【必備】六年級故事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
書，一個神圣的字眼，當(dāng)然書中的世界五彩繽紛，我和書的故事也是層出不窮。
書，我感謝你，是你將我?guī)肓艘粋�奇妙的世界。我，一個平凡的后輩，能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩詞，并從中窺見了一些古人的智慧的精華所在，是何等榮幸。
記得那是一個星期天，媽媽給我買了一套【【中華活頁文選】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不離書，連吃飯睡覺都會想起我的書。第2天，我隨媽媽去買菜，我悄悄地拿了一本書，邊走邊看，可誰知回家卻找不到了，心想一定丟菜市場了，可現(xiàn)在一定被人拿走了，我欲哭無淚，欲訴無聲。我的書丟了，只一套從此也不全了，為什么會這樣呢？？
還有一次，正當(dāng)我在書的世界里遨游，母親囑咐我一些事情，我就心不在焉地答應(yīng)了，有一頭扎進(jìn)了書的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片發(fā)人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饑似渴地接受春天的雨露。
咦，什么味，處于現(xiàn)實的身體又將我拉回，放下書尋其來源，跑到廚房，打開過一看，一股刺鼻的味道撲鼻而來，看見一股黑糊糊的東西，這才想起母親的叮囑，“哎，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，鍋以滿臉漆黑，糊的不成樣子了。我也只能望著鍋興嘆，啃我的干脆面了�！�
即使這樣，也絲毫未減我的讀書的酷愛，我還養(yǎng)成以一個毛病，讀書前要洗手三遍，書都用掛歷紙報上皮，放在書柜上，倍加珍惜。
因為讀書，也是我的作文提高了不少，像這一次，我的考試作文是滿分，讓我一舉奪優(yōu)。這也促使我更努力地讀書了。
我和書的古故事還有很多很多，像天上的無數(shù)的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，書，讓我增長知識，也可以說是知識的泉源，而我則喜愛讀書，視書如命......
六年級故事作文 篇2
我是一條小魚。一條將人類靈魂嫁接在魚身的小黑魚。
也許，我這輩子本該為人。許是同天蓬元帥投錯豬胎一樣，我靈光迸濺的魂魄在自得里醉了心智，誤選了肉身。即便我本是面如冠玉、身自風(fēng)流的翩翩君子，氣宇軒昂，心懷壯志。偏清幽香草，不與世同污的名流，唯“木蘭之墜露，秋菊之落英”，才可入我明眼。
如今竟淪為這般：覆上魚鰭素衣，憑瘦瘦的身，短短的尾，著尖尖的嘴，黑黑的眼，自取餅干屑果腹，飲自來水潤喉，和其余幾條終日修生養(yǎng)息、呆頭呆腦的純正魚類共擠一室。張望不得，騰躍不了，展不開口吐蓮花的表達(dá)，避不開排泄物和食物殘渣的襲擊，大胖魚的唾液，小不點(diǎn)的碰撞，臟污了身，擾亂了靜，白白玷污倜儻、不羈的魂。即便有超脫的大智慧，也終因一身不得施展的皮囊，成了離不得水，逃不離缸的魚。我想要以高山深海般的胸懷、美德，感化、教化這群低層次的魚類，充耳不聞的它們只在投食時撒歡積極，其余時刻，一并百無聊賴地在陽光下遛彎、潛泳。失去耐心的我，漸漸學(xué)起喪聲歪氣。
討厭只會默默無聞，開合呼吸的低類生物。更厭惡它們?nèi)饲叭撕笥肋h(yuǎn)一副與世無爭、爛漫逍遙的姿態(tài)。尤其鄙夷，平時一味懶散安逸，只在吃食時勇爭第一的大胖魚。食物喂飽了我渾圓的圍度，粗胖卻不壯碩�？傓抢燮�，憨厚笨拙的性情，全然發(fā)揮魚的本真，日日漂游在陽光最盛處坦然享受。滾圓的腰部常常在游動時碰撞到小黑魚，雖并非有意，也不讓人心安。還有屢屢在主人面前顯擺作秀的小黃魚，伶俐小巧的身形，偏偏拖拉著絲線般的長長尾巴四處閑逛，像是在巡視察看海底區(qū)域的權(quán)勢頭目，不可一世，叨擾清凈的喧嘩簡直討嫌。與它們淪為同類已是百般不愿，這種種的“挑釁”“做作”更是沒法勉為其難。直在盤算，總有一天要讓它們認(rèn)識到我的厲害。懸念選擇了一靜謐無人的午后，打磨許久的利齒終伸向午后休憩的魚兒——
主人發(fā)現(xiàn)了沉落水底的小黃魚的尾，到處倉促躲閃的它尾部的傷處已凝成痂。小紅魚的鱗片亦掉落不少，小不點(diǎn)魚眼前紅色的創(chuàng)傷更是觸目驚心。唯有大胖魚看似無恙，可稍傳來人的氣息便藏進(jìn)角落，瑟瑟發(fā)抖。威武的我匿于其間，首次嗜血的快感與刺激涌上頭腦，撕咬的痕跡由下齒的決絕和魚兒的竄逃便可臆想。
我被惡狠狠扔入小桶。主人對受傷的魚類一臉憐惜，萬分柔情，每每講起寬慰心疼的話語時，總要?dú)鈩輿皼柏?zé)罵起始作俑者的我。一次情急下，甚至伸手打了我一掌。這一掌沒馴服戾氣，倒生出野性。我做出“絕食”的決策，不但如此，還在桶內(nèi)四處翻騰，沖撞尖端，企圖鉆破牢固的束縛，與不平的命運(yùn)作殊死決斗！可恨下半身是軟弱無力的尾，雖然大部分情況下，我非但沒懲治住命運(yùn)，反而摔得鼻青臉腫。可有幾次，我的確躍出高高的水桶，直直降落在冰冷的地面。主人一家趕忙救護(hù)地上這攤不知是憤怒還是掙扎的生靈，也不住唏噓：小小動物，怎有人的意志？
這種折損自身的報復(fù)方式并不兌現(xiàn)效果后，我毅然決定頑強(qiáng)支撐，用實際行動向隔壁那群只會吃喝不會思考的笨蛋們證明，怎樣才是一條強(qiáng)大快樂的魚？大塊吃食，大口喝水，大幅度游泳，大面積鍛煉，驚人的變化與積極生活，更是讓桶外的人們咋舌嘆服。自然，腰間的肥膘也不出所料地如約而至，我變成了一條強(qiáng)壯又大只的金魚。透過透明的桶壁，我看到，大胖魚正被一群小魚圍繞著嬉戲耍樂呢。它們才不理會，來自外界的嫉恨或爭風(fēng)的眼……主人一家實在參不透這詭異的魚，又不知什么緣故，火速轉(zhuǎn)變了決策，對食物不品不嗅，對呼喚不理不應(yīng)，既不跳躍掙脫，也不火爆回避。緊閉嘴巴橫躺在桶里的我，眼睛獨(dú)朝向喧嘩的隔壁——失去驕橫蠻干架勢似乎認(rèn)命的姿態(tài)。
主人說，我看起來真像一條孤單的小魚。
好像在夢里，我被送回久不愿承認(rèn)的“家”。雖然伙伴同族還較為忌憚，但我總算不必透過厚厚的空間想象自欺了。大胖魚黏黏的口水，小紅魚柔媚的眼角，小不點(diǎn)的深黃斑紋，小黃魚警惕的'打量……展開雙鰭自信浮游，盡管濁濁的水汽還是那么不友好，即便我還是不愿面對條狀的排泄物，可是這里投下的食物似乎更加香甜！
我因意外投入魚身，長久后悔喟嘆這不得行走、難以翱翔的軀殼。無用的皮囊囚禁住我自由而生的靈魂，封鎖起我美妙繁多的欲望。而今再墜魚群，親眼所見夢中翩躚的熟悉身影，竟破天荒想向久經(jīng)磨難的軀殼致謝！魚兒的羽翼是鱗片，魚兒的翅膀是雙鰭，魚兒的天空正在靜寂生趣的水底，一個“滑翔”，波瀾生姿。這輩子，決定以“魚”的身份完成自己！
終有一天，我再次從群居的圈子里遷居出來，獨(dú)自蝸居在舊日的“小巢”。這次，我可沒做出“唐突”的蠢事。幾天前，主人發(fā)現(xiàn)一貫跳脫的我似乎不能平衡身體，自如游動了。起初還笑著逗弄我，揚(yáng)言再故作演技，便不提供食物了。我深知自己患上“失鰾癥”，卻不愿從溫暖的大家里搬離，強(qiáng)使出渾身氣力佯裝無恙，捱不過幾步栽倒在下。在眾人的驚呼和關(guān)懷里，我不得不再度孤獨(dú)……
從強(qiáng)烈想要“飛出去”到深切渴望“留下來”的我，此刻平躺于水內(nèi)，紋絲不動，月余不進(jìn)食的饑餓摧殘，殘留下皮包骨的瘦削憂郁，從頭至尾的脆弱破敗宛然熬不過時間，唯有鰓處輕微的分合殘余生命。皮肉松弛，不得自控的我，竟生生拗過時光，跨進(jìn)嶄新的一年。今早主人醒來察看時，我居然可勉強(qiáng)維持平衡了。
總有故事上演的我，扣人心弦的經(jīng)歷，縝密多思的心緒，甚至快要越過我這時常安于現(xiàn)狀，“坐以待斃”的人類了。誰知道？其實，我是一條有故事的魚，一條有人類靈魂的魚……
六年級故事作文 篇3
小狗貝貝和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。
這幾天貝貝很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！
既然主意有了，那就開始行動吧！貝貝將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子！”貝貝大聲地說道。接過種子后，她又興奮地跑回家，飛快地將種子種在泥土里，施肥，澆水。每天清晨，從田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便可以看見貝貝正在精心地照料著她種下的蘿卜。
日子一天天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，貝貝看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，綠的鮮嫩，綠的清爽，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動，葉子舞動起來了，像一片綠色的海洋。
可是貝貝想要的并不是那綠油油的葉子，而是又甜又脆的胡蘿卜。她變得焦急起來，擔(dān)心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿卜，便煩心地看著那些綠葉。突然，她好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，貝貝就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說了這么多話，貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒有問題�！必愗惒幌肼犓龔U話，直接將她帶到家中的院子里�！澳阕约嚎纯�，我要的是蘿卜，不是什么葉子�！膘`靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，說：“貝貝，你跟我來一下，我給你看一樣?xùn)|西你就知道是怎么回事了！”說完，便拉著貝貝奔向附近的一家圖書館。
“你帶我去哪兒，快賠我蘿卜！”貝貝生氣地喊道。
“等下你就知道了�！膘`靈不管她說什么，只是繼續(xù)往前跑著。
來到圖書館，靈靈在科普類的書架當(dāng)中找了一本《科普知識》。 “呶，你自己看！”靈靈一邊翻書一邊說。貝貝看了看，這才恍然大悟：“哦，原來蘿卜是長在葉子下面的，那要趕緊去拔��！”貝貝回到家來到田地邊，用力一拔，果然拔出了一只大紅蘿卜�！霸瓉硎沁@樣��！真是不好意思！”貝貝羞愧極了，急忙向靈靈道歉。
貝貝知道了蘿卜長在葉子下的道理，貝貝暗下決心：以后一定要向靈靈學(xué)習(xí)，當(dāng)一個有知識的森林公民！
六年級故事作文 篇4
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個小森林里有許多的小動物，自由自在地生活著，不受外界的干擾。
可是，有一天，一位大富翁看到這里有這么好的木材，就雇請了一位伐木工來到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服，考你叼著一根煙，手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一只啄木鳥站在伐木工的肩上說：伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說：我腦袋里有什么蟲？啄木鳥說：是人類的貪婪蟲。伐木工說：貪婪蟲是什么蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什么樣的。啄木鳥說：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什么掙錢最快呢？當(dāng)然是砍樹呢，因為一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災(zāi)害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災(zāi)害就會有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會把我們置于死地，如果我們都死了，你們?nèi)祟愐矔畈幌氯ァ７ツ竟ぢ犃酥笮呃⒌牡拖骂^說：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼吁人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。
啄木鳥說：現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒有貪婪蟲了，我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢！
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