【精華】小學(xué)四年級作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
什么是夢想，它是航燈，指引船舶航行的方向；它是曙光，照亮夜行者的路；它是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明的大門…………
我的理想平凡而又簡單，那就是做一名作家。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《紅樓夢》到《愛的教育》……從小到大，無數(shù)的書頁從我指尖溜過，一縷縷書香時(shí)常在房間里回蕩，這一本本書就仿佛一道道極品美食，讓我回味無窮，于是，在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來一定要做一名作家，寫出許許多多優(yōu)美的文字！隨著年級的升高，我漸漸迷上了看書，書讓我感到了快樂，也改變了我的夢想�，F(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一位作家，一位兒童文學(xué)作家，像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學(xué)作家。梅子涵，一個(gè)專門為孩子們寫故事的大學(xué)教授；一個(gè)寫出的故事總會(huì)讓人讀了笑起來的作家；一個(gè)特別喜歡聽孩子們講故事給他聽的大人……他們寫出來的故事就好像發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡他寫的《女兒的故事》，這簡直是我們家的翻版。只不過，文中的爸爸就是我媽媽的影子，我媽媽就是文中那個(gè)經(jīng)常大吼大叫的老爸，我就是那個(gè)上完這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的可憐女兒。我會(huì)隨著故事時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂……這些故事真的特別好看，我幻想有一天我也能寫出這樣的故事來讓同學(xué)們看。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我積極去投稿，去參加征文比賽，結(jié)果也常常令我驚喜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一篇文章在“七彩語文杯”征文中獲獎(jiǎng)，一篇文章刊登在《金陵晚報(bào)》上了。雖然只有豆腐干那么小，但我已經(jīng)很開心了。我現(xiàn)在正嘗試著把發(fā)生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫成校園小說，題目就叫《六二班的那些小破事》，讓同齡人一起分享我們的快樂、分享我們的煩惱、分享我們的成長……
這個(gè)夢想是我一生的追求，我知道要想實(shí)現(xiàn)是不容易的，我準(zhǔn)備隨時(shí)拿一個(gè)本子，隨時(shí)記錄身邊的趣事，人的形態(tài)，動(dòng)作…….以備不時(shí)之需。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好是必要的，勤奮也是必要的。努力學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢想，那么夢想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ�，去�?shí)現(xiàn)。讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！讓我的夢，在飛翔！去尋找未來！
小學(xué)四年級作文 篇2
于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時(shí)她把頭發(fā)盤起來，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因?yàn)樗鼙磉_(dá)許多情感，還會(huì)“說話”呢！
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽砭茸o(hù)車的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來需要急救的病人了，可是，我的眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時(shí)，我覺得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說：“你怎么溜號(hào)了？”我不由得臉紅了。
還有一次，我們在上自習(xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽得見。這時(shí)，來了一位家長，于老師就走到教室門口，與她談話。這時(shí)，教室里的同學(xué)有的在竊竊私語，有的在小聲說笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫起了漫畫，邊畫邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時(shí)間消失得無影無蹤了。于老師回過頭來，用責(zé)備的目光看著我們，她的眼睛好像在說：“怎么又講話了，認(rèn)真寫作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語，教室里恢復(fù)了平靜……
現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔……
小學(xué)四年級作文 篇3
你肯定聽說過羊入虎口這個(gè)故事，可你有沒有親眼見到過這種驚心動(dòng)魄的場面呢？要是沒看過的話，那就和我一起來旅順的虎獅園看看吧！
我們乘著汽車到虎獅園去看啦！首先，來到熊園，大熊們正在散步游泳聊天；然后，我們又到了獅院，只見幾只母獅在談話，好像在說逛街的事，羊入虎口作文。接著我們又來到了虎園，我向周圍一看，好奇怪，這么大的虎園，連一只老虎都沒有。當(dāng)我再次張望時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有許多老虎都藏在灌木叢中，睡的睡；坐的坐，還挺可愛的呢！正在這時(shí)，開來了一輛飼養(yǎng)車，把一只熟睡的小羊擺在石頭上。這時(shí)可憐的小羊還不知道是怎么回事呢！可能是老虎聞到香味了吧！一只只老虎從四面八方靠近，虎視耽耽地盯著小羊，好可怕呀！
熟睡的小羊從睡夢中驚醒過來，弱小的它嚇得魂飛魄散，左躲右閃。可是這么小的動(dòng)物，怎么能逃得過這么多龐然大物呢？我眼睜睜地看著這么個(gè)活生生地小羊被老虎咬死了，真想跳下車救小羊，可是我也斗不過這些兇猛的老虎呀！我失望地流下了眼淚。小朋友們都閉上了眼睛，我想森林里的羊媽媽如果知道小羊在這遭難，一定會(huì)通不欲生的！我心里在喊：“羊媽媽，小羊已經(jīng)無依無靠了，你快來幫幫它吧！”雖然我在喊，但是羊媽媽并聽不到這些，我正要睜開眼睛的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小羊已經(jīng)被老虎咬得鮮血淋淋了。
也許自然界就是這樣弱肉強(qiáng)食吧。所以，我們要吸取小羊的教訓(xùn)，不做弱者！
小學(xué)四年級作文 篇4
秋姑娘來了，她可是個(gè)多才多藝的姑娘。
她走到樹林里，忽然，天上下起了小雨。她馬上就來了靈感，隨手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起來：“秋天到，秋天到，大雁向南飛，竹子節(jié)節(jié)高，小溪聲聲唱，楓葉沙沙響……”這時(shí)，雷公公敲起了他那沾滿灰塵的大鼓，小溪彈起了“叮叮咚咚”的古箏，小雨發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，這首大合唱真是完美無瑕，動(dòng)聽極了。
秋姑娘走到花園里，邁著輕盈的步子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。她一會(huì)把手舉起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)起圈來，美極了！小花小草也被秋姑娘的優(yōu)美芭蕾舞給陶醉了，跟著一起跳起來。小花搖著頭，小草揮著手，還有那美麗的喇叭花正在給她們伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也趕過來，觀看這一場與眾不同的舞蹈秀。等到秋姑娘跳累了，這場表演才完美落幕。這真是一場精彩的演出啊！
秋姑娘又來到田野里，拿出一盒黃色的顏料，給稻谷涂上黃色的外衣，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好似一片金色的海洋，奔向遠(yuǎn)方。又像撒滿了一地的金子，耀眼極了。稻草人筆直地站在田里，驅(qū)趕著偷吃農(nóng)作物的小鳥。玉米一身金黃，秋姑娘連忙織出一件綠色外套，給玉米穿上，不然玉米一定著涼。高粱舉著燃燒的火把，準(zhǔn)備去山里冒險(xiǎn)了呢！
秋姑娘真是多才多藝，她在樹林里作了一首“秋天的歌”，在田野里畫出一副“秋天的圖”，她在花園里跳了一曲“秋天的舞”。這樣一位心靈手巧的姑娘，叫我怎能不喜歡她呢？
小學(xué)四年級作文 篇5
他長得高，臉稍微有胖，身體很結(jié)實(shí)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá)，但不像說的`“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。”反而他學(xué)習(xí)。我很喜歡他，在臉上總燦爛的笑容。
叫盧兆寬，他是中學(xué)生。說是，其實(shí)我朋友的兒子。名字寬字，就體現(xiàn)了希望他心胸寬廣，待人和善。，他了這點(diǎn)，沒辜負(fù)父母的期望。
他長得高，臉稍微有胖，身體很結(jié)實(shí)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá)，但不像說的“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。”反而他學(xué)習(xí)。我很喜歡他，在臉上總燦爛的笑容。
記得那，我?guī)胰拰捈依锿�，我在北京住了一年，很久他了，我感到高興。他家，我叫我和寬寬一起玩。可我是最不愛戶外運(yùn)動(dòng)，我本想和頂嘴，但看有人在場，便勉強(qiáng)答應(yīng)了。高興地說：“干脆咱們出去打網(wǎng)球！”我打過網(wǎng)球，就地答應(yīng)了。來到小水池旁邊，遞給我網(wǎng)球拍，“哇！好重呀！我能行嗎？”我不禁在心里打起了鼓。看出了難處，走輕聲安慰我說：“沒關(guān)系，別緊張干次，我你會(huì)打好的�！甭牭脑捨覔頍o窮的力量，“對，我要試試！”我暗自給加油。第球來了，我使勁兒打，試探性的一撥,球勉強(qiáng)打了了。是呀！看吧！不一會(huì)個(gè)球又發(fā)了，“你看你露一手吧！”我沖大聲喊道。我屏息凝視，擺好了架勢，便三七二十一，對準(zhǔn)飛的球狠狠的地一下子，我用的力量太大了，球拍被甩小水池子里，球也不偏不倚地打池子對面的草，我害怕極了，怕生氣�？伤麉s一言不發(fā)地脫掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水濺了他一身，他也毫乎，揀回了拍子，他又爬出了水池，沖草把球拿了回來。他回來后，走我面前，我他要我一頓，但他卻摸摸頭說：“有好計(jì)較的，你也故意的，好好休息一下吧，休息好了咱們再接著打……”
寬宏。美好品質(zhì)很我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇6
·今天我們班進(jìn)行了一次討論會(huì)，內(nèi)容是“中國孩子是給美國孩子當(dāng)傭人嗎”？
徐老師在討論會(huì)開始前讀了一篇文章，主要講：美國女孩會(huì)贊美別人;美國女孩很真誠等7件事，并7次打動(dòng)了“我”。
對于這個(gè)問題，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一個(gè)舉手發(fā)言，他站起來慢條斯理地說：“中國女孩和美國女孩的差別很大。美國女孩很小父母就把他丟進(jìn)原始森林里，沒給帶水和食物，沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個(gè)孩子最恐懼的。中國孩子如果遭受這樣的‘待遇’都會(huì)大哭大鬧，而美國孩子卻用驚人的毅力堅(jiān)持了下來，中國孩子很脆弱，而美國孩子很不容易�！�
我也站起來不緊不慢地說：“美國女孩愛護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣非常好。我們看見了魚翅一定會(huì)狼吞虎咽把它們吃完。動(dòng)物是我們的人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。”
“那有沒有關(guān)于學(xué)習(xí)和家務(wù)的?”徐老師問道。
“一點(diǎn)通”劉文雯說道：“美國女孩比我們的學(xué)習(xí)壓力大，他們一天有5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是美國女孩還幫出家長做家務(wù)，而中國女孩不幫家長做事�！�
············
最后徐老師總結(jié)道：“是啊，同學(xué)們，你們說的很對，我們應(yīng)該向美國孩子們學(xué)習(xí)，不然我們以后終歸要給他們打工�！�
小學(xué)四年級作文 篇7
我家高高的屋檐下掛著一個(gè)精致的方形鳥籠，里面養(yǎng)著兩只可愛的虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼，頭上扣著一頂黃色的帽子，兩腮點(diǎn)綴著三個(gè)藍(lán)瑩瑩點(diǎn)。一對黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在問：“你是誰呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的外套，里面套著一件碧綠的襯衫，翹起藍(lán)綠色的尾巴，那樣子可神氣啦！
我給這兩只小鳥各取了一個(gè)好聽的名字，雄的叫飛飛、雌的叫迎迎。
飛飛很調(diào)皮，它總是在迎迎快要睡著的時(shí)候，用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開。迎迎被驚醒了，飛快地跑過去，與飛飛展開一場激烈的“戰(zhàn)爭”。飛飛啄迎迎一下，迎迎啄飛飛一下，這時(shí)，飛飛使出絕招——比高，只見它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，兩只鳥又開始打起來，這時(shí)，非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰(zhàn)，它們才肯平息這場“戰(zhàn)爭”。此時(shí)，鳥籠里兩三片羽毛紛紛落下，飛飛又跳過去，叼著羽毛，把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥！
飛飛、迎迎兩只鳥兒除了喜歡吃主食黃小米以外，還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來，飛飛就吃的津津有味，也不講究怎么吃法，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開始咬，不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去，它先把一半葉子吃掉，再吃另一半葉子。它們每天要吃兩三片萵苣葉子呢！
這就是我養(yǎng)的小鳥兒，兩只可愛又活潑的虎皮鸚鵡。
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