【實(shí)用】六年級(jí)故事作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
隨著電腦的普及，我也像許多人一樣，深深地迷上了網(wǎng)絡(luò)；誰(shuí)讓電腦既能讓我們這些小孩快樂(lè)，又能輕易地查到我們想要的知識(shí)呢。
有一天，我正在家里辦著一張關(guān)于愛(ài)國(guó)的手抄報(bào)，可是，辦著辦著，我就被一個(gè)問(wèn)題難倒了：我想在手抄報(bào)上的一個(gè)長(zhǎng)空里抄寫(xiě)一首關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌，可是我想了好久，也沒(méi)想出來(lái)。然后我就去查書(shū)，可是我把家里所有關(guān)于愛(ài)國(guó)的書(shū)都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果就是——要么太長(zhǎng)，要么太短。我又去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)父母，還是沒(méi)結(jié)果。唉，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我的視線落在了一旁的電腦上，突然靈光一現(xiàn)，我馬上推開(kāi)椅子，以百米賽跑的速度，用了一秒的時(shí)間跑到了電腦桌旁，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)百度，打上了“關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌”，就立馬有幾千首詩(shī)歌來(lái)供我選擇。我從中擇優(yōu)錄取了一首，趕快把它抄了下來(lái)，哈哈哈哈，終于找到了合適的詩(shī)歌幫我完成了作業(yè)。電腦，真是謝謝你了。
但是，你雖然讓我查到了好多東西，但我的眼睛也因?yàn)槟愣暳�，你知道不？其�?shí)，是因?yàn)槲业淖钥啬芰Σ�。我以后一定要少玩游戲，而多用你查東西，因?yàn)檫@樣才是用你的最好方法。
電腦，就是一柄雙刃劍，你好好利用它，它就會(huì)給你很大幫助；你若濫用他，它就會(huì)把你推進(jìn)深淵。所以我們一定要好好控制好自己，要讓電腦成為我們的好幫手，而不是被它所奴役。
六年級(jí)故事作文 篇2
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，他告訴我們要多看書(shū)，才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，例如：中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車(chē)》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問(wèn)題whatif》等等書(shū)籍，令我大開(kāi)眼界，受益良多。以前我最愛(ài)看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車(chē)》……，而現(xiàn)在，我最愛(ài)看《棚車(chē)少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時(shí)候我并不怎么愛(ài)看書(shū)，有一次我一不小心翻開(kāi)了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》，便對(duì)這本書(shū)里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣：這個(gè)男孩是誰(shuí)？他為什么在撿樹(shù)枝？……誰(shuí)知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。先是看漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)開(kāi)始看小說(shuō)。
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的讀書(shū)方法，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)方法吧：如果是小說(shuō)或者是故事書(shū)，我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容，然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書(shū)上所描述的畫(huà)面和場(chǎng)景，之后我會(huì)把書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記，以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解；如果是看漫畫(huà)書(shū)，首先我會(huì)全部完整的看一遍，然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下，最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過(guò)很多好書(shū)，但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，今后我要讀更多的好書(shū)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。
六年級(jí)故事作文 篇3
翻著一張張泛黃的舊照片，內(nèi)心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場(chǎng)，也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個(gè)害羞的女孩��！媽媽抱著她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護(hù)者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅，只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。
20xx年的那張照片：充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋，那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑；她的臉上洋溢著笑，那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng)，我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候，家里的大人都十分嚴(yán)肅，拘謹(jǐn)。愛(ài)笑，頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂(lè)，大家都十分隨意。
從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想：家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變，所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧！時(shí)間的力量真大！
六年級(jí)故事作文 篇4
門(mén)洋洋，是我們小區(qū)里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級(jí)。他很愛(ài)搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)吧！
從滑板車(chē)上“摔”下來(lái)
門(mén)洋洋家有一輛滑板車(chē)，他經(jīng)�；澹�不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場(chǎng)上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過(guò)來(lái)，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎才讓門(mén)洋洋沒(méi)發(fā)生生命危險(xiǎn)。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，門(mén)洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門(mén)洋洋微弱地回答。王志勇是個(gè)“大偵探”，立刻就說(shuō)：“要不要我把你媽媽叫過(guò)來(lái)去醫(yī)院檢查��？”“不必了不必了！”門(mén)洋洋立刻站起來(lái)說(shuō)道。引得我們哄堂大笑。
抓蚯蚓嚇唬女生
這天是星期六，我和門(mén)洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來(lái)嚇唬女生，第一個(gè)目標(biāo)是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長(zhǎng)了，所以我們被怒氣沖天的家長(zhǎng)嚷了一下午。我對(duì)天發(fā)誓：我以后堅(jiān)決不再搞惡作劇了！
門(mén)洋洋，就是這樣的一個(gè)人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！
六年級(jí)故事作文 篇5
一天，女兒的媽媽給買(mǎi)了幾個(gè)桃子回來(lái)，她要挑大個(gè)的吃，吃完后還要讓我給講一個(gè)關(guān)于桃子的故事，我是這樣講的。
有一大一小兩棵桃樹(shù)，它們是鄰居，大桃樹(shù)結(jié)了一個(gè)大桃子，小桃樹(shù)結(jié)了一個(gè)小桃子。大的叫大桃姐姐，小的叫小桃妹妹。一天，大桃姐姐對(duì)小桃妹妹說(shuō)：你長(zhǎng)得那么小那么丑，沒(méi)有人喜歡你；我長(zhǎng)得又大又圓又漂亮，喜歡我的人會(huì)很多很多。小桃妹妹聽(tīng)后，看看自己再看看大桃姐姐，心理很不舒服，還責(zé)怪桃樹(shù)媽媽，為什么不把自己給生得像桃姐姐那么大那么漂亮。
從此，小桃妹妹整天都不高興。過(guò)了幾天，一位孔雀阿姨路過(guò)桃樹(shù)。孔雀阿姨說(shuō)：呵！我好喜歡那個(gè)大桃子哦，說(shuō)著就伸手將大桃姐姐給摘了下來(lái)，邊摘還邊說(shuō)，我要拿到森林超市去賣(mài)，肯定有好多人喜歡，我要用賣(mài)的錢(qián)去買(mǎi)一件花衣裳�？兹赴⒁踢�說(shuō)，另一顆太小了，我不喜歡，其他人肯定也不喜歡，于是小桃妹妹被留在了樹(shù)上。大桃姐姐被摘走后，沒(méi)人陪小桃妹妹玩，她非常孤獨(dú)，整天抱怨自己長(zhǎng)得小，不漂亮，為此傷心了好多天，哭了好幾天鼻子。
又過(guò)了好幾天，一只鸚鵡哥哥到桃樹(shù)上來(lái)乘涼，發(fā)現(xiàn)了那只小桃子，就是桃妹妹。鸚鵡哥哥說(shuō)：哇！要是把這個(gè)小桃子摘下來(lái)做成水蜜桃果凍，那才漂亮呢！說(shuō)著鸚鵡哥哥就把小桃子摘了下來(lái)，小桃妹妹心理好高興好高興哦。鸚鵡哥哥還說(shuō)，我把做好的水蜜桃果凍拿到森林超市去賣(mài)，我要用掙的錢(qián)，去海邊旅游。鸚鵡哥哥回家后，用了半天的時(shí)間，就把小桃妹妹做成了水蜜桃果凍，做好果凍后立即就送到了森林超市。剛進(jìn)森林超市門(mén)口的時(shí)候，大桃姐姐一眼就認(rèn)出了變成了水蜜桃果凍的小桃妹妹，水蜜桃果凍也認(rèn)出了大桃姐姐。大桃姐姐問(wèn)小桃妹妹，你咋個(gè)變成了果凍喲？好漂亮呵！好漂亮呵！大桃姐姐連續(xù)夸獎(jiǎng)水蜜桃果凍。小桃妹妹把遇見(jiàn)鸚鵡哥哥的事情給大桃姐姐說(shuō)了一遍。小桃妹妹還說(shuō)：大桃姐姐你那天說(shuō)我小，說(shuō)我丑，沒(méi)什么作用的.嘛？
大桃姐姐當(dāng)即羞愧得很。并立即給已變成水蜜桃果凍的小桃妹妹道歉說(shuō)：對(duì)不起了，小桃妹妹，那天我不應(yīng)該說(shuō)你長(zhǎng)得小，長(zhǎng)得丑，沒(méi)有用，現(xiàn)在我明白了，只要是桃子，個(gè)子大與小都是有用的。后來(lái)，在森林超市里，水蜜桃果凍剛在里面呆了半天就被猴子大叔買(mǎi)走了，而大桃姐姐在森林超市呆了五天，全身都長(zhǎng)綠毛了才被野豬婆婆買(mǎi)走。并且，那個(gè)由小桃妹妹做的水蜜桃果凍賣(mài)了五片樹(shù)葉錢(qián)，而大桃姐姐才賣(mài)了三片樹(shù)葉錢(qián)。
六年級(jí)故事作文 篇6
今天，森林的大藝術(shù)家——大樹(shù)爺爺要教小動(dòng)物們用樹(shù)葉做剪貼畫(huà)。于是，小松鼠、小白兔和小豬都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。
你瞧，最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍(lán)色的襯衫，紫色的褲子和一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴，像一條暖和的被子，在為他擋風(fēng)呢！瞧，它正忙著把樹(shù)葉貼在紙上，做一只漂亮的金魚(yú)呢！它想：我一定會(huì)是最先完成的，也會(huì)是做得的！
小松鼠的左邊是可愛(ài)的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利，正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢？
小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴，笑得那叫一個(gè)賊眉鼠眼，眼睛都瞇成了一條線，看待會(huì)拿不出作業(yè)，大樹(shù)爺爺怎么收拾它！
要交作業(yè)了，小松鼠拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，那是大樹(shù)爺爺在說(shuō)：“你做得太棒了！”
小白兔也拿著它的作品給大樹(shù)爺爺看。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
小豬拿著它的千紙鶴，垂頭喪氣地來(lái)到大樹(shù)爺爺面前。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)爺爺生氣了：“你上課怎么能三心二意呢？”說(shuō)完，樹(shù)葉一片一片地砸在小豬頭上，小豬“哎喲哎喲”地叫著，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，放過(guò)我吧！我下次再也不敢了！”
大樹(shù)爺爺生氣極了，伸出樹(shù)枝把小豬的千紙鶴沒(méi)收了。
小白兔和小松鼠拿著它們的作品，高高興興地回家了。小豬兩手空空，頭上頂著一堆樹(shù)葉，喃喃自語(yǔ)：“回家又要被挨罵了......”
六年級(jí)故事作文 篇7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類登上天堂；書(shū)是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
你問(wèn)我在干什么，好吧，我是在跟媽媽求情，讓我在睡前多看一下下書(shū)�！笆裁创蟮览恚退隳氵@么說(shuō)，我也是不會(huì)同意的。就算是暑假，你也不能不合理的看書(shū)啊！”我無(wú)奈的放下手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，但男主人公羅徹斯特和女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)一直在吸引著我，我決定在晚上在偷偷看下書(shū)。所以定下了A、B兩個(gè)計(jì)劃。
我開(kāi)始實(shí)行A計(jì)劃。先偷偷溜進(jìn)書(shū)房，躡手躡腳的把書(shū)放進(jìn)自己的衣服里，緊緊抱住，然后把手電筒揣進(jìn)上衣口袋里，接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進(jìn)自己的房間，蒙上被子，把頭伸進(jìn)被子里，長(zhǎng)嘆一口氣，A計(jì)劃成功。接著我就打開(kāi)手電筒，津津有味的讀起了書(shū)。房間里的中部只響了幾下，已經(jīng)是深夜了，我也不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)里還開(kāi)心的看著書(shū)�！扳彙彙彙濒[鐘準(zhǔn)時(shí)的響了。我伸了一個(gè)大大的懶腰，揉了揉自己的眼睛，突然發(fā)現(xiàn)，我的手電筒竟然一夜沒(méi)關(guān)，沒(méi)電了。而手電筒的鋰電池家里還沒(méi)有了，A計(jì)劃失敗。
沒(méi)關(guān)系，我還有B計(jì)劃。我在手機(jī)里早就下載了《簡(jiǎn)？愛(ài)》的THX電子書(shū)，這一會(huì)還不用怕沒(méi)電了，我的手機(jī)如果30秒沒(méi)有做出命令，就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉屏幕的，這可謂是萬(wàn)事俱備，只欠夜晚了！一到8點(diǎn)30分我早早的上床睡覺(jué)了，然后迫不及待的拿起手機(jī)，開(kāi)始啃起我的書(shū)來(lái)了。正在我大塊朵頤我的書(shū)本之時(shí)，我突然聽(tīng)到細(xì)微的腳步聲，我迅速的關(guān)閉手機(jī)并把手機(jī)塞到枕頭底下，假裝睡覺(jué)，肯定是媽媽來(lái)幫我蓋被子的。果不其然，果然是媽媽來(lái)了。媽媽看了我一下，就走了，我心中暗暗竊喜。等媽媽一走，我又開(kāi)始大快朵頤氣我的書(shū)了。真是開(kāi)心。
但是，就在我在開(kāi)始偷偷在晚上看書(shū)后，睡眠質(zhì)量大幅多的下降，第二天根本起不來(lái)，我在思考后，決定在也不偷偷看書(shū)了。
六年級(jí)故事作文 篇8
大自然十分美麗,十分神奇。春的希望，夏的煩躁，球的蕭瑟，冬的凜冽。從一滴水中，我讀出了“滴水穿石，繩鋸木斷”的堅(jiān)持；從一屢陽(yáng)光中，我讀出了陽(yáng)光可以照到世界的每個(gè)角落；從一株小草中，我讀出了驚訝，讀出了震撼，讓我的心靈受到啟迪。
寒冷的冬天過(guò)去了，又迎來(lái)了新一年的春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，森林里盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花，十分奪目，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這兒，竟是一片綠色的海洋，鮮花雖艷麗，但小草也是不可缺少的，綠色象征著青春，象征著希望，而小草也在為我演奏這希望之歌。
春天的時(shí)光如此短暫，人們還沒(méi)來(lái)得及享受春天的溫暖，就已經(jīng)迎來(lái)夏天的燥熱。夏天雖然是生機(jī)勃勃的季節(jié)，但也是風(fēng)雨們假日，三天兩頭下下一場(chǎng)傾盆大雨，打的人們措手不及。而在大雨猛烈的攻擊下，小草們被淋的東倒西歪，還有一些小草經(jīng)受不住這么大的打擊，年紀(jì)輕輕就夭折了。
夏天的燥終于離去了，與它一同離去的還有人們煩躁的心情。秋天踩著歡快的腳步趕來(lái)了，秋天是豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，而人們?cè)谙硎茇S收喜悅的同時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)去想那早已被人們遺忘了的小草？看著那草地上一片金黃中夾雜著的點(diǎn)點(diǎn)綠色，我不禁想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化做草泥更護(hù)花�！毙〔轂樽匀伙L(fēng)險(xiǎn)出了自己畢生的精力，就是到了生命的盡頭，也要犧牲自己。
轉(zhuǎn)眼間，冬天降臨了，草地上只剩下了一株小草，唯一的一株小草，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的抵抗著。它孤獨(dú)嗎？不！并不孤獨(dú)。正是艱苦的條件將它培育，讓它變得獨(dú)特，變得另類。讓它脫穎而出；讓它與眾不同；讓它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巔，與風(fēng)雪抗?fàn)幹�。彼有一股“任風(fēng)雨襲來(lái)，我自然不動(dòng)”的氣概。與其它小草相比，他顯得更加粗壯有力。
大自然就是這樣，四季不停的交替著，每時(shí)每刻都講述著故事，但需要我們輕輕地走近；悄悄地走進(jìn)。
我要感謝自然，感謝自然的神奇；我感謝小草，感謝小草的偉大！
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