關(guān)于我的五年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇1
我喜歡烏龜，因?yàn)樗煺�，可�?ài)，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚(yú)店，我連忙拉著爸爸過(guò)去，問(wèn)：“你這兒有沒(méi)有烏龜�。 �，那個(gè)店長(zhǎng)說(shuō)：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢(qián)包付錢(qián)給店長(zhǎng)，店長(zhǎng)把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來(lái)，好像在和我說(shuō)：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里，同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水，水是不能超過(guò)烏龜?shù)念^的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。
“吃飯時(shí)間到了”我一說(shuō)，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒(méi)吃飯似的，我把食物放進(jìn)盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜 食，我沒(méi)給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來(lái)它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來(lái)了，它真是個(gè)調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛(ài)、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)小烏龜較為了解，觀察較為仔細(xì)。
我的五年級(jí)作文 篇2
20年后的我將是世界聞名的`科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我：”快出發(fā)，不然來(lái)不及了�！蹦阋欢ê芷婵�，搞了半天我到底要干什么呢？我告訴你吧！我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢！不說(shuō)了，要遲到了！
我坐上我研制多年的三用汽車(chē)出發(fā)了，這種汽車(chē)大受好評(píng)，這種車(chē)是水陸空三用車(chē)，你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的小東西，絲毫不占用您的空間，您也不用建車(chē)庫(kù)了，您想讓他變回來(lái)，只要說(shuō)聲：”大”就行了，總之這種車(chē)特別好用�。�
到了宇宙飛船場(chǎng)了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他！他可是位軍事家，前幾年他發(fā)明的”建�！睉�(zhàn)斗機(jī)速度驚人，每小時(shí)饒地球一圈呢！再里面的人不會(huì)感到不舒服，里面還有吃的。
我叫了他的名字，他便跑了過(guò)來(lái)，我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。
我的五年級(jí)作文 篇3
我天不怕，地不怕，惟獨(dú)怕那些小小的蟲(chóng)子。從小我就沒(méi)有下過(guò)田，怕田里那些不知名的小怪物。
有一次，媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事，就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去，我可以在家干其它的家務(wù)�？汕罅税胩欤瑡寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷。于是，我硬著頭皮來(lái)到田邊，看見(jiàn)那渾濁的泥水，我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī)，雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。
我閉著眼睛，帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐，可后來(lái)就覺(jué)得挺舒服的，因?yàn)槟_底下軟綿綿的，像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)喜歡這里了，雖然烈日當(dāng)頭，但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到，我渾身上下已全部是泥了。媽媽見(jiàn)我直嘆氣�？珊髞�(lái)，我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁，腳上有些疼，似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看，原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖，跳上田埂把腳甩來(lái)甩去，可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí)，腳上有一個(gè)紅印子，慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說(shuō)："媽媽，我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后，我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎，如此膽小，我該怎么辦呀？
我的五年級(jí)作文 篇4
在美國(guó)職棒里面有許多不計(jì)其數(shù)的球隊(duì)，而其中所有球隊(duì)都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊(duì)。
紐約洋基隊(duì)是一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的球隊(duì)，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強(qiáng)大，任何再厲害的投手遇到他們簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來(lái)，投球方面，投手的球路變化無(wú)窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無(wú)縫，再快再難接的球呢，他們的命 運(yùn)注定被接進(jìn)手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠(yuǎn)的高球，當(dāng)場(chǎng)所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來(lái)接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來(lái)撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實(shí)在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價(jià)，值不值得��？但我現(xiàn)在嘹解了，那是因?yàn)樗麄儗?duì)棒球有熱忱�。�
紐約洋基隊(duì)在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來(lái)繼續(xù)向前邁進(jìn)，加油！洋基隊(duì)！
我的五年級(jí)作文 篇5
碧波蕩漾的太湖上，不時(shí)飄過(guò)一葉葉扁舟！
我正陶醉其中時(shí)，一朵祥云飄來(lái)，出現(xiàn)了一位老神仙，他說(shuō)與我有緣，便全心教我魔法。臨走時(shí)，老神仙再三叮囑：“用到妙處是魔法，魔法不當(dāng)毀前程！”
我揣摩著：怎么用魔法來(lái)顯顯身手呢？
我想到班上的“大公雞”，他總仰仗著跑步快來(lái)炫耀，我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試，我與“大公雞”分到了一組，同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁，夸他跑得快。
我默默站在了起點(diǎn)，準(zhǔn)備全力以赴。
一聲令下，“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕忙使出魔法，獲得了獵豹的速度，“呼呼”我到終點(diǎn)了！大家都驚訝地做著“O”形嘴，再看“大公雞”呢？
他拼命揉眼，試圖否定這離奇的一刻。
此后，“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來(lái)越得意于會(huì)魔法，整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。
一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，我突發(fā)奇想：去幫助羊村吧！于是，魔法一使，我便來(lái)到了羊村，正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村，羊羊們被炸得東躲西藏，我趕忙變出一座防空炮，萬(wàn)炮齊發(fā)，灰太狼左躲右閃，還是逃不過(guò)，被打飛出去，并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻�，讓羊村獲得了和平，從此我也成為他們的朋友，更成了羊村的英雄！
有了魔法的我，走到哪里都是鮮花和掌聲，漸漸地，我驕傲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼期末考試到了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心：有魔法怕啥？！同學(xué)都“沙沙”地答題，我也拿起試卷，哇，怎么一道題都看不懂�。靠�，魔法！這時(shí)，悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！鈴聲響起時(shí)，我只得硬著頭皮交上了試卷。
此時(shí)，老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響，我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年，雖然沒(méi)有了魔法，也少了許多掌聲和鮮花，但我依然滿懷信心，我決定以后要更加努力，靠自己的大腦和雙手，學(xué)好真本領(lǐng)，擁有真“魔法”，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人！
我的五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)，我很喜歡公公家里養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，特別是鸚鵡。為此，在我們搬新家時(shí)，公公特地送我一對(duì)虎皮鸚鵡。
我的虎皮鸚鵡可漂亮了！我的虎皮鸚鵡頭圓圓的，頭頂上的黃毛，好像皇冠一樣漂亮；脖子短而粗，上面還繡著金黃的花紋；長(zhǎng)在兩旁又黑又小的眼睛，不停地眨巴眨巴著，而且還四處觀望，猶如偵察兵一樣；最讓人羨慕的是：在翅膀上那黃黑相間的、一層層的、波浪形的羽毛，似乎就是有人專門(mén)為它定做的神氣十足的披風(fēng)。當(dāng)我看到它們的第一眼時(shí)，就喜歡這對(duì)小家伙了。
虎皮鸚鵡可貪吃了！有一次，我忘記給鸚鵡喂食，它在籠子里使勁地拍打著翅膀，不停地跳躍著、鳴叫著，當(dāng)我意識(shí)到了我的失誤后，便把小米倒進(jìn)小食盒里，并把它裝得滿滿的，我心想：這樣多省心呀，免得我忘了，它們還可以吃上好幾餐呢！下午上學(xué)前我去看了看這兩個(gè)小家伙，誰(shuí)知當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)到小食盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面顆粒不剩，它們可真貪吃呀！
別看它們小，卻聰明著呢！有次中午，我把鳥(niǎo)籠掛到陽(yáng)臺(tái)外面。小家伙可高興了，在太陽(yáng)下又蹦又跳，時(shí)不時(shí)還甩甩尾巴，得意極了！我回到屋里沉沉地睡起了午覺(jué)，不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到我心愛(ài)的鳥(niǎo)兒在急促地叫喚，原來(lái)外面已下起了大雨，我急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)它們正躲在一邊避雨呢，可它們?nèi)圆煌５亟袉局�，伸頭一看，媽媽在外面還曬有衣服！我趕緊將衣服收回來(lái)，還好，沒(méi)怎么濕呢，真得謝謝這對(duì)虎皮鸚鵡！
我喜歡這對(duì)既貪吃又聰明的虎皮鸚鵡。
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚(yú)，因?yàn)樗貏e可愛(ài)。
鯉魚(yú)的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來(lái)的仙丹。
鯉魚(yú)特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋�(lái)，打開(kāi)魚(yú)缸的彩燈，鯉魚(yú)就在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂(lè)它就跳得更歡了。
每次我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)喂鯉魚(yú)。我抓起一把魚(yú)食扔進(jìn)去，可鯉魚(yú)對(duì)魚(yú)食置之不理。而小金魚(yú)呢？它正津津有味地吃著魚(yú)食，好像在說(shuō)：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚(yú)才從夢(mèng)中醒來(lái)，大口大口地吃著。
鯉魚(yú)睡覺(jué)時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼，無(wú)法眨眼，不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺(jué)。但我總覺(jué)得魚(yú)不閉眼睡覺(jué)好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛(ài)的鯉魚(yú)。
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