關(guān)于樹葉三年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉三年級(jí)作文 篇1
秋天的落葉，說起它，大家一定會(huì)說：“就是橙色的葉子�！逼鋵�(shí)這種說法是錯(cuò)的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時(shí)候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的顏色是綠色的。是其實(shí)我以前也不知道這個(gè)道理，現(xiàn)在就由我來講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來臨，我說：“我可以去看橙色的樹葉了。”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，你看看外面的樹葉吧�！蔽铱戳丝�，問媽媽：“樹葉怎么是綠的'呀？”媽媽說：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的時(shí)候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時(shí)候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個(gè)道理了。
怎么樣，秋天的樹葉有趣嗎？
樹葉三年級(jí)作文 篇2
我長得像根針。你們認(rèn)識(shí)我嗎？沒錯(cuò)，我就是一片令人瞧不起的松樹葉。
我從一出生就不受大家的喜歡。那些高傲的柳葉，常挑著眉毛對(duì)我說：“走開，你頭上的針，會(huì)刺傷我苗條的身子。”
旁邊的桃樹葉也一直嘲笑我是一個(gè)丑八怪。
而我只能低著頭，每天小心翼翼地生活�？伤麄冞�是捉弄我，說我的壞話。
不知不覺，秋天到了，桃樹葉、柳葉慢慢枯萎了，而我卻依然披著那綠油油的衣裳。
柳葉用蒼老的聲音對(duì)我說：“你不是松樹葉嗎？怎么還郁郁蔥蔥、精神十足呢？”“是呀，咱們?nèi)~族都不敢和寒冷地的冬天對(duì)陣，你怎么還這么年輕？”桃樹葉說。我興高采烈地對(duì)它們說：“我一年四季都青蔥蒼翠，枝青葉肥�！薄澳阏娴目梢院投炜购�？”柳樹葉驚訝地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
桃樹葉低著頭，不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我以前不應(yīng)該嘲笑你。每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們不能只看別人的短處，更要去發(fā)現(xiàn)別人的長處�！�
不多久，柳葉和桃樹葉都死了，而我也已經(jīng)做好了迎接寒冷冬天的準(zhǔn)備。
樹葉三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，風(fēng)姑娘吹來一陣陣涼爽的秋風(fēng)，隨著風(fēng)兒吹來，樹上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候，小麗來到花園里檢樹葉，她準(zhǔn)備把撿來樹葉帶回家做一幅畫。
不一會(huì)兒，她就搜集了許多樹葉，有的像手掌大的捂桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅楓葉，有的像一把小扇子的銀杏樹葉，還有很多很多叫不來的名字。 小麗回到家里，把撿來的樹葉放在桌子上，很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫。
樹葉三年級(jí)作文 篇4
在城市的公園里，有一顆長得高高的樹。樹上的樹葉黃黃的，像一把把小扇子。其中有一片樹葉，他一直想去大海，可他從小到大都在樹上，怎么才能去呢？
吹來一陣大風(fēng)，他飄飄悠悠地進(jìn)入了下水道，然后立刻看到一陣烏黑，聞到了一股怪味，又感到有不少東西在擠他，他難受極了。
等了好久，終于，天亮了起來，他抬頭一看，絲絲陽光照了進(jìn)來，再往旁邊看去，水竟然是黑色的，這時(shí)前面出現(xiàn)了一個(gè)水閘，很多東西堵在那里，他使勁地?cái)D了過去，來到一條小河。
慢慢的，水變清了，又有幾片樹葉飄了過來，他們成了好朋友。忽然，前面的河流不見了，水都掉了下去，他們大驚失色，不一會(huì)兒，他們也跟著掉了下去，過了好久，他們才落水了，掀起了浪花，又在水里打著轉(zhuǎn)兒離開了。
他們順著水流啊流啊，遇到了小魚和小蝦，知道了再過不遠(yuǎn)就是大海了。
來到大海跟前了，突然“啪”的一聲，他們被推了好遠(yuǎn)，他們回來頭想看看怎么了，剛一轉(zhuǎn)頭，就看見一個(gè)又一個(gè)大浪打了過來。
大浪慢慢變小了，眼前是無邊無際的大海，海天一色，他們?cè)诤＠餂_浪，游泳，潛水，快活極了。
他們?cè)诤＠镂撕芏嗨恋搅怂�，慢慢地消失了�?/p>
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