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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-29 13:55:48 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  拼螃蟹:我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體,再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來(lái)就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子,最后剪2個(gè)大小一樣的中長(zhǎng)半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳,實(shí)際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在江西,它有一個(gè)非常好聽的名字叫玉山。那里風(fēng)景如畫,空氣清新,有大片的田野、綠綠的高山和碧綠的竹林,田野是農(nóng)作物的生長(zhǎng)基地,高山是我們玩耍的樂(lè)園,竹林是小雞們的俱樂(lè)部,也是我最喜歡的地方,我經(jīng)常和它們?cè)谥窳掷镔惻堋?/p>

  我的家掩映在那片碧綠的竹林里,屋前是奶奶開僻的一片菜地,那里種著茶花、小白菜、蒜苗、苦麥菜等。其中一棵小白菜是我種的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開花結(jié)籽了。爺爺還在菜園里挖了一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著成群的魚兒,還有一只大大的烏龜。

  我喜歡和爸爸媽媽哥哥一起去摘桑椹,我和哥哥會(huì)爬到高高的桑樹上,邊吃著美味的桑椹還欣賞美麗的風(fēng)景。

  這里一年四季都很漂亮,但我最最喜歡的還是這里的春天:朵朵紅色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙,千朵萬(wàn)朵壓枝低;大片大片的油菜花熱烈地開放著,亮麗得金黃色一直延伸到天邊,好像把天空都染黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一條巨大的黃色地毯,真想在上面翻滾打跟斗!田野里還有許多美味的薺菜,正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  朋友們,我的家鄉(xiāng)漂亮嗎?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè),讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

  春天到底在哪里呢?放學(xué)回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場(chǎng)去找春天。在平整的草地上,我們看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的桃花竟相開放開,那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠(yuǎn)處一排柳樹也不甘落后,它們?cè)缭绲卦诖猴L(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長(zhǎng)辮子?接著,我們來(lái)到花壇旁、山坡上、小路邊,看見(jiàn)五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭(zhēng)奇斗艷地開著,它們好像在爭(zhēng)論到底誰(shuí)才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來(lái)到小溪旁,看見(jiàn)小溪?jiǎng)倓偺K醒,它揉著惺忪的眼睛,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥兒,它們時(shí)而掠過(guò)湖面,時(shí)而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?

  第二天,我們把作業(yè)交給了老師,老師高興地夸獎(jiǎng)我們完成得不錯(cuò)。春天可真美啊,我喜歡春天

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的學(xué)校是非常美麗的,你們很想知道我們的校園是什么樣子的吧!下面讓我來(lái)介紹介紹我們的校園吧!

  我的校園有電閘門,走到它的跟前,門就會(huì)自動(dòng)打開,旁邊還有站崗的士兵。再往右看,是一片空地,沒(méi)錯(cuò),那是我們小朋友嬉戲玩耍的地方。再往右看,便是我們跑步、運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng),剛進(jìn)門,正前面是我們的大門,在左面還有偏門,偏門的左邊便是我們的廁所。

  我的學(xué)校還有許多的花花草草,還有樹,每到春天時(shí),百花盛開,有紅色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的……

  道路的旁邊是我們的操場(chǎng)。在操場(chǎng)你不用擔(dān)心會(huì)擦傷,因?yàn)椴賵?chǎng)全都是密密麻麻的草坪,而且可以躺在草坪上曬太陽(yáng)、看書,不管怎樣都特別舒適。

  進(jìn)了教室,你會(huì)感覺(jué)到非常暖和,因?yàn)榻淌依锇仓娕。電暖有許多的好處,例如:不像生火那樣臟,也不像暖氣那么浪費(fèi)。

  學(xué)校里還有許多的教室,有圖書室、微機(jī)室、舞蹈教室、鋼琴教室、實(shí)驗(yàn)室……在這里,我就不一一列舉了。

  這就是我的校園,怎么樣,你覺(jué)得我們的校園怎么樣呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)麗水有一條很長(zhǎng)、很寬、很繁華的商業(yè)街,叫解放街。街道兩邊開著各式各樣的店鋪,有服裝店、有影樓……熱鬧極了。

  萬(wàn)象山公園的大門就聳立在山腳下。我們沿著石階往上爬,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹林。樹底下的小徑顯得格外干凈。我們來(lái)到一個(gè)涼亭,休息一會(huì)兒,做個(gè)深呼吸,啊,空氣好清新!走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了烈士墓。在高高的石碑前,我們懷念起英勇的烈士們,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地敬仰他們!

  此時(shí),中午的陽(yáng)光有點(diǎn)熾熱起來(lái)。媽媽就坐在一個(gè)石椅上休息。我和妹妹玩得興致正濃,我們一會(huì)兒摸摸石老虎的舌頭,居然會(huì)動(dòng)!一會(huì)兒跑來(lái)跑去地嬉笑打罵,歡笑聲灑落一地。

  我們又來(lái)到了新建的“南園”,妹妹扭著“小蠻腰”,說(shuō)自己是大小姐進(jìn)了后花園。那兒的確是太美了!那紅色的大石頭砌成的水塘,里面有游來(lái)游去的紅色的金魚;那含苞欲放的梅花;那古色古香的建筑;還有在那石砌的護(hù)欄邊站著,放眼望到的蜿蜒的甌江……

  萬(wàn)象山是我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,我愛(ài)家鄉(xiāng)的萬(wàn)象山公園!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  哇!春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  我和媽媽去登山。一路上,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了,小河里的冰融化了。快看哪!小魚在水中捉迷藏呢!小蝦歡蹦亂跳的,多自在呀!還有人在劃船!我跑得出了一身汗,脫下外衣,坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái),正晃著腦袋,我好像聽它在說(shuō):“好一個(gè)光明的世界。”我摸著那嫩綠的草芽,一陣青草的香味撲來(lái),我還是第一次聞見(jiàn)呢!我又使勁聞了聞,味道不錯(cuò)。

  我在山上跑!跳!我大聲地喊:“春天,你好,我愛(ài)你!”

  點(diǎn)評(píng):

  文章的開篇用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就把讀者直接帶入了春天的'意境。在登山的過(guò)程中,小作者觀察到了大自然的變化,并抓住了它們的特點(diǎn),進(jìn)行了生動(dòng)的描寫,能夠靈活運(yùn)用各種修辭方法,使文章更加的有活力,細(xì)節(jié)的描寫也很到位.是啊,美麗的春天,我愛(ài)你!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  春天來(lái)了,她像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來(lái)。我們到校園里找一找,到野外找一找,打開課本,還會(huì)在插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子呢……

  春天是欣欣向榮的季節(jié)。姍姍來(lái)遲的春雨,隨著徐徐的春風(fēng),輕輕地灑向大地。雨過(guò)天晴,小草偷偷地從地里探出嫩綠的小腦袋,還掛著一顆顆晶瑩的小水珠呢!幾只春燕來(lái)回穿梭,偶爾打破湖面的平靜。春天真像一個(gè)活潑的孩子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  每個(gè)人都渴望擁有財(cái)富。有人認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢;有人認(rèn)為財(cái)富是珍貴的友誼;有人認(rèn)為財(cái)富是寬容的心靈;還有人認(rèn)為財(cái)富是自然的美麗……;而毅力,就是我特殊的財(cái)富。

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的七月里,正值酷暑,我與家人同行來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的無(wú)錫惠山。從山腳抬頭望去,山峰直插云霄,山頂似乎遙不可及。我一鼓作氣,開始了此次的爬山之行。起初,身心十分放松,絲毫沒(méi)有懈怠之意。漸漸地,身體越來(lái)越疲憊,從輕盈轉(zhuǎn)變?yōu)槌林。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,此時(shí)的我已勞累不堪,拖著足有千斤重的步伐一步一個(gè)臺(tái)階的“龜速”前進(jìn)。我不敢看前方的臺(tái)階,因?yàn)槲遗驴吹竭未走完的路我會(huì)沒(méi)了勇氣;我更加不敢回頭看后面的漫漫長(zhǎng)路,因?yàn)槲遗驴吹阶约鹤哌^(guò)的路會(huì)沒(méi)有底氣。是繼續(xù)往上爬,還是選擇放棄?這時(shí),我看見(jiàn)了在自己身后的游客已超越了我,從我的身旁擦肩而過(guò)。他們就像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,層層疊疊的石階仿佛就是腳下的泥丸。我被他們的行為所激勵(lì)了,立刻站了起來(lái),重新踏上爬山的旅途。這次,我咬緊牙關(guān),無(wú)論是酷暑的炎熱還是登山的疲憊都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。汗水浸濕了我的衣衫,太陽(yáng)燒灼著我的身體,豆大的汗珠從額頭上劃過(guò)。我用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的毅力凝聚成一架通往成功的橋梁,這個(gè)橋梁的彼岸就是我一直在努力攀登的終點(diǎn)——山頂。

  山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí)。涼爽的風(fēng)拂過(guò)了我滿是汗的臉龐;拂過(guò)了我濕漉漉的衣角;同時(shí),也拂過(guò)了我感悟至深的心。我俯視著山下微小的行人與景物,在徐徐涼風(fēng)中領(lǐng)悟出了別樣的道理:毅力,何不是我特殊的財(cái)富?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天:早上六點(diǎn),媽媽把我從床上叫了起來(lái),問(wèn):“崽崽,去不去散步?”我說(shuō):“去去去,一定去!闭f(shuō)著說(shuō)著:我和媽媽走出了小區(qū)的大門。

  天空黑沉沉的,下著毛毛細(xì)雨,好像隨時(shí)都有可能下大雨,幸好我和媽媽帶了一把傘,小小的雨點(diǎn)兒“啪噠”“啪噠”的打在雨傘上,真像斷了線的珠子一樣,順著傘邊流下來(lái)。大概走了三十分鐘,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我累了,能休息一下嗎?”媽媽說(shuō)道:“才走了幾分種啊,就累了,真是的!”又過(guò)了十五分鐘吧,我問(wèn)媽媽:“散步都散了這么久了,可以休息一下子嗎?”這時(shí),聽我這么一說(shuō),媽媽也感到有一丁點(diǎn)疲勞了,于是,就說(shuō)了一句,“嗯,好,可以。”我聽了,高興的跳起來(lái),前面又正好有一處公共汽車亭,我便拉著媽媽,一屁股坐了下來(lái)。休息了大概五分鐘,我們就起身了,準(zhǔn)備回家去。

  在回家的路上,雨突然停了,一路上,我哼著小曲,快步的往回走。這時(shí),散步的人也越來(lái)越多了,早晨的空氣真是好。

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