天的記憶墻。老人顯然呆愣了片刻才開口說：“哥哥吖，最喜歡的就是丫頭了！”“不，他討厭我！不管我做什么他都跟我對(duì)著干！每天臭丫頭臭丫頭的一聲妹妹都沒有！”丫頭的情緒似乎也越說越激動(dòng)，嘴巴都嘟了起來，活似了一個(gè)俏皮的小精靈。待到夜深，丫頭沉沉睡去之后，少年才下學(xué)回家。丫頭的夢里是少年晚風(fēng)中在籃球場上的英姿，想著走近卻總是止步。聰明如她，又怎么會(huì)猜不到哥哥對(duì)她的厭倦。
又是一個(gè)夏天。
“哥，放假了，我們?nèi)ゾ司思液貌缓茫俊焙茈y的一次，哥哥沒有拒絕。故而，我們踏上了南行的路旅。哥哥的大手拉著我，那是一種很溫暖很有安全感的力量。他反復(fù)告訴我，一路上都要緊緊的跟著他，不許松手，不許離開他的視線，不然就沒收我最喜歡的cindybobby。他一如既往的霸道，這次我很聽話的沒有與他爭執(zhí)�；蛟S是暑假高峰期的緣故，人流量高了很多。我跟在哥哥的后面，就像他說的，緊緊的。走著，突然有一位老人大包小包從我和哥哥之間穿過，我很想沖過去，但是又想著這是位老人，讓她先過去也不遲。待到老人走過之后，我再想過去便成了一種困難，人群擁擠，我不高不壯又怎么擠得過去�？粗绺缬鷣碛h(yuǎn)的背影，想大聲叫住他，可是這也要在他能聽到的情況下不是么？哥哥，你回頭看看好不好。待到那一大群人走過，我拼命的向前跑去，擠過人群，卻是再也看不見那個(gè)熟悉的背影。我就那樣呆呆的站在原地，突然就有了一種被全世界遺棄的心酸。我像只無頭蒼蠅在車廂里亂撞，也不知時(shí)針轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，只是清楚的記得當(dāng)時(shí)很渴，很想哭。臭哥哥，你真的不要我了嗎？幾乎是絕望的蹲在地上，突然有人重重的拍了一下我的頭，再接著就是憤怒的斥責(zé)：“吳小蝶，你是不是活夠了啊，你好得很啊，不是要你跟緊我的么，你走丟了知道我有多……”他突然停住了，我抬起頭，真的是哥哥嗎？是的.，一定是他！我突然咧開嘴笑了�！薄澳氵�給我笑？笑笑笑，你接著笑，不管你了�！闭f完提腿就走。我立馬站起來追過去，“哎，哥，你怎么就走了啊。按照電視劇的劇情發(fā)展的話，你做哥哥的，最起碼得關(guān)心關(guān)心兩句啊，你這樣子，對(duì)的起觀眾么？”“你要是覺得你非常有潛質(zhì)做演員的話，現(xiàn)在就給我下車”隱忍的男聲響起。“好好好，我不說了，哥，有吃的沒啊，我餓死了�！薄皼]有”“�。坎粫�(huì)吧，我那天晚上明明看見你買了好多的，哥，你忍心餓死我么？”聲音越來越小，越來越遠(yuǎn)，車廂內(nèi)的燈光就那樣照著，有那么一瞬間覺得它就像陽光一樣溫暖心臟。
嘆花開花落，朝朝暮暮，少年早已不再年少，丫頭亦不復(fù)當(dāng)年。哥，曾經(jīng)你那么嫌棄的丫頭真的不一樣了，她開始漸漸沉著下來，少了一份天真；她也徘徊在無數(shù)個(gè)深夜，唱著當(dāng)年你也哼過的曲調(diào)；你那時(shí)教訓(xùn)過她的話語她也學(xué)會(huì)了那種語氣來訓(xùn)導(dǎo)弟弟。哥，這樣的丫頭越來越像你，不復(fù)任性，不復(fù)純真，不復(fù)當(dāng)年。沒有了公主裙，沒有了棒棒糖，沒有了賣花姑娘的丫頭不哭不鬧，畢竟成長的道路也只能自己來走，我時(shí)時(shí)用背影告訴你們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好，不必追……行走在消逝的光年里，映入眼簾的也曾有過那“一覽眾山小”的壯志豪情；有過那“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的柔情似水；或疑惑那“只緣身在此山中”的妙論；或感嘆那“草色遙看近卻無”的朦朧。舉步車水馬龍，川流不息的街道之上，隱隱約約，前方恍然乍開一縷金光：公主裙，棒棒糖，賣花姑娘？抬頭仰望天空，我知道，我亦是在回憶那回不去的過去。
眼睛漸漸的模糊起來，結(jié)束了……
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇19
轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)光已匆匆過去了十六載，這些時(shí)間在我們指尖中溜走，時(shí)間都去哪了？臨近畢業(yè)，我們還有不到100天，時(shí)間又去哪了？時(shí)間本就是轉(zhuǎn)瞬即逝，如曇花一現(xiàn)，像流星那樣劃過天際，只留下一道美麗的弧線。
時(shí)間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪了，還沒好好看你眼睛就花了。
時(shí)間是見證一切的，也是可以毀滅一切的，就像水能載舟亦能覆舟，時(shí)間更是見證一切感情的導(dǎo)師，時(shí)間是撫平心中傷疤的良藥，時(shí)間讓人懂得了人心險(xiǎn)惡，時(shí)間讓人懂得了什么人什么事都不值得你為它們付出太多，友情，我們在領(lǐng)悟這些的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，像水一樣，即使抓到了，也都會(huì)從指間溜走，這一刻我感到了無力，在時(shí)間面前，任何的虛偽和掩飾都是蒼白的，
我們才不過來到這個(gè)世界上5776天而已，正值大好年華，當(dāng)然不會(huì)理解時(shí)間的`珍貴，等到我們老了，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間有一多半是被我們揮霍而去的，那時(shí)我們悔恨不已，恨自己當(dāng)初為什么不珍惜自己的大好年華，可是一切都已晚矣
時(shí)間，說多不多，說少也不少，只是看每個(gè)人怎么用罷了，智者，珍惜每一分每一秒，愚者，揮霍每一分每一秒，時(shí)間，能使任何事物重生，就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，草長出來只不過是時(shí)間的問題，我們也一樣，只要珍惜時(shí)間，我覺得沒有什么可以難到我們，用我們不到100天的時(shí)間，來拼搏，來努力，爭取在100天以后，我們會(huì)給我們的未來交一份令人滿意的答卷，時(shí)間，我們要挑戰(zhàn)你！
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇20
春天，草長鶯飛。生命的呼喚化作清風(fēng)，降臨人間。枝頭的葉，長大，嫩黃，淺綠，爆青；葉間的花，出苞，起色，綻開，招展。陽光懶了一冬后終于伸直了腰板，直照人間。五月，跳躍的溫暖下，一片絢爛。
夏天，綠蔭濃濃。喜歡站在涼絲絲的樹蔭下，向外張望那似乎冒著白煙的柏油路。燥熱令周圍寂靜，唯有知了還扯著嗓子。悶熱到透不過氣來就回家等著，等待隨時(shí)可能到來的暴雨。坐在窗前，片刻后就肆虐的一切肆虐的.雨，打在玻璃上“啪嗒啪嗒”。夏天，竟然這樣熱烈。
秋天，金蝶飄舞。終于，炎熱失去了威力，帶著綠色褪了下去。天越長越高，淡了云彩，冷了西風(fēng)；雨越低越長，濕了地面，遮了眼簾�？丛�(jīng)輝煌、曾經(jīng)青春的花兒，無奈的凋零，只有金菊傲立，我們便也不再倔強(qiáng)，乖乖的加衣。
冬天，銀裝素裹。屋檐的水流成冰棱，小孩子掰下來，就是打怪獸的利劍。幸運(yùn)的時(shí)候能在早晨迎來雪白的世界，接著，嬉戲的快樂終于把長久以來的壓抑與寂寥打破。一家人吃飯時(shí)總是熱氣騰騰，在這種令人感動(dòng)的溫暖中，漫長的冬季只有兩個(gè)盼望：一個(gè)是雪，另一個(gè)就是接二連三的節(jié)日。
這些，都是一年有一年，周而復(fù)始，一成不變的東西。
然而，生命中又有多少東西是這樣的，多少東西隨著歲月的腳步，或是淡化，或是消逝，或是到來。我毫無能力去改變這一切的更替，甚至有時(shí)候根本無法發(fā)覺這些變化。但是，它們存在，確實(shí)存在，并且在無形中改變了我。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇21
走在寂靜的小巷中，手輕輕的撫摸著這里的一磚一瓦，那熟悉的氣息依舊存在，可這里早已是物是人非了。
掏出手機(jī)，打開你的QQ，一條條發(fā)送的信息，至今沒有半點(diǎn)回應(yīng)，哪怕只是一個(gè)無聲的空格也不曾存在。打開表情包，為你發(fā)了一張笑臉�？粗砬榘性僖姷膱D標(biāo)，我有些心灰意冷，再次浮現(xiàn)出你的笑臉，揮手，不曾消逝，你，從未走遠(yuǎn)。
記得那時(shí)，你喜歡白色，總是穿著一襲白衣。笑容在白色的映襯下顯得更加純真、溫馨。不知什么時(shí)候，我再次去你家找你時(shí)，屋子里卻空無一人，我的心像無數(shù)顆細(xì)小的石子投入深海，被沉寂所淹沒。我不愿去看，不愿去聽，更不愿去想，你，已經(jīng)走了。
回家后，我一個(gè)人坐在冰冷的沙發(fā)上，淚水一滴又一滴，在空氣中變得愈發(fā)冰冷。一道又一道的淚跡，像無法愈合的'傷痕，我的腦海一片空白，手里依舊握著一塊手表，那是你送我的第一件生日禮物。即使因歲月蒼蒼而留下痕跡，但，我依然相信這是你我友情的見證、“嘀嘀”，手機(jī)上發(fā)來一條信息，我想伸手取來，希望那是你的答復(fù)，但是，我有害怕這只是同學(xué)們的閑聊。手不停地顫抖著，但時(shí)間的流逝讓我忍不住看了一眼，是你的消息我的臉上無比喜悅，你什么都沒有說，只是發(fā)了一個(gè)揮手的表情。我不相信，不停地問你，可是，你早已下線了。
時(shí)間的流逝，讓我不得不接受你已離開的現(xiàn)實(shí)。你，走了，去了別的地方�；蛟S，在那個(gè)新的環(huán)境，你已有了新的朋友，但是，我依然記得我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、互相扶持、共同進(jìn)步的情景，那段只屬于我們的青春歲月。我每日為你發(fā)著一條又一條的信息，即使得不到你的任何回復(fù)，我也愿意久久的等待。一條條信息中，我從未發(fā)過揮手的表情，因?yàn)槲覉?jiān)信，無論我相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼是最長久的存在，我們的情誼，會(huì)在時(shí)光的一隅，再次相遇。
雖然我明白，這樣的機(jī)會(huì)是如此渺小，但我依舊相信，我們的友情不曾消逝。而你從未走遠(yuǎn)，歲月靜好，友誼永恒......
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇22
小時(shí)候，每次路過他家，總能看見開得正燦爛的簇簇山茶。后來，不知什么原因，他搬走了，也搬走了那山茶。
長大了，上學(xué)了，每次路過那熟悉的老地方，總會(huì)向那兒看幾眼，仿佛它還在那里……
這幾天，不知怎地，總有一股力量攥著我的心，讓我總想向那兒靠近……
我終究耐不住性子，向那處地方尋去。冥冥之中，有誰在牽引著我。
走到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來空著的那塊地不知什么時(shí)候被覆蓋得滿滿當(dāng)當(dāng)。黑黝黝的土地冒出了一群紫精靈，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的字寫在大地的手心里，調(diào)皮地不留一點(diǎn)兒�？吹侥菢由畛恋淖�，我的心不知為何咯噔了一下……
再次去看它時(shí)，是在纏綿的'雨中。直至真正站在它面前時(shí)，才倏地驚覺，那從天空滑落的早已不是雨水，而是夏天因感動(dòng)而流的淚。每當(dāng)精靈們寫信時(shí)，上天都會(huì)為此流淚，淚水被風(fēng)飄成雨絲，把大地的信筏打濕了，字跡洇染之后，整封信都紫成一片。我亦是被紫染得通透，我已是一個(gè)紫瑩瑩的人了。
徐徐的夏風(fēng)吹在墻上，拐彎而走，撲在臉上如流水拂過，臉龐和鼻兒都灌滿了它的香。這一次，我的心徹底被那香溢滿。有那么一剎那，我懷疑我是否沉浸在花海中了……
原來，山茶并未消逝離開，而是換了一個(gè)全新的面貌開在了那方土地。它以另一個(gè)樣貌使我感覺到了它的存在，讓我回到了最開始的記憶，什么都沒有變。唯獨(dú)那份獨(dú)特的感情，我只能去珍視、珍愛和珍藏。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇23
細(xì)雨滴滴答答地下著，似滴落在我的心間，一片冰涼。
攤開作業(yè)本，提起筆，父親昨晚的呵斥還在耳邊回響。視線落在窗外迷蒙的細(xì)雨、搖曳的樹枝上，卻漸漸模糊。一幕幕往事瞬間走馬燈般浮現(xiàn)在眼前。
小小的我騎在爸爸的脖子上，灑下一串銀鈴笑聲；小小的我和爸爸在游泳池里嬉戲，水花濺滿兩張笑靨；小小的我拉著爸爸的手風(fēng)中奔跑，“呼啦啦”的喊聲震天……不知從什么時(shí)候起，一切悄悄地變了。爸爸的工作越來越忙，我的課業(yè)越來越多，我們相處的時(shí)刻越來越少，且并不愉快。早晨上學(xué)，天還黑乎乎的，他不讓送：“男孩子，自己騎車走！”眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)；坐在飯桌前，我漫不經(jīng)心地挑著菜，他猛地來一句：“坐好，扶著碗！”嚇得我筷子都要掉下來；偶爾閑暇，他翻看我的作業(yè)試卷，不挑出些毛病訓(xùn)得我面紅耳赤絕不罷休……難道，難道父親他已經(jīng)不再愛我了嗎？他對(duì)我的愛都已經(jīng)隨時(shí)光消逝了嗎？
“叮叮當(dāng)當(dāng)”耳邊傳來一陣煩人的聲響，也把我的思緒拉了回來。一抹眼角，濕漉漉的。不想了，趕緊寫作業(yè)吧！“唰唰”筆尖落在作業(yè)本上，卻總是被莫名的“叮�！甭暣驍�。“媽媽，什么聲音？這么吵！”“你爸在給你修車呢！我把車庫門給你關(guān)上�！薄岸６！甭曇幌伦有×嗽S多，我的心里卻是“咚咚”響了起來。昨天晚上還因?yàn)槲覜]把車鎖好放好，導(dǎo)致被風(fēng)刮倒，腳撐壞了，訓(xùn)斥了我一頓。今天一大早就起來幫我修車，有這好事？帶著滿心的疑惑，我悄悄下了樓，來到車庫前。從虛掩的門縫看進(jìn)去，我的愛車躺在地上，某人蹲在旁邊，低著頭，彎著腰，腳邊擺滿大大小小的工具。他一會(huì)兒拿起腳撐，使勁扳直；一會(huì)兒比比劃劃，找準(zhǔn)位置；一會(huì)兒用鉗子、扳子把螺絲卡住，用力旋轉(zhuǎn)并固定上……想必是很吃力的，汗珠從他的額角滑了下來，他用滿是油污的'手一抹，臉上頓時(shí)幾條黑印，成了五花臉�！昂俸伲 蔽胰滩蛔⌒Τ隽寺��！靶κ裁�，你這臭小子！下次記得把車——”爸爸扶著車慢慢站起來，腰卻像被什么卡住了一樣，直不起來，便騰出一只手來捶打著腰眼�？隙ㄊ菑澗昧税桑课倚睦镆凰�，趕緊跑過去扶住他，輕輕幫他捶著腰。靠近父親，才發(fā)現(xiàn)，他的鬢角竟也有了幾根霜意白發(fā)，他的眼角竟也有了幾絲深淺皺紋。我的眼睛又模糊了，父親早出晚歸，一直在為這個(gè)家操勞，對(duì)我要求越來越嚴(yán)，只是期盼我能成長為頂天立地的男子漢！是的，其實(shí)父親的愛從不曾消逝，也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝！
窗外，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。太陽露出了它的笑臉，天地一片明麗。陽光照進(jìn)我的心里，暖意洋洋。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇24
曉露未歇，我走出巷子，揉開惺忪的睡眼，給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己說：“又是一天追夢日！”我的夢想正如那花香，在晨風(fēng)中為我灌注新的動(dòng)力。風(fēng)信子，你雖結(jié)束了花期，然而你的幽香卻從未消逝。
我家窗臺(tái)擺著一個(gè)精致的玻璃瓶，那里面，插著一株并不起眼的風(fēng)信子，花期未至，它便整日蔫著腦袋，纖纖細(xì)細(xì)，不吐蕊、不含苞，卻愣有一股子清氣，恰似病弱黛玉，眉眼間悄意猶存。
數(shù)日奔波于學(xué)業(yè)，汲汲于名利。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦沒有一刻歇息，提筆疾書，卻又帶著分毫麻木，我似乎都快忘了自己仍是個(gè)懷揣夢想的孩子，直至那日。
我推門進(jìn)屋，卸下重若泰山的書包，癱倒在床上。昏黃的光線灑至屋內(nèi)，照到我疲倦困乏的眼。忽然，我眼前一亮，飛似的跑至窗前，嘴角染滿笑意：風(fēng)信子！風(fēng)信子開了！
瓶內(nèi)水波微漾，那一捆白色的根須緊緊纏在一起，頗有幾分“剪不斷、理還亂”的'氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨著一朵，似是漫天繁星墜落，竟綴滿我這花兒梢頭！它們有的像內(nèi)斂女子，綻放著，安然著；有的像淘氣兒童，擠擠眼，努努嘴，可愛至極；有的像鏡前佳人，淡淡妝，素素眉，兀自妖嬈……我激動(dòng)地將它捧于眼前，不肯錯(cuò)過它每一分美好，風(fēng)吹過，清幽的香氣送至鼻前，霎時(shí)間，洗凈了我心中塵埃，一天的勞累紛繁盡被洗空。
風(fēng)信子，你花期未至，卻從未懨懨不振，你有你的清雅、堅(jiān)定，他人看你如何、待你如何，你皆不問，只待朝風(fēng)吹拂，雨澤大地，清風(fēng)徐來，你便盡情綻放，用最美的花朵來證明自己。
念及此，我心中升騰起一股感動(dòng)，濃烈執(zhí)著：是啊，我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢？學(xué)是為了夢，夢是為了幸福，心中懷揣夢想，前路縱有荊棘，我便披荊斬棘，前路總是黑暗，我仍一往無前！
又是一樁花事了。時(shí)歲交替，風(fēng)信子早已結(jié)束花期，沉沉睡去。風(fēng)信子啊，你雖不再嬌若當(dāng)初，然而你的幽香其實(shí)不曾消逝，伴著清風(fēng)流入我的心底，因你，我邁向夢想的步伐愈發(fā)堅(jiān)定不移！
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇25
童年，既漫長，又短暫。童年特有的幼稚、純真和自在也隨著長大慢慢消逝。
我的童年，很幼稚。記得幼兒園時(shí)，我算是有名的愛問鬼，一碰到什么事情就問個(gè)不停。有一回我問外婆：“人到底是什么樣子的？為什么人的樣子都不一樣呢？”外婆聽了，笑了笑，說：“你這個(gè)孩子，人就是人的樣子唄，一只鼻子兩只眼睛�！蔽曳艘乃嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)那么幼稚了。哎，隨著時(shí)光的.流逝，我的幼稚也在消逝。
童年里，最重要的是純真。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛學(xué)了一個(gè)諺語：姜太公釣魚――愿者上鉤。回家后我就拉著媽媽跑到浴室要示范給她看：“老媽，你好好看看，我要學(xué)姜太公鉤魚了！”說著，便在浴缸里放滿水，坐在浴缸邊，把家里的晾衣架當(dāng)成釣魚竿，把“釣魚竿”的一頭放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，又把“釣魚竿”提起來，同時(shí)大叫“哇！釣到小魚了！釣到小魚了！”現(xiàn)在，我已不可能再玩當(dāng)時(shí)的游戲，再次看到有小孩子玩諸如此類的游戲時(shí)，就會(huì)感到萬分親切。哎，時(shí)光在流逝，童年的純真也在消逝。
兒時(shí)，最重要的便是自在，無憂無慮，我總是把可愛、天真、無暇的笑容掛在臉上，像只頑皮的小猴，一會(huì)兒爬欄桿，一會(huì)兒又倒吊在秋千上，一會(huì)兒……時(shí)而在公園里狂奔，時(shí)而沖上家附近的小山，像整個(gè)世界都是自己的�？墒乾F(xiàn)在，由于學(xué)業(yè)的繁忙，壓得我像是五指山下的孫猴子，好不自在。每回抬頭望望天空，我真希望自己能像天空中的小鳥，自由飛翔。哎，時(shí)光在流逝，我的自在也漸漸在消逝。
隨著時(shí)光飛逝，童年慢慢離我而去。雖然時(shí)光帶走了兒時(shí)的幼稚、純真和自在，但一片片美好回憶卻永留心間。珍惜好現(xiàn)在，不要讓未來感到遺憾。
初二作文其實(shí)不曾消逝 篇26
黃色的樹林里分出兩條路，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
——題記
在童年的印象中，最令我難忘的是放學(xué)探險(xiǎn)之樂。
有一天放學(xué)，我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校旁邊有一條小路，那看起來幽靜而深遠(yuǎn)，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的`小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過再三商討，我們終于踏上了那條小路。
小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來，兩旁生長著一些榆錢樹，槐樹，柳樹等高大的樹木，樹林里光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。
向前行走了不知多少步，小路突然出現(xiàn)了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執(zhí)不休。最后還是年齡最大的一個(gè)拿了主意，選擇左邊的那條。我們順著小路前行了一段時(shí)間，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來了，我們探索出了一條新路！這時(shí)，花草在習(xí)習(xí)微風(fēng)中跳舞，小鳥歡快的唱著優(yōu)美的歌……
從此，我們時(shí)不時(shí)地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢；夏天，我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當(dāng)做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤旋在樹林的上空……
童年，一去不復(fù)返，時(shí)間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。
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